Questões Prefeitura de Mutum - MG 2023 para Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF

Q3666582

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Provas: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Especialista em Educação | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Pedagogo - SCFV | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - Geografia | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - História | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3666582 Pedagogia

De acordo com a Lei n° 13.005/2014, são diretrizes do Plano Nacional de Educação:
I. Erradicação do fracasso e evasão escolar.
II. Universalização do atendimento escolar.
III. Melhoria da qualidade da educação.
IV. Promoção do princípio da meritocracia.
V. Valorização dos (as) profissionais da educação.
Está correto apenas:

A

II, III e V.

B

I, IV e V.

C

III e IV.

D

I e III.

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Q3666583

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Provas: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Especialista em Educação | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Pedagogo - SCFV | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - Geografia | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - História | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3666583 Pedagogia

De acordo com seus conhecimentos, assinale a alternativa correta:

A

A Base Nacional Comum Curricular é um documento de caráter não normativo que orienta acerca das aprendizagens essenciais e necessárias da educação básica.

B

A implementação da Base Nacional Comum Curricular independe do regime de colaboração.

C

A Base Nacional Comum Curricular caracteriza-se como referência nacional para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares.

D

Compete aos municípios o monitoramento da Base Nacional Comum Curricular.

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Q3666584

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Provas: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Especialista em Educação | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Pedagogo - SCFV | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - Geografia | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - História | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3666584 Pedagogia

Em consonância com a Resolução nº 7, de 14 de dezembro de 2010, é dever do Estado garantir a oferta do Ensino Fundamental público, gratuito e de qualidade, sem requisito de seleção. Diante disso, as escolas das populações do campo, dos povos indígenas e dos quilombolas, ao contar com a participação ativa das comunidades locais nas decisões referentes ao currículo, estarão ampliando as oportunidades de:

A

Reafirmar os seus saberes tradicionais frente aos saberes impostos pela ciência.

B

Superação das desigualdades sociais e escolares que afetam essas populações, tendo por garantia o direito à educação.

C

Institucionalizar um atendimento preferencial e exclusivo a essas populações.

D

Reconhecer a importância das avaliações para medir o nível de aprendizagem dessas populações.

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Q3666585

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Provas: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Especialista em Educação | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Pedagogo - SCFV | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - Geografia | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - História | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3666585 Pedagogia

De acordo com a legislação vigente, os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, EXCETO:

A

Professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns

B

Recursos educativos e organização específicos.

C

Acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.

D

Currículo padronizado.

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Q3666586

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Provas: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Especialista em Educação | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Pedagogo - SCFV | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - Geografia | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - História | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3666586 Pedagogia

Sobre alguns direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil, previstos na BNCC, analise os itens abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta:
I. Conviver com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas.
II. Brincar cotidianamente de diversas formas, em diferentes espaços e tempos, com diferentes parceiros (crianças e adultos), ampliando e diversificando seu acesso a produções culturais, seus conhecimentos, sua imaginação, sua criatividade, suas experiências emocionais, corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas, sociais e relacionais.
III. Participar ativamente, com adultos e outras crianças, tanto do planejamento da gestão da escola e das atividades propostas pelo educador quanto da realização das atividades da vida cotidiana, tais como a escolha das brincadeiras, dos materiais e dos ambientes, desenvolvendo diferentes linguagens e elaborando conhecimentos, decidindo e se posicionando

A

Apenas I e II estão corretos.

B

Apenas II e III estão corretos.

C

Apenas III está correto.

D

I, II, III estão corretos.

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Q3666587

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Provas: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Especialista em Educação | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Pedagogo - SCFV | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - Geografia | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - História | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3666587 Pedagogia

A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco campos de experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Entre eles estão, EXCETO:

A

Escuta, fala, pensamento e criação.

B

O eu, o outro e o nós.

C

Corpo, gestos e movimentos.

D

Traços, sons, cores e formas.

