Questões de Concurso Público SEE-AC 2023 para EDUCAÇÃO ESPECIAL: PROFESSOR-PNS-P2 - BRAILISTA
Foram encontradas 15 questões
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO ESPECIAL: PROFESSOR-PNS-P2 - BRAILISTA |
Q2185743
Braille
Quando o Soroban é utilizado para fazer
operações das ordens menores para as
maiores, através da técnica publicada por Avani
Fernandes Villas Boas Nunes et al. Assinale a
alternativa que trata-se dessa técnica.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO ESPECIAL: PROFESSOR-PNS-P2 - BRAILISTA |
Q2185744
Braille
O sistema Braille é um processo de leitura e escrita no
qual é possível representar letras, algarismos, sinais
de pontuação e outros. Ele é utilizado por pessoas
com deficiência visual e a leitura é feita da esquerda
para a direita, ao toque de uma ou duas mãos ao
mesmo tempo. Assinale a alternativa incorreta em
relação ao processo de escrita em braille.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO ESPECIAL: PROFESSOR-PNS-P2 - BRAILISTA |
Q2185745
Braille
Segundo o dicionário, as reticências são usadas na
produção textual para marcar uma pausa no
enunciado, podendo indicar omissão de alguma
coisa que não se quer revelar, emoção demasiada,
insinuação etc. Os sinais do Sistema Braille recebem
designações diferentes, de acordo com o espaço que
ocupam. Diante disso, assinale a alternativa correta
quanto a classificação das reticências.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO ESPECIAL: PROFESSOR-PNS-P2 - BRAILISTA |
Q2185746
Braille
Sinais exclusivos do Sistema Braille são
aqueles que não têm correspondentes no
sistema comum de escrita e funcionam,
geralmente, como prefixos de símbolos
principais. Assinale a alternativa que não indica
um sinal exclusivo no Sistema Braille.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO ESPECIAL: PROFESSOR-PNS-P2 - BRAILISTA |
Q2185747
Braille
De acordo com Normas Técnicas para a
Produção de Textos em Braille, analise as
afirmativas abaixo.
I. A disposição do texto em braille deve respeitar, sempre que possível, o texto original.
II. O padrão de página mais utilizado obedece à diagramação de 28 linhas por 30 caracteres. Todavia, para alguns textos dos anos mais adiantados (Matemática, Química, Física e Geografia), a diagramação recomendada é a de 28 linhas por 40 caracteres, que possibilita um melhor aproveitamento do espaço para a transcrição de expressões, equações, estruturas químicas, gráficos e mapas.
III. Recomenda-se que a cada três páginas sejam deixadas uma ou duas linhas em branco para eventual inserção de caracteres e/ou palavras no momento da correção.
IV. Os profissionais responsáveis pela diagramação e transcrição não precisam dominar o Sistema Braille nas suas várias modalidades de aplicação e preocupar-se com a funcionalidade da diagramação, objetivando maior velocidade de leitura e facilidade na localização de títulos, linhas, itens, notas e observações, por parte do leitor, sem prejuízo de aspectos estéticos, considerando, porém, que o que se revela "bonito" para os olhos, nem sempre é funcional para a percepção tátil.
Estão corretas as afirmativas:
I. A disposição do texto em braille deve respeitar, sempre que possível, o texto original.
II. O padrão de página mais utilizado obedece à diagramação de 28 linhas por 30 caracteres. Todavia, para alguns textos dos anos mais adiantados (Matemática, Química, Física e Geografia), a diagramação recomendada é a de 28 linhas por 40 caracteres, que possibilita um melhor aproveitamento do espaço para a transcrição de expressões, equações, estruturas químicas, gráficos e mapas.
III. Recomenda-se que a cada três páginas sejam deixadas uma ou duas linhas em branco para eventual inserção de caracteres e/ou palavras no momento da correção.
IV. Os profissionais responsáveis pela diagramação e transcrição não precisam dominar o Sistema Braille nas suas várias modalidades de aplicação e preocupar-se com a funcionalidade da diagramação, objetivando maior velocidade de leitura e facilidade na localização de títulos, linhas, itens, notas e observações, por parte do leitor, sem prejuízo de aspectos estéticos, considerando, porém, que o que se revela "bonito" para os olhos, nem sempre é funcional para a percepção tátil.
Estão corretas as afirmativas: