Questões de Concurso Público UFS 2024 para Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E
Foram encontradas 16 questões
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539089
Pedagogia
Em 1827, implanta-se no Brasil a concepção de
educação assentada em: organização do tempo
escolar, distribuição de atividades pedagógicas,
mestres e monitores, ensino da leitura e da
escrita, ensino de aritmética e avaliação por
competitividade. Essas características se referem
a qual momento da história da educação
brasileira?
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539090
Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, nº 9.394/1996, a finalidade da
extensão universitária é
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539091
Pedagogia
A inserção da Educação Ambiental no ambiente
escolar possibilita aos sujeitos compreender a
interdependência econômica, social, política e
ecológica existente na sociedade. Dessa maneira,
a Educação Ambiental é definida na Resolução
nº 2/2012 como
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539092
Pedagogia
R. é uma senhora de 58 anos e foi aprovada no
concurso de faxineira no início dos anos 1990, ela
tem apenas o Ensino Fundamental incompleto.
Após o incentivo de seus colegas de trabalho, R.
decidiu matricular-se na modalidade de Educação
de Jovens e Adultos (EJA). O técnico em
assuntos educacionais comunicou a ela a
duração do curso de Ensino Fundamental e de
Ensino Médio, os documentos necessários para
matrícula e o início das aulas.
A partir desse caso, assinale a alternativa que apresenta a duração do curso presencial na EJA.
A partir desse caso, assinale a alternativa que apresenta a duração do curso presencial na EJA.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539093
Pedagogia
No início do ano letivo, os técnicos em assuntos
educacionais participaram de uma reunião que
tratou sobre interpretação de indicadores
socioeducacionais. Nesse momento, o debate
entre os técnicos demonstrou que os indicadores
socioeducacionais e econômicos seriam fontes
privilegiadas para a instituição de ensino mapear
a realidade social, econômica e educacional dos
sujeitos que a frequentam, além de nortearem
ações a serem inseridas no planejamento
institucional. Como novo técnico em assuntos
educacionais, você ficou responsável por explicar
aos demais o que pode revelar a leitura e a
interpretação dos indicadores. Dessa forma,
assinale a alternativa que apresenta corretamente
sua explicação sobre a leitura e a interpretação
dos indicadores socioeducacionais e
econômicos.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539094
Pedagogia
De acordo com a Resolução nº 6/2012, a Educação
Profissional Técnica de Nível Médio poderá ser
desenvolvida
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539095
Pedagogia
Uma escola indígena tem enfrentado problemas
pedagógicos e administrativos no que tange à
disponibilização de materiais em língua materna
aos estudantes. Nesse sentido, alguns
professores têm produzido seu próprio material, e
outros tentam até traduzir os livros didáticos que
chegam, a fim de facilitar o entendimento e a
apropriação do conhecimento pelos alunos.
Diante dessa situação, para cumprir com o
disposto na Resolução nº 5/2012, a técnica em
assuntos educacionais encaminha um parecer à
secretaria de educação utilizando a justificativa
do art. 7º, §4º. Com base nisso, assinale a
alternativa que apresenta a justificativa utilizada
no parecer e presente na referida Resolução.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539096
Pedagogia
Em conformidade com as Diretrizes Operacionais
para o Atendimento Educacional Especializado
(AEE) na Educação Básica, modalidade Educação
Especial, o financiamento da matrícula do aluno
de AEE está condicionado à
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539097
Pedagogia
Um professor que trabalha com alunos do Ensino
Técnico Profissional tem utilizado uma opção
metodológica de forma inadequada, chamada de
vídeo “tapa-buraco”. Ele coloca vídeos para os
alunos quando chega atrasado ou quando não
prepara seu planejamento para a semana. Várias
reclamações chegaram à Coordenação, e, como
forma de assessorar as atividades de ensino, o
técnico em assuntos educacionais foi acionado
para promover minicurso ao docente sobre o uso
das tecnologias da informação no trabalho
pedagógico. Em sua fala, o técnico deixa evidente
que colocar vídeos com frequência sem uma
finalidade pedagógica desvaloriza o uso do vídeo
e leva o estudante a considerar que aquele
momento não é aula.
