Questões Prefeitura de Planaltina - GO 2026 para Professor de Inglês

Q3829844

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Planaltina - GO Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor de Inglês |

Q3829844 Direito Administrativo

Em procedimento disciplinar, um servidor alegou que não poderia ser punido, pois sua conduta não estava prevista expressamente no estatuto. A comissão argumentou que a Constituição Federal (CF) prevê parâmetros que orientam a disciplina dos servidores e que garantias como o devido processo não impedem responsabilização quando houver violação funcional. Considerando o contexto, assinale a alternativa correta.

A

A disciplina só é válida se cada conduta estiver prevista minuciosamente.

B

A CF exige que penalidades sejam aplicadas apenas por decisão judicial.

C

O servidor não pode ser punido se não houver culpa grave.

D

A CF prevê hipóteses gerais de responsabilização e perda de cargo por PAD, independentemente de detalhamento exaustivo em estatuto.

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Q3829845

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Planaltina - GO Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor de Inglês |

Q3829845 Legislação dos Municípios do Estado de Goiás

Uma secretaria editou norma interna alterando rotinas administrativas sem publicar o ato no órgão oficial. Quando questionada, alegou que se tratava apenas de regulamento interno. Todavia, servidores afetados sustentaram que a falta de publicidade inviabilizava sua aplicação. À luz da Lei Orgânica Municipal (LOM), assinale a alternativa correta.

A

A publicidade pode ser substituída por comunicação via e-mail.

B

Atos normativos municipais exigem publicação oficial para produzir efeitos, conforme a LOM.

C

Atos internos não exigem qualquer forma de publicidade.

D

A norma produz efeitos mesmo sem publicação se assinada pela chefia.

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Q3829846

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Planaltina - GO Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor de Inglês |

Q3829846 Direito Administrativo

Durante a execução de serviço público delegado de transporte coletivo, um veículo operado por empresa contratada perdeu o controle devido à falta de manutenção e causou danos a diversos usuários. A empresa alegou que a responsabilidade deveria recair exclusivamente sobre o Município, titular do serviço, afirmando não possuir responsabilidade objetiva. A Secretaria de Administração solicitou parecer à Procuradoria, que analisou o tema à luz da Constituição. Com base no regime constitucional de responsabilidade civil, assinale a alternativa correta.

A

Apenas o Município responde objetivamente, cabendo ação regressiva contra a empresa apenas em caso de dolo.

B

A empresa somente responde se houver previsão contratual expressa ou culpa comprovada.

C

A responsabilidade da empresa é subsidiária e somente se aplica após a condenação do Município.

D

Empresas privadas prestadoras de serviços públicos respondem objetivamente pelos danos causados a terceiros, nos termos da Constituição Federal, assim como o ente público delegante.

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Q3829847

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Planaltina - GO Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor de Inglês |

Q3829847 Direito Constitucional

Em meio a uma reestruturação administrativa, o Município pretendeu instituir um órgão com competência deliberativa sobre políticas de segurança pública, atribuindo-lhe prerrogativas típicas de autoridade estadual, como coordenação de forças policiais e edição de normas de caráter regional. Durante a análise jurídica, a Procuradoria alertou que a Constituição estabelece limites rígidos à atuação dos entes federativos, especialmente quanto ao arranjo institucional e à repartição de competências. Considerando as restrições constitucionais relacionadas à estrutura do Estado, assinale a alternativa correta.

A

A Constituição Federal impede que Municípios assumam competências típicas dos Estados, pois a estrutura do Estado brasileiro define funções exclusivas de cada ente federativo.

B

O Município pode criar órgãos com qualquer competência, desde que aprovados por lei municipal.

C

A Constituição permite que Municípios exerçam atribuições estaduais, desde que haja convênio tácito entre os entes.

D

A repartição de competências é flexível e pode ser ajustada por decreto do Prefeito quando houver interesse local.

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Q3829848

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Planaltina - GO Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor de Inglês |

Q3829848 Direito Administrativo

Um servidor designado para representar o Município em congresso externo retornou sem apresentar relatório de viagem, alegando que não havia recebido diárias e, portanto, não teria obrigação de prestar contas. A chefia contestou, afirmando que a prestação de informações é exigência estatutária ligada ao dever funcional. Considerando o Estatuto, assinale a alternativa correta.

A

A prestação só é exigida quando há gastos.

B

O relatório só é obrigatório mediante ordem escrita.

C

O dever de prestar contas independe da existência de despesas, pois decorre do exercício de atribuições públicas.

D

A ausência de relatório é mera irregularidade sem consequências.

