Questões Prefeitura de Paulo Afonso - BA 2026 para Professor 1 - Educação Física (3º ao 9º Ano)

Q4342311

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Paulo Afonso - BA Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Paulo Afonso - BA - Professor 1 - Educação Física (3º ao 9º Ano) |

Q4342311 Educação Física

Em uma escola pública, o conselho escolar passou a discutir o acompanhamento da execução do planejamento anual e dos recursos destinados às ações previstas no PPP. Alguns membros defenderam que a participação do conselho deveria ocorrer apenas na aprovação inicial das propostas, enquanto outros sustentaram a necessidade de acompanhamento durante sua execução. Considerando a gestão democrática e a atuação dos órgãos colegiados, assinale a afirmativa CORRETA.

A

A participação colegiada pode envolver decisões sobre recursos e planejamento, enquanto questões pedagógicas tendem a permanecer sob responsabilidade dos profissionais que atuam diretamente no ensino.

B

A participação colegiada pode abranger planejamento, deliberação, acompanhamento e avaliação das ações escolares, fortalecendo a corresponsabilidade dos diferentes segmentos da comunidade.

C

A participação colegiada pode concentrar-se na aprovação das propostas, enquanto o acompanhamento da execução cabe à equipe gestora responsável pela condução administrativa da escola.

D

A participação colegiada pode ocorrer no planejamento e na avaliação dos resultados, cabendo à direção ajustar as ações executadas conforme as necessidades identificadas.

E

A participação colegiada pode contribuir para legitimar decisões da gestão, especialmente quando os representantes dos segmentos escolares participam das reuniões e acompanham as informações apresentadas.

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Q4342323

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Paulo Afonso - BA Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Paulo Afonso - BA - Professor 1 - Educação Física (3º ao 9º Ano) |

Q4342323 Educação Física

Durante uma aula realizada em ambiente com temperatura elevada, o professor percebe que alguns estudantes apresentam sinais de fadiga e redução do rendimento. A atividade prevista envolve esforço físico contínuo. Considerando os cuidados relacionados às condições ambientais e fisiológicas durante a prática corporal, assinale a afirmativa CORRETA.

A

A temperatura elevada aumenta a demanda de controle fisiológico, sendo desnecessário ampliar os períodos de descanso quando os estudantes demonstrarem queda perceptível no rendimento.

B

A oferta de água durante a aula contribui para a hidratação, sendo adequado manter a atividade prevista sem modificar sua intensidade em função das respostas apresentadas pelos estudantes.

C

A intensidade e a duração da atividade podem ser ajustadas conforme as condições ambientais e as respostas observadas, com acesso adequado à hidratação e atenção aos sinais de mal-estar.

D

A redução do ritmo da atividade pode contribuir para controlar o esforço, sendo necessário manter a duração inicialmente planejada, mesmo quando os estudantes apresentarem sinais de fadiga

E

A ocorrência de fadiga durante o exercício pode orientar ajustes na intensidade, sendo suficiente considerar apenas o nível de condicionamento da turma, independentemente das condições climáticas.

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Q4342324

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Paulo Afonso - BA Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Paulo Afonso - BA - Professor 1 - Educação Física (3º ao 9º Ano) |

Q4342324 Educação Física

Em uma aula de Educação Física, o professor propõe atividades de oposição nas quais os estudantes precisam desequilibrar, imobilizar ou ocupar determinado espaço, seguindo regras previamente definidas. Considerando o ensino pedagógico das lutas, assinale a afirmativa CORRETA.

A

As atividades devem explorar princípios de oposição, controle corporal e tomada de decisão, com regras que assegurem respeito, segurança e participação dos estudantes.

B

O ensino das lutas deve concentrar-se inicialmente em técnicas específicas de cada modalidade, introduzindo atividades de oposição após a consolidação dos fundamentos motores.

C

As práticas de oposição devem privilegiar exercícios previamente estruturados, reduzindo situações imprevisíveis que possam dificultar o domínio técnico dos movimentos realizados.

D

As atividades devem priorizar a execução correta das técnicas de ataque e defesa, utilizando situações de confronto para aperfeiçoar o desempenho motor dos estudantes.

E

As atividades de defesa devem enfatizar respostas rápidas aos movimentos do adversário, utilizando a eficiência técnica como principal referência para organizar as situações propostas.