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Q3666588

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Provas: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Especialista em Educação | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Pedagogo - SCFV | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - Geografia | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - História | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3666588 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes curriculares Nacionais da Educação Básica, o PNEDH define a Educação em Direitos Humanos como um processo sistemático e multidimensional que orienta a formação do sujeito de direitos, articulando as seguintes dimensões, EXCETO:

A

Desenvolvimento de processos metodológicos participativos e de construção da subjetividade.

B

Apreensão de conhecimentos historicamente construídos sobre direitos humanos e a sua relação com os contextos internacional, nacional e local.

C

Afirmação de valores, atitudes e práticas sociais que expressem a cultura dos direitos humanos em todos os espaços da sociedade.

D

Formação de uma consciência cidadã capaz de se fazer presente em níveis cognitivo, social, cultural e político.

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Q3666589

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Provas: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Especialista em Educação | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Pedagogo - SCFV | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - Geografia | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - História | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3666589 Pedagogia

A RESOLUÇÃO Nº 7, DE 14 DE DEZEMBRODE 2010, em seu Art. 6º, prevê que os sistemas de ensino e as escolas adotarão, como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, os seguintes princípios, EXCETO:

A

Éticos.

B

Morais.

C

Políticos.

D

Estéticos.

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Q3666590

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Provas: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Especialista em Educação | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Pedagogo - SCFV | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - Geografia | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - História | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3666590 Pedagogia

Nesta concepção, dá-se muito mais valor aos processos mentais e habilidades cognitivas do que a conteúdos organizados racionalmente. Trata-se de “aprender a aprender”, ou seja, é mais importante o processo de aquisição do saber do que o saber propriamente dito. A ideia de “aprender fazendo” está sempre presente, valoriza-se as tentativas experimentais, a pesquisa, a descoberta, o estudo do meio natural e social, o método de solução de problemas:

A

Tendências Liberais.

B

Tendência Liberal Renovada Progressivista.

C

Tendência Liberal Renovada Não Diretiva.

D

Tendência Liberal Tecnicista.

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Q3666591

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Provas: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Especialista em Educação | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Pedagogo - SCFV | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - Geografia | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - História | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3666591 Pedagogia

Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, os sistemas de ensino e as escolas adotarão, como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, determinados princípios. NÃO é um dos desdobramentos dos princípios estéticos:

A

O cultivo da sensibilidade juntamente com o da racionalidade.

B

O reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania.

C

O enriquecimento das formas de expressão e do exercício da criatividade.

D

A construção de identidades plurais e solidárias.

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Q3666612

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF |

Q3666612 Educação Física

No handebol, os sistemas defensivos se dividem em individual, por zona e misto. A primeira linha defensiva constitui-se dos jogadores que estão próximos à área. A aplicação desses sistemas dependerá da faixa etária e do nível de treinamento da equipe. Sendo assim, analise as afirmativas a seguir.
I. Esse sistema defensivo é indicado para ser utilizado quando a equipe contrária possui armador central que é um bom finalizador.
II. Esse sistema defensivo é indicado para ser utilizado quando a equipe adversária possui armadores laterais (esquerdo e direito) que são eficazes nos lançamentos dos 9m, utilizando a trajetória pelo meio.
III. Esse sistema defensivo é indicado para quebrar o ritmo de engajamento da equipe adversária.
IV. Nesse sistema defensivo valorizam-se mais as zonas de maior ângulo de arremesso.
As afirmativas dizem respeito a qual sistema defensivo do handebol?

A

5.1

B

4.2

C

3.3

D

6.0

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Q3666613

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF |

Q3666613 Educação Física

A abordagem pedagógica da educação física, voltada para o aprimoramento de técnicas e gestos desportivos, trabalhada até de forma exaustiva por conta da imensa repetição de gestos técnicos e que costuma estar atrelada a busca por resultados em competições é denominada:

A

Abordagem humanista.

B

Abordagem Tecnicista.

C

Abordagem desenvolvimentista.

D

Abordagem militarista.

