Questões de Concurso Público Prefeitura de Ribeirão Preto - SP 2022 para Professor de Educação Básica III - Educação Física
Foram encontradas 31 questões
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Provas:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Inglês
|
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Guia Intérprete |
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Geografia |
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências Físicas e Biológicas |
Q4009118
Pedagogia
Texto associado
Leia atentamente o texto a seguir e responda à questão.
Investir em educação integral reduz
homicídios em até 50%, diz estudo
(Renata Cafardo. Estadão. https://www.msn.com/pt-br/noticias. 13-6-2022)
Em relação ao texto e suas possíveis inferências, analise as
afirmativas a seguir:
I. Há uma correlação direta entre maior tempo de permanência na escola e diminuição da criminalidade entre jovens.
II. A criminalidade na faixa etária dos 17 aos 19 anos é causada pelo baixo tempo desses jovens na escola.
III. A carga horária aumentada deve contemplar atividades não só em sala de aula, mas acrescer ao currículo atividades que coloquem o jovem como protagonista de seu projeto de vida.
Assinale
I. Há uma correlação direta entre maior tempo de permanência na escola e diminuição da criminalidade entre jovens.
II. A criminalidade na faixa etária dos 17 aos 19 anos é causada pelo baixo tempo desses jovens na escola.
III. A carga horária aumentada deve contemplar atividades não só em sala de aula, mas acrescer ao currículo atividades que coloquem o jovem como protagonista de seu projeto de vida.
Assinale
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011313
Pedagogia
O campo da Educação Física há muito debate o papel na escola. O
histórico da área revela um uso do esporte como ferramenta
essencialmente tecnicista, enquanto correntes transformadoras
sugerem o uso crítico-reflexivo desse conteúdo tão importante
para o campo. Nesse sentido, assinale a opção correta para a
explicação da noção de esporte da escola.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011314
Pedagogia
Considere o trecho de Castro e Baptista (2022, p. 566) a seguir:
“Um dos grupos teatralizou um cenário arraigado nas aulas de Educação Física: a mulher e o futsal. O grupo destinou um espaço maior e em melhores condições para apenas dois grupos, enquanto os demais ficaram à margem da quadra, com menos espaço e sem material. Aos poucos, o espaço dos dois grupos privilegiados foi gradativamente aumentando até impossibilitar a prática dos grupos marginalizados do centro da quadra. Na ocorrência deste momento, o grupo chamou todos os alunos ao centro da quadra e debateu como os alunos à margem se sentiram em relação à precariedade das condições de sua vivência, o que foi usado como ponto deflagrador para discussão dos processos de exclusão vivenciados cotidianamente pelas mulheres nas aulas de Educação Física.”
(In: CASTRO, P. H. Z. C. de; BAPTISTA, G. G. Didática multicultural e educação física: Entre a escola e a formação inicial. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 17, n. 1, p. 0557–0575, 2022)
A respeito do fragmento anterior, é correto afirmar que revela uma concepção de Educação Física
“Um dos grupos teatralizou um cenário arraigado nas aulas de Educação Física: a mulher e o futsal. O grupo destinou um espaço maior e em melhores condições para apenas dois grupos, enquanto os demais ficaram à margem da quadra, com menos espaço e sem material. Aos poucos, o espaço dos dois grupos privilegiados foi gradativamente aumentando até impossibilitar a prática dos grupos marginalizados do centro da quadra. Na ocorrência deste momento, o grupo chamou todos os alunos ao centro da quadra e debateu como os alunos à margem se sentiram em relação à precariedade das condições de sua vivência, o que foi usado como ponto deflagrador para discussão dos processos de exclusão vivenciados cotidianamente pelas mulheres nas aulas de Educação Física.”
(In: CASTRO, P. H. Z. C. de; BAPTISTA, G. G. Didática multicultural e educação física: Entre a escola e a formação inicial. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 17, n. 1, p. 0557–0575, 2022)
A respeito do fragmento anterior, é correto afirmar que revela uma concepção de Educação Física
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011315
Pedagogia
A noção de corpo, na Educação Física escolar, pode ser abordada
de diferentes formas. Com base numa abordagem cidadã
(DARIDO e RANGEL, 2015), levar os alunos a refletir sobre a ideia
de corpo deve direcionar uma ação pedagógica no sentido de
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011317
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento
fundamental para a normatização das aulas de Educação Física no
ensino básico. Contudo, não está livre de críticas quanto ao
processo que envolveu sua elaboração e a versão final
apresentada à comunidade escolar. Neira (2018) é incisivo em
tais críticas e sua excessiva normatização em algumas etapas do
ensino.
A respeito das críticas à BNCC na Educação Física e a proposição de objetos de conhecimento e habilidades presentes no documento, é correto afirmar que
A respeito das críticas à BNCC na Educação Física e a proposição de objetos de conhecimento e habilidades presentes no documento, é correto afirmar que
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011318
Pedagogia
Brougere (1998) nos lembra que jogos e brincadeiras só se
estabelecem de fato a partir de uma referência cultural comum
entre aqueles que participam dessas vivências.
Assinale a opção em que tal referência cultural esteja corretamente nomeada.
Assinale a opção em que tal referência cultural esteja corretamente nomeada.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011321
Pedagogia
A fase do corpo representado, com base nas instruções de Le
Boulch, apresenta características importantes para o campo da
Educação Física.
Nesse sentido, tal fase tem como importante característica
Nesse sentido, tal fase tem como importante característica
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011322
Pedagogia
A história da Educação Física escolar – ao longo de boa parte do
século XX – é hegemonicamente marcada por alguns ideais e
concepções sobre a função da disciplina na escola. (DARIDO e
RANGEL, 2015)
Tais ideais são bem descritos pelas perspectivas
Tais ideais são bem descritos pelas perspectivas
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011324
Pedagogia
Marcos Neira, importante curriculista da Educação Física, sugere
um percurso curricular que valorize as diversas experiências e
contextos culturais presentes nos diferentes grupos de alunos
que compõem uma turma.