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Q4342325

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Paulo Afonso - BA Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Paulo Afonso - BA - Professor 1 - Educação Física (3º ao 9º Ano) |

Q4342325 Educação Física

Uma escola planeja realizar um torneio interno de futsal envolvendo estudantes de diferentes turmas. O evento terá caráter educativo e deverá contemplar participação dos estudantes, organização das partidas, uso dos espaços, arbitragem, materiais, segurança e definição de procedimentos para situações que possam ocorrer durante a competição. Antes da divulgação do cronograma, a equipe responsável precisa elaborar um regulamento que oriente as decisões tomadas durante o evento.

Considerando os princípios de organização de eventos esportivos escolares, assinale a alternativa CORRETA.

A

O sistema de competição deve ser definido antes dos critérios de participação, pois a quantidade de partidas e a duração do torneio determinam quais estudantes poderão integrar cada equipe.

B

A definição dos horários deve priorizar a utilização contínua dos espaços esportivos disponíveis, sendo dispensável considerar intervalos adequados entre partidas ou condições de recuperação dos participantes.

C

O regulamento deve integrar aspectos esportivos, pedagógicos e organizacionais, estabelecendo previamente critérios de participação, funcionamento das partidas, responsabilidades, condições de segurança e procedimentos para situações previstas ou excepcionais.

D

A composição das equipes deve seguir exclusivamente critérios de desempenho esportivo, pois a adoção de critérios pedagógicos pode comprometer a competitividade e a organização do torneio.

E

As situações não previstas durante os jogos devem ser resolvidas exclusivamente pela arbitragem no momento em que ocorrerem, sem necessidade de considerar critérios previamente estabelecidos pela organização.

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Q4342326

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Paulo Afonso - BA Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Paulo Afonso - BA - Professor 1 - Educação Física (3º ao 9º Ano) |

Q4342326 Educação Física

Antes de uma aula com atividades de salto e deslocamento, o professor encontra parte do piso molhada e alguns equipamentos posicionados próximos à área de circulação. A atividade prevista depende de mudanças rápidas de direção e aterrissagens. Considerando os procedimentos de segurança para a aula, assinale a afirmativa CORRETA.

A

A atividade pode ser realizada em área reduzida quando o professor delimitar claramente o espaço e orientar os estudantes sobre os pontos que apresentam maior risco.

B

O professor deve reorganizar o espaço antes da atividade, eliminando ou isolando condições de risco e verificando se a superfície e os equipamentos permitem a execução segura das tarefas.

C

A reorganização do espaço favorece a segurança, podendo o professor modificar os deslocamentos previstos caso permaneçam limitações na área destinada à aula.

D

A secagem da superfície contribui para diminuir o risco de quedas, sendo possível iniciar a atividade quando a área apresentar condições adequadas de aderência.

E

A retirada dos equipamentos próximos à circulação reduz possibilidades de colisão, podendo a atividade prosseguir após a reorganização parcial do espaço disponível.

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Q4342327

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Paulo Afonso - BA Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Paulo Afonso - BA - Professor 1 - Educação Física (3º ao 9º Ano) |

Q4342327 Educação Física

Em uma aula introdutória de lutas, o professor organiza atividades de oposição nas quais os estudantes devem desequilibrar o colega utilizando contato controlado e regras previamente estabelecidas. Antes da prática, são definidos limites do espaço, formas permitidas de contato, sinais para interromper a ação e critérios para preservar a integridade dos participantes. Considerando o ensino das lutas no contexto escolar, assinale a afirmativa CORRETA.

A

As atividades de oposição favorecem o desenvolvimento motor, sendo pertinente restringir o contato físico para reduzir a possibilidade de comportamentos agressivos entre os estudantes.

B

Os jogos de oposição contribuem para a aprendizagem das lutas, podendo o professor estabelecer contato progressivo conforme os estudantes demonstrem domínio dos movimentos básicos.

C

A prática de lutas pode desenvolver capacidades físicas e estratégicas, sendo conveniente priorizar exercícios técnicos antes das situações de oposição entre os participantes.

D

As atividades de oposição podem desenvolver estratégias de ataque e defesa quando organizadas com regras, controle do contato, respeito ao adversário e procedimentos adequados de segurança.

E

As situações de combate favorecem a tomada de decisão, sendo adequado interromper a atividade quando houver diferenças significativas entre os níveis de habilidade dos participantes.