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Q3666614

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF |

Q3666614 Educação Física

Os músculos associados aos movimentos corporais são classificados como estriado esquelético. O músculo esquelético é um conjunto de células especializadas agrupadas em forma de feixe e fixas em suas extremidades. Tem íntima associação com o sistema esquelético e articulações sinoviais, permitindo os movimentos corporais. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA.

A

A contração muscular, ou seja, o encurtamento das células desse músculo produz o movimento da estrutura a qual está fixado. O músculo é considerado nesse arranjo como sendo o elemento passivo do movimento, enquanto os ossos são elementos ativos do movimento.

B

A disposição das fibras do ventre muscular influencia no poder de contração. Músculos de fibras paralelas como o bíceps braquial apresentam menor poder de contração, são músculos de ação rápida, enquanto os músculos que apresentam disposição oblíqua têm capacidade aumentada de contração e desenvolvem força considerável, observado em musculatura de sustentação.

C

Para a contração muscular gerar movimento, são necessários dois pontos de fixação, que são denominados origem (ponto móvel) e inserção (ponto fixo), o conhecimento dos pontos de origem e inserção de um músculo permite explicar a ação do mesmo.

D

Alguns músculos apresentam mais de um tendão de origem, cada origem é denominada uma cabeça, assim esses músculos recebem denominação de acordo com o número de cabeças.

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Q3666615

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF |

Q3666615 Noções de Primeiros Socorros

A crise convulsiva pode ser delineada como uma desordem cerebral, sendo que há uma descarga elétrica anormal, com alterações do comportamento, do controle motor e da concentração. Vários fatores causam esta condição clínica, como traumatismos cranianos (principal fator), epilepsia, infecções (meningites), parada respiratória e internação. Os primeiros socorros realizados nesta situação devem ser, EXCETO:

A

Afastar objetos ao redor da vítima e curiosos.

B

Tentar abrir a boca ou puxar a língua durante a crise.

C

Sempre que possível manter a vítima em decúbito lateral.

D

Proteger a cabeça sem restringir os movimentos da vítima.

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Q3666616

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF |

Q3666616 Pedagogia

De acordo com as concepções da educação física, aquela que está apoiada no pensamento do senso comum, visão mais simplista da relação do homem e mundo, que recebe grande influência da pedagogia tradicional, e vê o ser humano de forma dualista, corpo e mente dissociados, tende a desvalorizar o corpo de forma fragmentada, e a mente considerada em um plano secundário, sendo que essa visão enxerga o corpo apenas em seus limites biológicos é a concepção:

A

Modernizadora.

B

Revolucionária.

C

Atual.

D

Convencional.

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Q3666617

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF |

Q3666617 Educação Física

Leia o trecho a seguir.

As competições esportivas na altitude têm sido tradicionalmente associadas ao comprometimento do desempenho dos atletas. Em razão disso, verificam-se muitas queixas pela realização de partidas de futebol em locais situados a uma altitude elevada, como por exemplo, nas cidades de La Paz (Bolívia), Quito (Equador) e Cidade do México (México). Nessas condições de altitude, as equipes “caseiras”, geralmente, apresentam vantagem durante as partidas demonstrando que a sua adaptação a esse tipo de ambiente é bem identificada. (RIBEIRO e CIESLAK, 2010, p. 76)

Sobre a fisiologia do exercício na altitude, assinale a alternativa CORRETA.

A

As condições de hipóxia (diminuição do suprimento de O₂) na altitude alteram muitas respostas fisiológicas normais do organismo. A ventilação pulmonar aumenta, acarretando um estado de hiperventilação, no qual uma quantidade excessiva de CO₂ pode ser eliminada, levando a alcalose respiratória.

B

A altitude representa um ambiente hipobárico (onde a pressão atmosférica é reduzida), sendo que, as altitudes de 1500 metros ou mais representam um impacto fisiológico notável sobre o corpo humano. Nas altitudes acima de 1500 metros, a capacidade de absorção máxima de O₂ aumenta cerca de 10% a cada 1000 metros.

C

As porcentagens dos gases do ar que respiramos e as pressões parciais de cada um desses gases permanecem constantes independentemente da altitude.