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Q3829849

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Planaltina - GO Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor de Inglês |

Q3829849 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estrutura-se em torno do conceito de competência, rompendo com a primazia da mera transmissão de conteúdos disciplinares isolados para focar no desenvolvimento de capacidades complexas. Essa mudança paradigmática exige que as práticas pedagógicas articulem conhecimentos cognitivos com habilidades socioemocionais, visando à formação integral do sujeito. Considerando a definição explicita de "competência" adotada no texto introdutório da BNCC, assinale a alternativa correta.

A

Entende-se como a capacidade inata do indivíduo de acumular informações enciclopédicas e reproduzi-las em avaliações padronizadas, garantindo a excelência acadêmica independentemente do contexto social ou emocional.

B

Caracteriza-se pela priorização das habilidades socioemocionais em detrimento dos conteúdos conceituais, defendendo que o bem-estar psicológico do aluno È suficiente para garantir sua inserção crítica na sociedade contemporânea.

C

Refere-se exclusivamente ao domínio técnico das linguagens digital e matemática, desconsiderando aspectos Éticos ou atitudinais, visto que a função da escola È preparar mão de obra qualificada para a indústria 4.0.

D

Define-se como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

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Q3829850

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Planaltina - GO Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor de Inglês |

Q3829850 Pedagogia

A Pedagogia Tecnicista, consolidada no Brasil durante o regime militar, buscou reorganizar o processo educativo com base nos princípios da racionalidade, eficiência e produtividade, inspirando-se no comportamentalismo de Skinner e na instrução programada. Nessa tendência liberal, a escola é vista como modeladora do comportamento humano atravês de técnicas específicas, onde o planejamento e o material didático ocupam lugar central, secundarizando a relação professor-aluno. Considerando os pressupostos teóricos e metodológicos do tecnicismo, analise as afirmativas a seguir.

I.O processo de aprendizagem È focado no desempenho observável e mensurável do aluno, priorizando-se a operacionalização dos objetivos instrucionais e o uso de manuais e módulos de autoinstrução.

II.O professor passa a ser um administrador e executor do planejamento, um elo de ligação entre a verdade científica e o aluno, cuja função principal È aplicar corretamente os meios técnicos para garantir a eficiência do ensino.

III.A metodologia tecnicista valoriza o debate crítico e a autogestão pedagógica, incentivando os alunos a questionarem as estruturas sociais e a construírem o conhecimento através da interação dialética com a realidade política.

Está correto o que se afirma em:

A

I e II apenas.

B

II apenas.

C

I e III apenas.

D

I, II e III.

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Q3829851

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Planaltina - GO Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor de Inglês |

Q3829851 Pedagogia

O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, lançado em 1932, representou um marco na disputa ideológica educacional brasileira, contrapondo-se ao conservadorismo católico e defendendo a reconstrução educacional do país sob bases científicas. O documento, assinado por intelectuais como Fernando de Azevedo e Anísio Teixeira, propunha uma educação publica como dever do Estado, laica e baseada na escola ˙nica, visando superar o cárter dualista do sistema de ensino vigente. Considerando os princípios filosóficos e políticos defendidos nesse documento histórico, assinale a alternativa correta.

A

Priorizava a formação estritamente técnica e manual para as classes trabalhadoras, defendendo que a escola deveria funcionar como um anexo das fabricas para impulsionar a industrialização nascente, sem preocupação com a formação humanísticas ou politica desses indivíduos.

B

Propunha a manutenção do ensino religioso obrigatório nas escolas públicas como forma de garantir a moralidade cívica, alinhando-se ‡s demandas da Igreja Católica para frear o avanço das ideologias comunistas e assegurar a ordem social no período getulista.

C

Advogava pela privatização gradual do sistema de ensino secundário e superior, argumentando que o Estado deveria concentrar seus recursos e esforços exclusivamente na erradicação do analfabetismo e na expansão do ensino primário para as camadas populares.

D

Defendia a laicidade do ensino público, a coeducação dos sexos e a escola ˙nica, compreendida como a garantia de igualdade de oportunidades educacionais para todos os cidadãos, independentemente de sua origem social, rompendo com a diferenciação entre ensino propedêutico para a elite e profissional para o povo.

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Q3829852

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Planaltina - GO Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor de Inglês |

Q3829852 Pedagogia

Para a sociologia da educação de Pierre Bourdieu, a escola não È um espaço neutro de transmissão de saber, mas um local onde se legitima a cultura dominante, transformando diferenças sociais de origem em distinções escolares de mérito. O conceito de "violência simbólica" È central para entender como a escola impõe arbitrariamente a cultura das classes dominantes como se fosse a cultura universal, penalizando aqueles que não possuem o "capital cultural" herdado da família. Considerando a análise de Bourdieu sobre a função social da escola, assinale a alternativa correta.

A

O sistema de ensino atua como o principal motor de transformação revolucionária da sociedade, pois ao democratizar o acesso ao conhecimento elaborado, permite que as classes populares derrubem a hegemonia cultural da elite burguesa.