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Q4342328

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Paulo Afonso - BA Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Paulo Afonso - BA - Professor 1 - Educação Física (3º ao 9º Ano) |

Q4342328 Educação Física

Antes de uma atividade física de intensidade moderada, o professor organiza exercícios preparatórios com sua turma. Considerando princípios relacionados ao aquecimento e ao alongamento, assinale a afirmativa CORRETA.

A

O aquecimento deve priorizar alongamentos estáticos prolongados, pois essa estratégia prepara a musculatura para esforços que exigem força e velocidade.

B

O aquecimento deve concentrar-se nos grupos musculares mais utilizados, reduzindo a necessidade de mobilização global quando a atividade possui gestos específicos.

C

O alongamento e o aquecimento cumprem funções equivalentes na preparação corporal, diferenciando-se principalmente pelo tempo destinado a cada procedimento.

D

O alongamento deve ser realizado com intensidade crescente até produzir desconforto moderado, favorecendo maior amplitude dos movimentos durante a atividade.

E

O aquecimento deve elevar progressivamente a demanda corporal, podendo incluir exercícios de mobilidade e movimentos relacionados à atividade que será realizada.

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Q4342330

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Paulo Afonso - BA Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Paulo Afonso - BA - Professor 1 - Educação Física (3º ao 9º Ano) |

Q4342330 Educação Física

Durante uma atividade física realizada em ambiente quente, o professor orienta os estudantes sobre hidratação, alimentação e percepção dos sinais apresentados pelo organismo. Considerando cuidados adequados durante a prática corporal, assinale a afirmativa CORRETA.

A

A ingestão de líquidos deve ocorrer principalmente após a atividade, pois durante o esforço pode interferir no desempenho e provocar desconforto gastrointestinal.

B

A alimentação anterior à atividade deve priorizar refeições volumosas, pois maiores reservas energéticas reduzem o aparecimento de fadiga durante o exercício.

C

A sensação de sede constitui referência suficiente para definir a necessidade de hidratação, pois acompanha de modo preciso as perdas de líquidos durante o esforço.

D

A prática em ambientes quentes exige redução da ingestão alimentar, enquanto a hidratação pode ser mantida nos mesmos padrões utilizados em temperaturas amenas.

E

A hidratação deve ocorrer de forma regular, considerando a intensidade da atividade e as condições ambientais, com atenção aos sinais de fadiga e desconforto.

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Q4342331

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Paulo Afonso - BA Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Paulo Afonso - BA - Professor 1 - Educação Física (3º ao 9º Ano) |

Q4342331 Educação Física

Após uma sequência de aulas que utiliza bolas, cones, cordas, colchonetes e redes, o professor percebe que alguns materiais foram deixados fora do local de armazenamento e que determinados equipamentos apresentam sinais de desgaste. A escola dispõe de espaço específico para guardar os materiais. Considerando a gestão dos recursos utilizados nas aulas, assinale a afirmativa CORRETA.

A

A inspeção dos equipamentos contribui para prevenir acidentes, sendo desnecessária a retirada de materiais inadequados quando os estudantes conseguem utilizá-los sem dificuldade aparente.

B

A organização do espaço favorece a conservação dos recursos, sendo suficiente recolher os materiais ao término das atividades, sem necessidade de estabelecer procedimentos regulares para seu armazenamento.

C

O armazenamento organizado facilita o controle dos materiais, sendo adequado disponibilizar novamente os equipamentos danificados antes de realizar qualquer avaliação sobre suas condições de uso.

D

A conservação dos materiais envolve inspeção periódica, utilização adequada, armazenamento organizado e comunicação de danos que possam comprometer sua segurança ou funcionamento.

E

O acompanhamento das condições dos equipamentos contribui para sua durabilidade, sendo desnecessário estabelecer responsáveis pelo controle e pela manutenção quando os materiais são utilizados apenas nas aulas escolares.

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Q4342332

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Paulo Afonso - BA Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Paulo Afonso - BA - Professor 1 - Educação Física (3º ao 9º Ano) |

Q4342332 Educação Física

Em uma sequência de aulas de atletismo, o professor propõe atividades de corrida, salto e lançamento com estudantes que apresentam diferentes níveis de aptidão física. Considerando o desenvolvimento das capacidades físicas, assinale a afirmativa CORRETA.

