Questões de Concurso Público SEDUC-RO 2016 para Técnico Educacional - Cuidador
Foram encontradas 6 questões
Ano: 2016
Banca:
IBADE
Órgão:
SEDUC-RO
Prova:
IBADE - 2016 - SEDUC-RO - Técnico Educacional - Cuidador |
Q792244
Pedagogia
A educação especial organizada de forma paralela à
educação comum era assim ofertada por ser
considerada a mais apropriada para a aprendizagem
dos alunos que apresentavam deficiência, problemas
de saúde, ou qualquer inadequação com relação à
estrutura organizada pelos sistemas de ensino. Essa
concepção exerceu impacto duradouro na história da
educação especial, resultando em práticas que
enfatizavam os aspectos relacionados à deficiência,
em contraposição à dimensão:
Ano: 2016
Banca:
IBADE
Órgão:
SEDUC-RO
Prova:
IBADE - 2016 - SEDUC-RO - Técnico Educacional - Cuidador |
Q792247
Pedagogia
Alunos com deficiência e os demais, que são público-alvo
da Educação Especial e que estão incluídos em
escola regular, precisam ser atendidos nas suas
especificidades, para que possam participar,
ativamente do(a):
Ano: 2016
Banca:
IBADE
Órgão:
SEDUC-RO
Prova:
IBADE - 2016 - SEDUC-RO - Técnico Educacional - Cuidador |
Q792248
Pedagogia
Na Educação Infantil, o Atendimento Educacional
Especializado objetiva otimizar o processo de
desenvolvimento e aprendizagem, em interface com
os serviços de saúde e assistência social,
expressando-se por meio de serviços de:
Ano: 2016
Banca:
IBADE
Órgão:
SEDUC-RO
Prova:
IBADE - 2016 - SEDUC-RO - Técnico Educacional - Cuidador |
Q792250
Pedagogia
É uma área de conhecimento que engloba recursos e
serviços técnicos e tecnológicos, voltados a
proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de
uma pessoa com deficiência ou com incapacidades
advindas do envelhecimento. Assinale a alternativa
relativa a este conceito.
Ano: 2016
Banca:
IBADE
Órgão:
SEDUC-RO
Prova:
IBADE - 2016 - SEDUC-RO - Técnico Educacional - Cuidador |
Q792254
Pedagogia
O aluno com deficiência mental tem dificuldade de
construir conhecimento como os demais e de
demonstrar a sua capacidade cognitiva ,
principalmente nas escolas que mantêm um modelo
conservador de atuação e uma gestão: