Questões de Concurso Público Prefeitura de Ribeirão Preto - SP 2022 para Professor de Educação Básica III - Educação Física
Foram encontradas 31 questões
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011341
Pedagogia
A gestão escolar deve estar orientada por princípios
democráticos, buscando valorizar a participação de toda a
comunidade na construção de uma educação de qualidade. Uma
iniciativa que pode contribuir para o processo de democratização
da escola é a formação de grêmios escolares.
Os grêmios escolares podem ser definidos como
Os grêmios escolares podem ser definidos como
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011342
Pedagogia
Em 2003, entrou em vigor a Lei 10.639, que trata do ensino sobre
História e Cultura Afro-Brasileira. Entendida como um importante
passo no sentido da superação das desigualdades raciais no
Brasil, essa lei define que
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011343
Pedagogia
Diferentes bases de dados têm evidenciado significativas
assimetrias educacionais entre brancos e negros no Brasil.
Segundo dados organizados pelo Todos Pela Educação, em 2018,
enquanto, entre pessoas jovens autodeclaradas pretas, 54%
tinham completado o ensino médio, esse percentual era de 74%,
20 pontos a mais, entre pessoas jovens autodeclaradas brancas.
A respeito das desigualdades raciais na educação brasileira, é correto afirmar que
A respeito das desigualdades raciais na educação brasileira, é correto afirmar que
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011344
Pedagogia
Ao concluir o curso de graduação com habilitação em
licenciatura, um professor adquire um conjunto de
conhecimentos fundamentais para sua prática pedagógica.
Contudo, as práticas cotidianas, no chão da escola, acrescentam
outro conjunto de saberes, adquiridos pela experiência, que é
classificado por Maurice Tardiff como saberes
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011345
Pedagogia
Um grupo de professores, em uma reunião pedagógica, seleciona
materiais diversos, com várias linguagens, para avaliar as
competências e habilidades dos estudantes de um determinado
ano de escolaridade da escola em que lecionam. O objetivo é
constituir um panorama do conhecimento que os estudantes já
constituíram ao longo de um período letivo, com vistas à
reorganização do planejamento para o período letivo seguinte.
Essa escolha metodológica de avaliação é conhecida como
Essa escolha metodológica de avaliação é conhecida como
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011347
Pedagogia
O currículo desenvolvido em uma perspectiva multicultural exige
que a formação docente
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011348
Pedagogia
Os professores de uma determinada escola abordaram a diretora
para tratar sobre uma orientação emanada pela coordenação
pedagógica. O grupo questionava que a coordenação havia
solicitado a participação dos professores em atividades junto aos
responsáveis, como clube de responsáveis, roda de conversa
familiar e eventos similares. Eles entendiam que essa seria uma
função da direção em parceria com a coordenação pedagógica.
A diretora ouviu atentamente e esclareceu que, segundo a Lei de Diretrizes e Base da Educação, Lei 9.394/96, os docentes deverão incumbir-se de
A diretora ouviu atentamente e esclareceu que, segundo a Lei de Diretrizes e Base da Educação, Lei 9.394/96, os docentes deverão incumbir-se de
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011349
Pedagogia
Desde meados da década de 1950, autores como Dewey e
Kilpatrick, nos Estados Unidos, e Anísio Teixeira e Darcy Ribeiro,
no Brasil, vêm defendendo a educação ativa, com participação
efetiva dos estudantes nos processos de ensino/aprendizagem.
Atualmente, a metodologia que tem se destacado entre os professores alinhados à participação ativa dos estudantes é conhecida como
Atualmente, a metodologia que tem se destacado entre os professores alinhados à participação ativa dos estudantes é conhecida como
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011350
Pedagogia
A partir dos anos 2000, temas como racismo, gênero,
sexualidade, corporeidade, diversidade cultural passaram a
constituir o currículo das escolas brasileiras.
A respeito das teorias de currículo, é correto afirmar que esses temas se alinham às teorias
A respeito das teorias de currículo, é correto afirmar que esses temas se alinham às teorias
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011351
Pedagogia
Paulo Freire enunciava em suas obras a perspectiva dialógica de
ensino, em que estudantes e docentes alternavam o papel de
ensinantes e aprendentes.
Essa perspectiva se apresentava em alternativa à educação preponderante nas escolas brasileiras, entre as décadas de 1960 e 1970, que se resumia a depositar, transferir, transmitir valores e conhecimentos e que Freire chamava de educação
Essa perspectiva se apresentava em alternativa à educação preponderante nas escolas brasileiras, entre as décadas de 1960 e 1970, que se resumia a depositar, transferir, transmitir valores e conhecimentos e que Freire chamava de educação
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011352
Pedagogia
“O planejamento é um processo de racionalização,
organização e coordenação da ação docente, articulando a
atividade escolar e a problemática do contexto social. Por essa
razão, o planejamento é uma atividade de reflexão acerca das
nossas opções e ações.” (José Carlos Libâneo, 1990.)
Com base nessa premissa e compreendendo que cada planejamento atende a um nível de atuação da ação pedagógica escolar, assinale a opção correta em relação ao plano em que o professor organiza ou cria situações e meios necessários para que os estudantes assimilem ativamente conhecimentos, habilidades e desenvolvam sua capacidade cognoscitiva.
Com base nessa premissa e compreendendo que cada planejamento atende a um nível de atuação da ação pedagógica escolar, assinale a opção correta em relação ao plano em que o professor organiza ou cria situações e meios necessários para que os estudantes assimilem ativamente conhecimentos, habilidades e desenvolvam sua capacidade cognoscitiva.
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