A

As atividades devem combinar progressão de intensidade, domínio técnico e adequação às características dos estudantes, favorecendo o desenvolvimento das capacidades físicas envolvidas.

B

As atividades devem priorizar inicialmente o aperfeiçoamento técnico dos gestos, deixando o desenvolvimento das capacidades físicas para etapas posteriores da aprendizagem.

C

O desenvolvimento das capacidades físicas deve ocorrer antes da aprendizagem dos fundamentos técnicos, permitindo maior rendimento nas tarefas específicas do atletismo.

D

As práticas de corrida, salto e lançamento devem concentrar-se na capacidade física predominante de cada prova, reduzindo estímulos relacionados às demais capacidades.

E

O treinamento das capacidades físicas deve utilizar cargas semelhantes entre os estudantes, modificando principalmente o número de repetições conforme o desempenho apresentado.

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Q4342333

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Paulo Afonso - BA Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Paulo Afonso - BA - Professor 1 - Educação Física (3º ao 9º Ano) |

Q4342333 Educação Física

Durante uma aula de voleibol, o professor organiza um jogo reduzido para desenvolver a recepção e a continuidade das jogadas. Após o primeiro toque, alguns estudantes permanecem parados ou ocupam posições inadequadas, dificultando a sequência da ação ofensiva. O professor interrompe a atividade em determinados momentos para discutir com a turma a relação entre a execução da recepção, o deslocamento e a ocupação do espaço de jogo.

Considerando o ensino dos fundamentos técnicos articulado à compreensão da dinâmica do jogo, assinale a alternativa CORRETA.

A

Após executar corretamente a recepção, o jogador deve permanecer na posição em que realizou o primeiro toque, pois o deslocamento posterior pode prejudicar a organização espacial da equipe.

B

A compreensão da recepção pode ser desenvolvida independentemente da dinâmica coletiva do voleibol, uma vez que a função desse fundamento se restringe ao controle inicial da bola.

C

O domínio da recepção depende principalmente da repetição isolada do gesto técnico, sendo desnecessário relacioná-lo às decisões de posicionamento e deslocamento durante o jogo.

D

A melhor forma de desenvolver a recepção consiste em manter os estudantes em posições fixas durante as situações de jogo, evitando deslocamentos até que o gesto técnico esteja completamente automatizado.

E

O ensino da recepção pode ser articulado ao posicionamento e ao deslocamento subsequente, pois a execução do fundamento adquire significado quando relacionada às ações necessárias para dar continuidade à jogada.

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Q4342334

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Paulo Afonso - BA Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Paulo Afonso - BA - Professor 1 - Educação Física (3º ao 9º Ano) |

Q4342334 Educação Física

Em uma escola, parte da quadra esportiva encontra-se temporariamente interditada. O professor precisa realizar uma aula que envolva deslocamentos, manipulação de objetos e situações cooperativas. Para isso, pretende utilizar o pátio e uma área coberta, que apresentam dimensões, tipos de superfície e condições de circulação diferentes. Antes da aula, o professor realiza uma avaliação dos espaços disponíveis e verifica os materiais que poderão ser utilizados.

Considerando os princípios de organização e segurança das práticas corporais em diferentes ambientes escolares, assinale a alternativa CORRETA.

A

A utilização de um espaço menor exige necessariamente a redução da intensidade de todas as atividades, independentemente do tipo de tarefa, dos materiais utilizados e da organização dos estudantes.

B

A adaptação de uma atividade originalmente planejada para a quadra consiste principalmente em reduzir a área utilizada, mantendo as demais regras, materiais e formas de organização inalterados.

C

A organização da atividade deve considerar conjuntamente as características físicas do espaço, as condições de circulação e segurança, os materiais disponíveis, as características das tarefas e os objetivos pedagógicos, realizando os ajustes necessários antes e durante a aula.

D

A disponibilidade de materiais constitui o principal fator para determinar quais atividades podem ser realizadas, sendo desnecessária uma análise específica das características físicas do ambiente quando os equipamentos adequados estão disponíveis.

E

A delimitação prévia de áreas para os grupos é suficiente para garantir a segurança dos deslocamentos, mesmo quando o espaço apresenta obstáculos, superfícies diferentes ou circulação de outras pessoas.

