Questões de Concurso Público SEDUC-MT 2017 para Professor de Educação Básica - Língua Estrangeira Espanhol
Foram encontradas 6 questões
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Língua Estrangeira Espanhol |
Q1110322
Pedagogia
A abordagem, atualmente intitulado de “Approach”, é
considerado um termo mais abrangente que Método
(ensino) e engloba os pressupostos teóricos acerca
da língua e da aprendizagem, apresentando variações
na medida que os pressupostos variam. Neste caso,
seria correto afirmar que a Abordagem da Gramática
e da tradução, metodologia com mais tempo de uso
historicamente:
I. Surgiu no renascimento e perdura até hoje, com diversas adaptações. II. Surgiu pelo interesse das Culturas gregas e já não existe, pois possuía apenas finalidades específicas. III. Basicamente, a AGT consiste no ensino da segunda língua pela primeira, as explicações assim são dadas através de explicações na língua materna do estudante. IV. É uma abordagem dedutiva, partindo sempre da regra para o exemplo V. Seu objetivo final era ou ainda é, levar o estudante a cultura e literatura da língua aprendida (L2) adquirindo um conhecimento mais profundo de seu próprio idioma, desenvolvendo inteligência e raciocínio.
Assinale a alternativa correta:
I. Surgiu no renascimento e perdura até hoje, com diversas adaptações. II. Surgiu pelo interesse das Culturas gregas e já não existe, pois possuía apenas finalidades específicas. III. Basicamente, a AGT consiste no ensino da segunda língua pela primeira, as explicações assim são dadas através de explicações na língua materna do estudante. IV. É uma abordagem dedutiva, partindo sempre da regra para o exemplo V. Seu objetivo final era ou ainda é, levar o estudante a cultura e literatura da língua aprendida (L2) adquirindo um conhecimento mais profundo de seu próprio idioma, desenvolvendo inteligência e raciocínio.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Língua Estrangeira Espanhol |
Q1110324
Pedagogia
Assinale a alternativa correta sobre o Método Direto – Berlitz:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Língua Estrangeira Espanhol |
Q1110341
Pedagogia
O ensino através das Novas Tecnologias de Informação
( TICs ) vem ganhando destaque como ferramenta de
trabalho, principalmente como ferramenta do processo
ensino-aprendizagem da língua estrangeira, a dizer o
espanhol, tendo um significativo impacto positivo.
Neste processo já não tão inovador, principalmente
em outros países, dizemos com relação ao papel do
professor:
I. Produtor de conhecimento diante da utilização de
um leque de possibilidades de compartilhamento de
conhecimento, com gerenciamento adequado das
informações obtidas.
II. Conhecer e compreender quais as potencialidades das
tecnologias disponíveis deverão ser aplicadas em sala
de aula para um ensino-aprendizagem adequado.
III. Demonstrador e introdutor do uso das TICs como
recurso pedagógico para facilitar e alargar horizontes
educacionais.
IV. Introdutor da linguagem de informática para a utilização
da comunicação, ou seja, habilidade comunicativa de
uma maneira bem mais ampla e específica.
V. Manipulador dos novos canais de comunicação a
serem explorados para o aproveitamento adequado das
informações, obtendo ao final uma maior capacidade de
raciocínio.
Assinale a alternativa correta:
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Língua Estrangeira Espanhol |
Q1110342
Pedagogia
Para ser um participante atuante em um mundo
moderno e repleto de informações é necessário se
comunicar e ser capaz de uma comunicação não
somente na língua materna, mas também em uma
ou mais línguas estrangeiras. O ensino de língua estrangeira se faz indispensável não somente como
instrumento de informação para o indivíduo, mas
instrumento opositor de barreiras e porque não
dizer instrumento necessário para romper fronteiras;
indispensável também é estabelecer critérios para
definir que línguas estrangeiras devem ser incluídas
no currículo, sobre esse tema, analise as afirmativas
abaixo:
I. Há de considerar o valor educacional e cultural das
línguas, derivado de objetivos tradicionais e intelectuais
para a aprendizagem de língua estrangeiras que
conduzam a uma justificativa para o ensino de qualquer
língua.
II. Há de considerar as desigualdades de aprendizagem
de línguas em comparação aos países com maior poder
econômico e fatores de competição direta entre os
indivíduos.
III. Há de considerar as necessidades linguísticas da
sociedade e suas prioridades econômicas quanto às
opções de língua de significado econômico e geopolítico
em um determinado momento histórico.
IV. Há de considerar inclusive o posicionamento geográfico
e as necessidades linguísticas que se apresentam
ponderando uma conquista intelectual, não somente
individual , mas também nacional.
V. Há de considerar estratégias de valor educacional e
cultural com objetivos comunicativos que prevalecem
acima de outros objetivos.
Estão corretas as afirmativas:
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Língua Estrangeira Espanhol |
Q1110343
Pedagogia
Nos PCNs, ao falarmos de justificativas sociais que
garantam a inclusão do ensino de Língua Estrangeira
no ensino fundamental, verificamos algo insatisfatório,
principalmente se tratando da Língua Espanhola, fato
que infelizmente necessitam de novas avaliações
para uma mudança estrutural. Assinale a alternativa
que apresenta o que hoje garante o ensino da língua
espanhola na região brasileira:
I. Podemos afirmar que com raras exceções, como por
exemplo, regiões de fronteiras e comunidades de
imigrantes, uma pequena parcela da comunidade tem
a oportunidade de usar uma língua estrangeira como
instrumento de comunicação oral.
II. Apenas nos grandes centros, afirmamos que há uma
grande porcentagem de pessoas utilizando habilidades
orais em situação de trabalho.
III. O critério de aprendizagem oral não é de central
relevância social no Ensino de Língua Estrangeira no
território brasileiro.
IV. Os exames de admissão universitária, assim como
os de pós- graduação somente exigem o domínio
de habilidade de leitura, considerando assim que a
aprendizagem de leitura em língua estrangeira pode
ser de ajuda concreta no desenvolvimento integral do
letramento do aluno.
V. Na atualidade o Ensino de Língua Estrangeira no Brasil
indica que na maioria das propostas o ensino dessa
disciplina reflete o interesse pelo ensino de todas as
habilidades, com ênfase na oralidade, aumentando
assim o fator comunicação.
Assinale a alternativa correta: