Vertigem posicional paroxística benigna, ou VPPB, é um distúrbio comum, que causa curtos episódios de vertigem em resposta a mudanças na posição da cabeça que estimulam o canal semicircular posterior do ouvido interno. As pessoas sentem momentaneamente (geralmente por menos de um minuto) como se elas ou seu ambiente estivessem se movendo ou girando, quando elas movem a cabeça. As pessoas também podem se sentir nauseadas e vomitar e seus olhos podem se mover anormalmente. Qual manobra alivia os sintomas na maioria das pessoas?

As manobras posturais de cabeça para baixo, cabeça para trás, rotação de cabeça para o lado comprometido e cabeça inclinada para o lado bom mostraram ter como propósito:  

Segundo o Comitê de Ajudas Técnicas – CAT, da Secretaria de Direitos Humanos da República, tecnologia assistiva consiste em uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação, de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social. Em resumo, a tecnologia assistiva não se resume a um dispositivo tecnológico em si. Ela trata também de metodologias e práticas inclusivas que podem e devem ser implantadas nos ambientes de trabalho a fim de promover a comunicação e exercício de atividades plenamente para pessoas com deficiência e mobilidade reduzida. As tecnologias assistivas são divididas em categorias de acordo com a sua funcionalidade e natureza.

Em relação às categorias, responda V ou F para as afirmativas abaixo: 

( ) Tecnologias de auxílio para a vida diária e prática: Nesta categoria podem ser relacionados materiais, utensílios e produtos que tem como objetivo promover autonomia na rotina da pessoa com deficiência, seja em casa, no trabalho ou na escola, produtos adaptados que auxiliam na alimentação, entre outras possibilidades.
( ) Sistema de controle de ambiente: Esta categoria está voltada para pessoas com limitação motora que não conseguem sozinhas ligar aparelhos, iluminação ou sistema de refrigeração em determinados locais. Para isso, dispositivos conectados a um controle remoto podem facilitar a vida desta pessoa.
( ) Auxílios para pessoas surdas ou com déficit auditivo. Aqui, além dos recursos como equipamentos (infravermelho, FM), aparelhos para surdez, telefones com teclado-teletipo (TTY), sistemas com alerta táctil-visual, incluímos também dispositivos com tradução para libras, seja aplicativos ou plataformas que disponibilizam tais serviços em tempo real.

A sequência correta é: 

A aquisição e o desenvolvimento da linguagem na criança são mecanismos complexos que, dependem de vários fatores: integridade e maturação do sistema nervoso central; integridade e maturação do sistema sensório-motor e dos órgãos fonadores, cuja inervação depende também do sistema nervoso vegetativo; qualidade da relação com o meio ambiente, que depende de fatores de ordem afetiva e social; modelo linguístico a integrar, influenciado por fatores socioculturais e de estimulação do meio ambiente. O desenvolvimento da linguagem se divide em dois estádios: pré–linguístico, quando o bebê usa de modo comunicativo os sons, sem palavras ou gramática; e o linguístico, quando usa palavras. No estádio pré– linguístico a criança, de princípio, usa o choro para se comunicar, podendo ser rica em expressão emocional. Assinale a alternativa que corresponde a idade esperada para a criança que entende instruções e usa habitualmente linguagem telegráfica até três conceitos.  

Nódulos vocais são lesões benignas, bilaterais, de característica esbranquiçada ou levemente avermelhada, que se desenvolvem na região anterior das pregas vocais, decorrentes essencialmente do abuso vocal. Os nódulos vocais representam o resultado de uma longa e rica história de alterações no comportamento vocal, com disfonia (rouquidão) de início nebuloso, com episódios de melhora e piora de acordo com o uso vocal. Tensão muscular é frequentemente associada a essas lesões. Há também profissões consideradas de risco para o desenvolvimento de nódulos, particularmente as que envolvem atividades letivas para grupo de alunos. No tratamento dos nódulos vocais a primeira opção é a reabilitação vocal (fonoterapia). A tendência moderna é não utilizar o repouso vocal, contudo, em casos selecionados, pode-se propor um repouso vocal modificado ou um uso de voz controlado e programado, o que visa à redução da sobrecarga fonatória. Analise as seguintes afirmativas sobre as técnicas vocais utilizadas no tratamento fonoaudiológico de pacientes com nódulos nas pregas vocais:

I. Pode-se utilizar a técnica do som nasal e a técnica do som basal.
II. Pode-se utilizar a técnica dos sons vibrantes e a técnica do empuxo.
III. Pode-se utilizar a técnica de voz salmodiada e a técnica de rotação de língua no vestíbulo.
IV. Pode-se utilizar a técnica dos sons vibrantes e a técnica de arrancamento associada à rotação de ombros.