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Q4342335

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Paulo Afonso - BA Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Paulo Afonso - BA - Professor 1 - Educação Física (3º ao 9º Ano) |

Q4342335 Educação Física

Um professor pretende utilizar jogos e brincadeiras com turmas de diferentes idades, mantendo os mesmos objetivos educacionais gerais. Considerando a adequação dessas atividades às características dos participantes, assinale a afirmativa CORRETA.

A

As atividades devem ser adaptadas às capacidades motoras, cognitivas e sociais de cada faixa etária, preservando desafios compatíveis com o desenvolvimento dos participantes.

B

Os jogos recreativos devem apresentar dificuldade crescente conforme a idade, utilizando a complexidade das regras como principal referência para sua adequação pedagógica.

C

As atividades devem manter regras semelhantes entre as faixas etárias, modificando principalmente o tempo de execução e a quantidade de participantes envolvidos.

D

Os jogos destinados às crianças menores devem priorizar movimentos simples, enquanto atividades competitivas devem ser reservadas às faixas etárias mais avançadas.

E

As brincadeiras devem ser organizadas conforme a idade cronológica dos participantes, reduzindo a influência das diferenças individuais na definição das atividades propostas.

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Q4342336

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Paulo Afonso - BA Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Paulo Afonso - BA - Professor 1 - Educação Física (3º ao 9º Ano) |

Q4342336 Educação Física

Durante uma sequência de aulas de dança, o professor propõe atividades de exploração de diferentes ritmos, deslocamentos, níveis espaciais e possibilidades de composição corporal. Na etapa seguinte, os estudantes organizam pequenas sequências em grupos, justificando as escolhas realizadas. Considerando o ensino das práticas corporais rítmicas, assinale a afirmativa CORRETA.

A

A exploração de movimentos, ritmos e elementos espaciais pode favorecer a criação de sequências corporais, articulando experimentação, expressão e organização coletiva.

B

A criação coletiva amplia as possibilidades expressivas, podendo o professor utilizar movimentos previamente definidos para garantir maior uniformidade entre as produções apresentadas.

C

O trabalho com diferentes ritmos desenvolve a percepção corporal, sendo pertinente organizar os estudantes segundo níveis de domínio técnico antes da elaboração das sequências.

D

A composição de sequências favorece a expressão corporal, podendo a avaliação considerar a precisão dos movimentos executados em relação ao modelo apresentado.

E

A exploração dos movimentos contribui para a aprendizagem da dança, sendo conveniente apresentar previamente uma sequência técnica para orientar a composição realizada pelos estudantes.

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Q4342337

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Paulo Afonso - BA Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Paulo Afonso - BA - Professor 1 - Educação Física (3º ao 9º Ano) |

Q4342337 Educação Física

Em uma aula de ginástica, a turma deve realizar uma sequência composta por deslocamentos, equilíbrios e movimentos com diferentes amplitudes, seguindo uma organização previamente estabelecida pelo professor. Um estudante apresenta limitação de mobilidade em determinado segmento corporal, mas consegue participar de parte da sequência com segurança. Para garantir sua participação na mesma proposta pedagógica, o professor analisa quais elementos da tarefa podem ser ajustados sem eliminar o objetivo de aprendizagem previsto.

Considerando os princípios de adaptação das práticas corporais às características dos estudantes, assinale a alternativa CORRETA.

A

A adaptação deve ocorrer preferencialmente pela redução da complexidade da atividade, substituindo os movimentos previstos por exercícios mais simples sempre que o estudante apresentar alguma limitação de mobilidade.

B

A adaptação pode envolver alterações na amplitude, no apoio, no ritmo, no espaço ou na forma de execução, desde que os ajustes preservem o objetivo de aprendizagem e possibilitem a participação segura do estudante.

C

A alteração do ritmo é suficiente para adaptar a atividade às diferentes condições de mobilidade, pois permite que todos os estudantes realizem os mesmos movimentos sem necessidade de modificar sua execução.

D

A seleção de exercícios alternativos é a estratégia mais adequada quando um estudante apresenta dificuldade em determinado movimento, pois a substituição da tarefa evita que sua limitação interfira na realização da sequência original.

E

A utilização de apoios adicionais constitui a principal estratégia de adaptação, devendo ser priorizada em relação às demais possibilidades de modificação da tarefa.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Paulo Afonso - BA 2026 para Professor 1 - Educação Física (3º ao 9º Ano)

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