Com base nesse caso, assinale a alternativa que apresenta corretamente a exploração das TICs no trabalho pedagógico.
Com base nesse caso, assinale a alternativa que apresenta corretamente a exploração das TICs no trabalho pedagógico.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539098
Pedagogia
Na Universidade X, os acadêmicos dos cursos de
licenciatura do período noturno têm apresentado
dificuldades no momento das avaliações;
elementos como cansaço físico e mental, má
alimentação, fome, preocupação com o horário e
falta de atenção têm predominado no baixo
rendimento deles. A fim de melhorar esse cenário,
foram propostas, pelos técnicos em assuntos
educacionais, avaliações formadoras. De acordo
com os profissionais, a idealização do trabalho é
proporcionar aos acadêmicos uma oportunidade
material de construir e participar do processo de
avaliação durante o ano letivo.
A partir desse caso, é correto afirmar que
A partir desse caso, é correto afirmar que
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539099
Pedagogia
Uma escola do interior do estado tem seu Projeto
Político-Pedagógico (PPP) desde o ano 2010, o
qual, de acordo com a direção da escola, é
reavaliado todos os anos, para fins de
acompanhamento de sua implementação. No
entanto a equipe da escola admitiu a não
participação dos professores e da comunidade na
elaboração e avaliação do PPP. Diante dessa
situação, é correto afirmar que o impacto da não
participação efetiva da comunidade escolar na
avaliação e no replanejamento do PPP afeta
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539101
Pedagogia
Na construção do planejamento de ensino, os
professores precisam tomar decisões que, em
alguns momentos, não são fáceis; por exemplo,
eleger a metodologia e a prática de ensino, os
objetivos e os conteúdos a serem ensinados aos
alunos. Uma técnica de assuntos educacionais,
ao assessorar uma professora sobre o papel da
escola e a importância de desenvolver um
planejamento que trabalhe com o conhecimento
teórico, sugeriu que a professora de Prática de
Ensino desenvolvesse com os alunos a
experimentação feita com o feijão, motivando-os
pela situação-problema: “o que devemos fazer
para a semente germinar e a planta manter-se
viva?”.
Com base nisso, qual é o objetivo desse tipo de experiência dentro da sala de aula?
Com base nisso, qual é o objetivo desse tipo de experiência dentro da sala de aula?
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539103
Pedagogia
A formação docente se constitui por uma gama de
atividades que visa aperfeiçoar a carreira
profissional e o desempenho dos professores em
sala de aula. Qual é a importância desse
mecanismo para a qualidade da educação?
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539104
Pedagogia
A respeito dos pressupostos teóricos da
Educação Profissional, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539105
Pedagogia
A Educação Inclusiva, embora trate
prioritariamente de crianças, refere-se também a
jovens e adultos. A política de Educação Inclusiva
não se faz exclusivamente para os alunos
deficientes, permeando as especificidades dos
alunos em todos os níveis, etapas e modalidades
de ensino. Sendo assim, a Educação Inclusiva
precisa
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539108
Pedagogia
A educação é revestida de policompetências,
como a interdisciplinaridade. A esse respeito,
analise as assertivas e assinale a alternativa que
aponta as corretas.
I. Nas práticas interdisciplinares, imperam posições acadêmicas prepotentes e unidirecionais.
II. A interdisciplinaridade é a intencionalidade e a funcionalidade docente de articular o contexto científico com o profissional e o prático.
III. A interdisciplinaridade estrutura concepções de mundo e de consciência social.
IV. A interdisciplinaridade na escola tem perspectiva educativa, pois os saberes escolares procedem de uma estruturação diferente das ciências.
I. Nas práticas interdisciplinares, imperam posições acadêmicas prepotentes e unidirecionais.
II. A interdisciplinaridade é a intencionalidade e a funcionalidade docente de articular o contexto científico com o profissional e o prático.
III. A interdisciplinaridade estrutura concepções de mundo e de consciência social.
IV. A interdisciplinaridade na escola tem perspectiva educativa, pois os saberes escolares procedem de uma estruturação diferente das ciências.
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