B

A escola exerce uma função de conservação social ao tratar como iguais os alunos que são socialmente desiguais, sancionando as desigualdades iniciais através de critérios de avaliação que privilegiam o habitus e a linguagem das classes dominantes.

C

A violência simbólica ocorre apenas nas escolas privadas de elite, enquanto a escola pública, por ser gratuita e universal, está isenta de reproduzir as estruturas de dominação social e cultural vigentes.

D

A instituição escolar consegue anular as influências da origem familiar ao oferecer o mesmo currículos para todos, garantindo que o sucesso acadêmico dependa exclusivamente dos dons naturais e do esforço individual de cada estudante.

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Q3829853

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Planaltina - GO Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor de Inglês |

Q3829853 Pedagogia

A década de 1990 foi marcada por profundas reformas na educação brasileira, alinhadas ‡s diretrizes de organismos internacionais e ao contexto do neoliberalismo, que resultaram na aprovação da atual LDB e na criação de fundos de financiamento. Um dos principais mecanismos dessa Época foi o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (FUNDEF), que alterou a lógica de repasses financeiros. Acerca das políticas educacionais implementadas nesse período e suas características, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O FUNDEF, implantado em 1998, promoveu a municipalização do ensino fundamental ao vincular o repasse de recursos ao número de matrículas nessa etapa, subvinculando impostos estaduais e municipais para sua composição.

(__)A Emenda Constitucional nº 14/1996, que criou o FUNDEF, determinou que 100% dos recursos do fundo deveriam ser utilizados exclusivamente para o pagamento de salários dos professores, vedando gastos com manutenção ou material didático.

(__)As políticas dos anos 90 foram caracterizadas por uma forte centralização administrativa na União, que assumiu a gestão direta das escolas de ensino fundamental, retirando a autonomia dos estados e municípios sobre seus sistemas de ensino.

(__)A criação do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) nos anos 90 consolidou a cultura da avaliação em larga escala no Brasil, focada em resultados de desempenho (proficiência) e fluxo escolar, influenciando a gestão e o financiamento

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, F, V, V.

B

V, V, V, F.

C

V, F, V, F.

D

V, F, F, V.

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Q3829854

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Planaltina - GO Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor de Inglês |

Q3829854 Inglês

The "Generic Reference" in English can be achieved through three distinct noun phrase structures: the definite article + singular noun (The tiger), the zero article + plural noun (Tigers), and the indefinite article + singular noun (A tiger). Regarding the nuances of these forms, select the correct alternative.

A

"The tiger is in danger of extinction" focuses on the species as a class or institution, distinguishing it from other species, and is the most formal generic structure.

B

"Tigers is in danger of extinction" is the only correct form because the subject refers to all tigers in the world, requiring the plural verb for agreement.

C

"A tiger is in danger of extinction" allows for the generic interpretation because "a tiger" represents any member of the class, making it interchangeable with "The tiger" in this specific context.

D

"The tigers are in danger of extinction" is the standard generic form, as the definite article combined with the plural noun always indicates the entire class without exception.

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Q3829855

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Planaltina - GO Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor de Inglês |

Q3829855 Pedagogia

The concept of "Linguistic Relativity" (Sapir-Whorf Hypothesis) is relevant when discussing the relationship between language and culture, specifically in how different languages encode concepts like "space" or "time". Select the alternative that best illustrates the "weak version" of this hypothesis in a pedagogical context.

A

Language determines thought completely; therefore, it is impossible for a speaker of English to understand a concept from another culture if there is no direct translation.

B

All languages share the exact same conceptual metaphors for time and space, proving that culture has no impact on linguistic structure or cognition.

C

Language influences thought and perception, meaning that speakers of different languages may conceptualize reality (e.g., spatial orientation) differently, but are not prisoners of their language.

D

Language and culture are entirely separate entities; learning the grammar of a language is sufficient for full communication without any cultural context.

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Q3829856

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Planaltina - GO Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor de Inglês |

Q3829856 Inglês

Epistemic modality deals with degrees of certainty. When a speaker wants to express a logical deduction that something is impossible or false in the present, based on evidence, the correct modal structure involves a specific negative form. Choose the alternative that correctly completes the sentence: "That __________ be the right house; the windows are different and the number is wrong."

A

mustn't

B

may not

C

can't

D

shouldn't

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Q3829857

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Planaltina - GO Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor de Inglês |

Q3829857 Inglês

In advanced text production, the use of cleft sentences (it-clefts and wh-clefts) allows the writer to manipulate information structure for emphasis. Considering the morphosyntactic properties of it-clefts, select the alternative that correctly analyzes the focus in the sentence "It was the strong wind that caused the power outage".

A

The use of the dummy subject "It" indicates that the sentence is impersonal and lacks a specific agent, shifting the focus entirely to the result "power outage".

