Questões de Concurso Público Prefeitura de Varre-Sai - RJ 2024 para Professor II - Educação Física

Foram encontradas 12 questões

Q2549581 Pedagogia
A operacionalização das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica se dá por meio do(a):
I. Projeto político-pedagógico, que é um documento que descreve os meios de viabilizar a escola democrática para todos e de qualidade social. II. Sistema de avaliação, dividido em avaliação da aprendizagem, institucional e de redes de Educação Básica. III. Organização da escola, que inclui a gestão das pessoas, do espaço, dos processos e procedimentos que possibilitam a execução do projeto político-pedagógico. IV. Gestão democrática, que se constitui em instrumento de horizontalização das relações e de convivência colegiada, superando o autoritarismo no planejamento curricular.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q2549582 Pedagogia
As Tendências Pedagógicas são teorias que orientam o processo educacional, buscando auxiliar os professores na efetivação do processo de ensino-aprendizagem por meio de diferentes metodologias. Saviani (1985) classificou-as em Teorias Não-Críticas e teorias CríticoReprodutivistas. Assinale a opção que contém apenas exemplos de Teorias Não-Críticas, segundo Saviani (1985): 
Alternativas
Q2549583 Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece diversas diretrizes para orientar a política educacional no Brasil. Estão contempladas como diretrizes do PNE, EXCETO:
Alternativas
Q2549584 Pedagogia
De acordo com a Lei Nº 9.394/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, é dever do Estado para com a educação escolar pública:
Alternativas
Q2549585 Pedagogia
Segundo a LDB, em seu artigo 12, os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e a do seu sistema de ensino, terão a incumbência de _____________:
Marque a alternativa que contenha a informação INCORRETA:
Alternativas
Q2549586 Pedagogia
Cipriano Carlos Luckesi nos convoca à seguinte reflexão: o que é mesmo o ato de avaliar a aprendizagem? Ao discorrer sobre tal questão, discorre que a avaliação da aprendizagem pode ser compreendida:
Alternativas
Q2549587 Pedagogia
O conceito de competência é definido, na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), como a mobilização de __________ (conceitos e procedimentos), __________ (práticas, cognitivas e socioemocionais), __________ e __________ para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da __________ e do mundo do trabalho.
Assinale a alternativa que corresponde aos termos que preenchem CORRETAMENTE, respectivamente, a afirmativa acima, considerando o que dispõe a BNCC:
Alternativas
Q2549588 Pedagogia
Os estágios de desenvolvimento descritos por Piaget são: o sensório-motor, o préoperatório, o operatório concreto e o operatório formal. Com base em seus conhecimentos sobre o tema em questão, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q2549590 Pedagogia
Considere a seguinte afirmativa sobre o currículo e as teorias do currículo, discutidas por Tomaz Tadeu da Silva:
“[...] depois das teorias __________ e __________, não podemos mais olhar para o currículo com a mesma inocência de antes. O currículo tem significados que vão muito além daqueles aos quais as teorias __________ nos confinaram. O currículo é lugar, espaço, território. O currículo é relação de poder. O currículo é trajetória, viagem, percurso. O currículo é autobiografia, nossa vida, curriculum vitae: no currículo se forja nossa identidade. O currículo é texto, discurso, documento. O currículo é __________.”
Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela cujos termos preenchem CORRETAMENTE e respectivamente os espaços vazios da afirmativa acima: 
Alternativas
Q3374323 Pedagogia
Em uma reunião de planejamento curricular, professores de Educação Física debatem sobre a melhor forma de alinhar o ensino da disciplina aos objetivos educacionais contemporâneos da Educação Básica. Considerando as diretrizes curriculares nacionais e as novas demandas da sociedade, eles discutem abordagens que transcendem o ensino tradicional de habilidades físicas e esportivas, visando promover um desenvolvimento mais integral dos alunos. Na perspectiva de um currículo inovador para a Educação Física na Educação Básica, qual das seguintes abordagens melhor representa uma integração eficaz da disciplina aos objetivos educacionais mais amplos?
Alternativas
Q3374330 Pedagogia
Em uma escola brasileira, o professor de Educação Física está planejando uma unidade de ensino que integra os quatro componentes curriculares fundamentais: objetivos, conteúdos, metodologia e avaliação. A unidade foca no desenvolvimento de habilidades motoras, cognitivas e socioafetivas dos alunos do Ensino Fundamental II. Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica e a abordagem construtivista-interacionista, qual das opções a seguir melhor descreve um planejamento adequado para essa unidade?
Alternativas
Q3374331 Pedagogia
Analise as seguintes afirmativas sobre a temática Esporte e jogos na escola: competição, cooperação e transformação didática-pedagógica.
I. A inclusão de jogos competitivos no currículo escolar promove exclusivamente o desenvolvimento de habilidades técnicas e físicas, sem contribuição significativa para o desenvolvimento socioafetivo dos alunos.
II. Práticas pedagógicas que enfatizam a cooperação em esportes e jogos podem contribuir para o desenvolvimento de habilidades sociais, como a empatia e o trabalho em equipe.
III. A transformação didática-pedagógica em Educação Física implica na adoção de uma abordagem exclusivamente não-competitiva, evitando qualquer forma de comparação de desempenho entre os alunos.
IV. Jogos e atividades esportivas adaptadas, que respeitam a diversidade e promovem a inclusão, são essenciais para uma prática pedagógica transformadora e inclusiva em Educação Física.
Estão corretas as afirmativas: 
Alternativas
Respostas
1: D
2: D
3: C
4: B
5: D
6: D
7: B
8: C
9: B
10: C
11: B
12: D