Questões de Concurso Público Prefeitura de Tupanatinga - PE 2023 para Professor Infantil (Tarde)
Foram encontradas 80 questões
Julgue o item que se segue.
A compreensão relativa ao desenvolvimento psicomotor
é importante para que o professor, em sua atuação na
Educação Infantil, possa utilizar-se desses
conhecimentos para estimular as crianças de acordo
com os objetivos propostos. Em relação ao movimento
de preensão e da coordenação óculo-manual ou viso-manual, por exemplo, é fundamental ao professor
compreender que ele se manifesta quando a criança
organiza as noções de tempo para melhor organizar sua
rotina e suas ações cotidianas.
Julgue o item que se segue.
Afetividade, inteligência e motricidade são elementos
dissociáveis na evolução psíquica da criança, pois esses
elementos têm papéis bem definidos, permitindo à
criança alcançar níveis de pensamento cada vez mais
elevados.
Julgue o item que se segue.
As instituições de Educação Infantil são responsáveis
pelos procedimentos de avaliação que devem considerar
a aprendizagem e o desenvolvimento dos bebês e das
crianças e que, de forma assincrônica, buscam
acompanhar a prática pedagógica e realizar a observação
do processo de desenvolvimento de cada criança e de
todo o grupo quanto às suas conquistas, avanços e
possibilidades.
Julgue o item que se segue.
Em uma fábrica, um grupo de 15 funcionários prepara o
despacho de 100 carros em 30 dias. Para preparar o
despacho de 250 carros, essa fábrica designou 25
funcionários. O número de dias gastos por esses 25
funcionários para preparem esses 250 carros é igual a 41
dias.
Julgue o item que se segue.
No atual modelo de gestão escolar, tende-se a atribuir
uma grande importância à figura do gestor da instituição
educacional. Este passa a ser valorizado por sua
capacidade de influenciar, motivar, identificar e resolver
problemas. No entanto, devemos pensar que a gestão
que pretende ser democrática exige que o gestor
compreenda profundamente os problemas postos pela
prática pedagógica, reforce a dualidade entre a
concepção e a execução dos planos de ensino e amplie a
distância entre a teoria e a prática pedagógica.