B

The cleft structure places the noun phrase "the strong wind" in the focus position, explicitly contrasting it with other possible causes (contrastive focus) while presupposing that something caused the outage.

C

The structure emphasizes the verb "caused" by fronting the agent, making the sentence equivalent to a passive voice construction where the agent is unknown.

D

The sentence is grammatically incorrect because it-clefts cannot be used with inanimate subjects like "wind"; a wh-cleft would be the only appropriate choice here.

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Q3829858

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Planaltina - GO Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor de Inglês |

Q3829858 Inglês

When teaching complex grammatical structures such as the Causative form (have/get something done), teachers must address both the syntactic arrangement and the semantic implication of agency. Choose the alternative that correctly describes the semantic nuance of the causative in "She had her roof repaired".

A

The subject (She) arranged for the action to be performed by a third party (agent), emphasizing the result rather than the agent itself, who is often omitted

B

The sentence is grammatically equivalent to "She repaired her roof", with the causative form serving merely as a formal stylistic variation without semantic change.

C

The subject (She) performed the action of repairing the roof herself, but the structure implies that it was a difficult task completed with effort.

D

The structure implies that the subject (She) was coerced or forced into repairing the roof against her will by an external authority.

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Q3829859

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Planaltina - GO Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor de Inglês |

Q3829859 Inglês

The genre of "business emails" requires specific pragmatic competence regarding register and move structure. Mark T (True) or F (False) for the statements regarding the linguistic features of this genre.

(__)The use of the passive voice (e.g., "The payment has been processed") is frequently employed to depersonalize the message and mitigate face-threatening acts, focusing on the process rather than the agent.

(__)Business emails must always follow a rigid chronological narrative structure, similar to a literary text, to ensure that the recipient understands the history of the company.

(__)The use of emojis and slang is now considered the standard for all business communication, replacing formal salutations and closings entirely to build rapport.

(__)Nominalization (e.g., "implementation" instead of "implement") is avoided at all costs in business emails because it makes the text too dense and difficult to read for international partners.

Select the alternative that presents the correct sequence, from top to bottom.

A

T, F, F, F.

B

F, F, T, T.

C

T, T, F, F.

D

F, T, F, T.

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Q3829860

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Planaltina - GO Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor de Inglês |

Q3829860 Inglês

Correlative comparatives (the... the...) express a proportionate increase or decrease. This structure often triggers a specific syntactic arrangement involving the fronting of the comparative element. Select the sentence that strictly follows the standard syntactic rule for this structure.

A

The more sophisticated becomes the system, the harder it is to hack.

B

The more sophisticated becomes the system, the harder is to hack it.

C

The more sophisticated the system becomes, the harder is it to hack.

D

The more sophisticated the system becomes, the harder it is to hack.

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Q3829861

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Planaltina - GO Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor de Inglês |

Q3829861 Inglês

In academic or formal writing, the choice between coordination (parataxis) and subordination (hypotaxis) significantly affects textual density and information hierarchy. Analyze the statements regarding these mechanisms:
I.Subordination creates a hierarchy of information, allowing the writer to background less important information (in the dependent clause) and foreground the main point (in the independent clause).
II.Heavy nominalization, often associated with subordination, tends to decrease lexical density, making the text resemble spoken language more closely.
III.Coordination links clauses of equal grammatical status, which can sometimes lead to ambiguity regarding the logical relationship between ideas if explicit connectors are not used.

Choose the alternative that indicates the correct statement(s).

A

I and III, only.

B

I and II, only.

C

I, only.

D

II and III, only.

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Q3829862

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Planaltina - GO Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor de Inglês |

Q3829862 Inglês

Subject-verb agreement with quantifiers and collective structures relies on the distinction between "notional agreement" and "grammatical agreement". Regarding the pair "A number of" vs. "The number of", select the alternative that correctly applies the standard agreement rules.

A

"A number of" refers to a singular group and takes a singular verb, while "The number of" refers to specific individuals and takes a plural verb.

B

Both "A number of" and "The number of" always take singular verbs to maintain consistency with the head noun "number".

C

"A number of" functions as a determiner meaning "many" and takes a plural verb, while "The number of" refers to a specific unit/statistic and takes a singular verb.

D

Both "A number of" and "The number of" always take plural verbs because they are followed by plural nouns.

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Q3829863

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Planaltina - GO Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor de Inglês |

Q3829863 Inglês

The Future Perfect Continuous tense (will have been doing) is used to project oneself into the future and look back at an action that will be in progress for a duration. Identify the sentence that creates a semantic restriction or awkwardness when using this tense due to the nature of the verb (stative vs. dynamic).

A

By next year, I will have been knowing him for twenty years.

B

By 2030, they will have been living in this city for fifty years.

C

By next month, she will have been working here for a decade.

D

By the time you arrive, we will have been waiting for hours.

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