Com base nessa perspectiva, assinale a opção que indique o procedimento correto.
Com base nessa perspectiva, assinale a opção que indique o procedimento correto.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011325
Pedagogia
A dança é historicamente marginalizada como conteúdo da
Educação Física escolar. Contudo, estratégias de ensino e
aprendizagem que partam de uma perspectiva multi/intercultural
da Educação Física podem ajudar a quebrar os possíveis
preconceitos com esse conteúdo, por parte do aluno, e, dessa
forma, ampliar o repertório da cultura corporal dos discentes.
Nesse sentido, assinale a opção que indique corretamente tal estratégia pedagógica.
Nesse sentido, assinale a opção que indique corretamente tal estratégia pedagógica.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011326
Pedagogia
Em relação à mídia esportiva, é função da Educação Física escolar
promover com os alunos o seguinte aspecto:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011327
Pedagogia
Uma perspectiva inclusiva da Educação Física se faz necessária
para uma vivência qualitativa da disciplina.
Nesse sentido, assinale a opção que indique corretamente uma conduta necessária à Educação Física como prática inclusiva.
Nesse sentido, assinale a opção que indique corretamente uma conduta necessária à Educação Física como prática inclusiva.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011333
Pedagogia
A pandemia do novo coronavírus trouxe a necessidade do
distanciamento social. Na escola, a estratégia pedagógica
utilizada, na maioria dos casos, foi a modalidade remota de
ensino.
Dos quatro pilares da educação, corroborados pela Unesco, o que mais ficou prejudicado com a utilização do ensino remoto, sobretudo, na educação básica foi
Dos quatro pilares da educação, corroborados pela Unesco, o que mais ficou prejudicado com a utilização do ensino remoto, sobretudo, na educação básica foi
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011334
Pedagogia
O autor José Moran pontua que, muito antes da necessidade de
ensino remoto imposta pelo quadro pandêmico que vivemos
desde 2020, a educação já misturava vários espaços, tempos,
atividades, metodologias e públicos. Com o advento da
conectividade e da mobilidade, esse espectro de modalidades de
ensino vem se ampliando.
A oferta de ensino que mescla atividades presenciais e remotas é conhecida como ensino
A oferta de ensino que mescla atividades presenciais e remotas é conhecida como ensino
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011335
Pedagogia
Segundo José Carlos Libâneo, as práticas pedagógicas no Brasil
podem ser classificadas em tendências pedagógicas liberais e
progressistas.
A esse respeito, analise a charge a seguir:
Assinale a opção que indique a tendência pedagógica que representa corretamente a charge, no que diz respeito ao método de ensino utilizado.
A esse respeito, analise a charge a seguir:
Assinale a opção que indique a tendência pedagógica que representa corretamente a charge, no que diz respeito ao método de ensino utilizado.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011336
Pedagogia
Um professor realiza seu plano de aula sobre determinado
conteúdo estabelecido no currículo de sua unidade escolar. Ao
chegar à escola, ele se depara com os estudantes envolvidos
numa discussão sobre um episódio ocorrido na comunidade, que
seria assunto a ser estudado em aulas futuras. O professor,
então, decide reorganizar o planejamento e adianta o tema para
a aula daquele dia, aproveitando o interesse e os conhecimentos
prévios de sua turma.
Essa situação ilustra uma das características estruturais do planejamento, que é a
Essa situação ilustra uma das características estruturais do planejamento, que é a
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011337
Pedagogia
Segundo Danilo Gandin, o Projeto Político-Pedagógico deve ser
elaborado por toda a comunidade escolar e ser constituído por
três partes, nesta sequência:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011338
Pedagogia
O Brasil é um país multicultural, onde prolifera uma diversidade
de crenças, línguas, valores e práticas culturais.
Diante das diversas diferenças culturais trazidas pelos seus estudantes, o professor deve
Diante das diversas diferenças culturais trazidas pelos seus estudantes, o professor deve
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011339
Pedagogia
“Ana Maria Machado, em um texto de reflexão sobre esse
tema [leitura], diz ser inconcebível que alguém que não saiba
nadar seja instrutor de natação, porém inúmeros professores
que não são leitores tentam inculcar, sem sucesso, em seus
alunos o gosto pela leitura. A propaganda que fazem da leitura
soa falsa, pois eles próprios não acreditam nela, e os alunos
percebem a incoerência”. (SILVA, Vera Maria Tietzmann, 2009.)
Esse trecho dialoga diretamente com uma das competências a serem desenvolvidas longitudinalmente ao longo de toda a Educação Básica, conforme as orientações nacionais da educação, permeando todas as áreas do conhecimento.
A competência a ser desenvolvida por todos os professores ao longo da educação básica e para a qual a autora chama atenção é a
Esse trecho dialoga diretamente com uma das competências a serem desenvolvidas longitudinalmente ao longo de toda a Educação Básica, conforme as orientações nacionais da educação, permeando todas as áreas do conhecimento.
A competência a ser desenvolvida por todos os professores ao longo da educação básica e para a qual a autora chama atenção é a
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q4011340
Pedagogia
A Constituição Federal de 1988 define a educação como "direito
de todos e dever do Estado e da família" e estabelece princípios
que devem orientá-la.
As opções a seguir correspondem a princípios definidos pela Constituição brasileira sobre os quais deve se basear o ensino, à exceção de uma. Assinale-a.
As opções a seguir correspondem a princípios definidos pela Constituição brasileira sobre os quais deve se basear o ensino, à exceção de uma. Assinale-a.
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