D

A pressão parcial de oxigênio (PO₂) reduzida acarreta um aumento do desempenho na altitude, em razão de uma redução do gradiente de pressão que perturba o transporte de oxigênio para os tecidos.

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Q3666618

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF |

Q3666618 Educação Física

Na educação física o _________________ englobava o conjunto de atitudes saudáveis individuais que a população deveria habituar-se para não desenvolverem doenças transmissíveis como sífilis, tuberculose, doença mental, alcoolismo, entre outras, que o crescimento precário das cidades favorecia. Para disseminar essa ideia foi proposto ao Estado educar a sua população e a escola poderia ser esse elo. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

A

Militarismo.

B

Humanismo.

C

Higienismo.

D

Desenvolvimentismo.

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Q3666619

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF |

Q3666619 Sociologia

Leia o trecho a seguir.

A Cultura é o principal conceito para a Educação Física, porque todas as manifestações corporais humanas são geradas na dinâmica cultural. Assim, a intervenção pedagógica na área trata do ser humano nas suas manifestações culturais relacionadas com o corpo e com o movimento. (DARIDO, 2000, p. 33)

Sobre os aspectos socioculturais do esporte, assinale a alternativa CORRETA.

A

O esporte enquanto fenômeno social necessita perpetuar os estereótipos relacionados ao gênero, sexualidade, classe social, raça e outros.

B

Essa manifestação sociocultural deve estar desligada da escola, considerando que este ambiente social apresenta menor significância para aquisição de determinados conhecimentos.

C

Ao analisarmos como é retratada a imagem de atletas nos jogos olímpicos, podemos verificar que a mídia traz, em grande parte de suas reportagens, aspectos que exaltam características associadas aos padrões hegemônicos de feminino e masculino, contribuindo para a prevalência de determinados estereótipos de gênero.

D

O esporte, enquanto algo emblemático na atualidade, não pode ser considerado um ponto inicial para discussões acerca de questões relacionadas ao contexto educacional/pedagógico ou ao contexto social mais amplo.

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Q3666620

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF |

Q3666620 Educação Física

Leia o trecho a seguir.

A Educação Física tem por objetivo promover um estilo de vida ativo e saudável para as crianças e os adolescentes, com base na prática de exercícios físicos e atividades desportivas na escola. Ela realiza seu propósito transmitindo aos alunos conhecimentos da cultura corporal de movimento, que envolve a motricidade humana e a expressão corporal, associadas aos aspectos sociais, históricos e culturais da sociedade. (https://sae.digital/educacao-fisica-na-escola)

Considerando o trecho citado e os seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a alternativa CORRETA acerca da prática de atividades físicas na escola.

A

Disseminar os conhecimentos da cultura corporal de movimento permite às crianças e aos jovens que compreendam a importância das atividades físicas, de modo a reproduzir, sem transformar e qualificar, essas práticas essenciais para a qualidade de vida humana.

B

A Educação Física na escola pode e deve promover a saúde por meio de atividades físicas, tendo caráter preventivo de diversas doenças provocadas pelo sedentarismo.

C

As atividades físicas são essenciais para a saúde física e mental, direito fundamental de todo ser humano. Porém, a promoção dessas práticas não é um dever da sociedade e, sobretudo, da escola.

D

Os exercícios físicos também contribuem com a saúde do cérebro, pois estimulam funções cognitivas, como a atenção, a memória e o raciocínio lógico, o que piora o desempenho escolar.

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Q3666621

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF |

Q3666621 Educação Física

A ______________ é mais ampla no seu sentido. Essa concepção da Educação Física considera a “educação através do físico”. Entretanto, ainda que seja mais evoluída que a linha de pensamento anterior, possui uma visão “dualista” do homem. Apesar de dar mais enfoque as necessidades biológicas, essa concepção preocupa-se também com o psicológico. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

A

Educação física convencional.

B

Educação física revolucionária.

C

Educação física tecnicista.

D

Educação física modernizadora.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Mutum - MG 2023 para Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF

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