Assinale a alternativa correta:

Disartria é o nome dado a uma alteração no organismo que faz com que ele deixe de ser capaz de falar corretamente, pronunciando as palavras corretamente e elaborando as frases com coerência. Na disartria, o paciente não consegue mais articular as palavras usando os músculos da face e da boca. É como se ele não tivesse mais o controle dessa área do corpo, assim, sua fala se torna lenta e arrastada e, muitas vezes, ele deixa de ser compreendido pelos seus amigos e familiares. A disartria é capaz de afetar pacientes em qualquer idade. As causas de disartria estão associadas ao sistema nervoso do paciente, por isso, é uma condição neurológica. A depender do local do sistema nervoso afetado (como o cerebelo ou o neurônio motor superior), o tipo de disartria pode mudar. A encefalite, o tumor cerebral e outras doenças neurodegenerativas (mal de Parkinson, AVC, esclerose múltipla e esclerose lateral amiotrófica, por exemplo) podem ter a disartria como um de seus sintomas. Outras causas comuns de disartria incluem o uso de medicamentos sedativos ou narcóticos e, também, as lesões neurológicas que podem acontecer como consequência de um trauma ou acidente. Dependendo da região do sistema nervoso que é afetada, os sintomas podem variar, fazendo com que os médicos classifiquem a disartria em diferentes tipos. Assinale a alternativa correta:

As causas de dislexia estão relacionadas com fatores genéticos, desenvolvimento tardio do sistema nervoso central, problemas nas estruturas do cérebro e comunicação pouco eficaz entre alguns neurônios. No entanto, isso não afeta a inteligência da criança. O diagnóstico e o tratamento da dislexia exigem a participação de equipe multidisciplinar, com profissionais como pedagogo, fonoaudiólogo e psicólogo. Para confirmar que a pessoa tem dislexia é preciso realizar testes específicos que devem ser respondidos pelos pais, professores e pessoas próximas da criança. Testes de audição e visão e provas de fluência verbal e desempenho cognitivo permitem avaliar a extensão das dificuldades. Quanto mais precoce for o diagnóstico, mais eficiente será o tratamento e o portador aprenderá a lidar com suas dificuldades. Em relação ao conceito de dislexia é correto afirmar: 

Fissura labiopalatina, também conhecida como lábio leporino, é o nome usado para definir um tipo de deformidade congênita em crianças. Acomete 1 a cada 650 bebês nascidos no país. É uma doença caracterizada pela abertura no lábio superior de um ou até mesmo dos dois lados, com uma abertura no palato, conhecido como céu da boca. As consequências do lábio leporino e da fissura labial podem ser diversas na vida da criança, e vão além da aparência, como a insuficiência velofaríngea. Isso afeta a fala, alterando o som pronunciado por essas pessoas para uma voz anasalada (fanha). A fissura labiopalatina é a anomalia craniofacial mais comum. Essas fissuras podem ocorrer de forma isolada no palato ou ainda se estenderem para a região do lábio. Além disso, as fendas labiopalatinas podem ser unilaterais ou bilaterais. Dependendo da forma com que se manifestam, as fissuras são classificadas de diferentes formas. Os hospitais de referência brasileiros, especializados no tratamento de fissuras labiopalatinas e anomalias craniofaciais, adotam a classificação de SPINA (1972), que toma por base o forame incisivo. De acordo com a classificação de Spina, as fissuras são divididas em quatro categorias, são elas: fissuras pré-forame incisivo, fissura transforame, fissura pós-forame, fissura raras da face. Quando atingem tanto palato mole como palato duro, morrendo no forame incisivo, estaremos diante de qual tipo de fissura? 

A respiração oral é decorrente de múltiplos fatores que levam a uma obstrução nasal completa ou incompleta, podendo ser uni ou bilateral. O paciente respirador oral pode ter sintomas típicos que variam desde os da apneia do sono até uma obstrução leve do trato respiratório, o que pode, muitas vezes, dificultar a distinção entre um respirador nasal, um respirador oral eventual e um respirador oral obrigatório. Entre os achados fonoaudiológicos mais comuns em pacientes com modo de respiração oral, estão: acordar de boca seca, apneia noturna, baba no travesseiro e dificuldade para mastigar/deglutir/respirar. Contudo, existem ainda outros sintomas relacionados ao modo de respiração oral. São exemplos desses sintomas relacionados:

I. Dificuldade de aprendizagem.
II. Sonolência durante o dia.
III. Redução do apetite.

Assinale a alternativa correta: 

A linguagem é a capacidade que possuímos de expressar nossos pensamentos, ideias, opiniões e sentimentos. Ela está relacionada a fenômenos comunicativos; onde há comunicação, há linguagem. Podemos usar inúmeros tipos de linguagens para estabelecermos atos de comunicação, tais como: sinais, símbolos, sons, gestos e regras com sinais convencionais (linguagem escrita e linguagem mímica, por exemplo). Em um sentido mais genérico, a linguagem pode ser classificada como qualquer sistema de sinais que se valem os indivíduos para comunicarse. A linguagem pode ser: Verbal: a linguagem verbal é aquela que faz uso das palavras para comunicar algo e Não Verbal: é aquela que utiliza outros métodos de comunicação, que não são as palavras. Dentre elas estão a linguagem de sinais, as placas e sinais de trânsito, a linguagem corporal, uma figura, a expressão facial, um gesto, etc.

No âmbito da linguagem, o tratamento fonoaudiológico tem como base o conhecimento do caso e o diagnóstico. A avaliação fonoaudiológica de uma criança com queixa de atraso de linguagem, além de outros aspectos, a observação das funções comunicativas e das habilidades conversacionais da criança, a análise irá incluir, por exemplo, se a criança usa a linguagem para satisfazer uma necessidade, se usa a linguagem para interagir com o outro. Essas informações se tratam de que aspecto?