Questões de Concurso Público Prefeitura de Tapira - MG 2023 para Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental II - Artes
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Leia o texto para resolver a questão.
"Um homem na estrada recomeça sua vida
Sua finalidade, a sua liberdade
Que foi perdida, subtraída
E quer provar a si mesmo que realmente mudou
Que se recuperou e quer viver em paz
Não olhar para trás
Dizer ao crime, "nunca mais!"
Pois sua infância não foi um mar de rosas, não
Na FEBEM, lembranças dolorosas, então
Sim, ganhar dinheiro, ficar rico, enfim
Muitos morreram sim, sonhando alto assim
Me digam quem é feliz
Quem não se desespera
Vendo nascer seu filho no berço da miséria?
Um lugar onde só tinham como atração
O bar, e o candomblé pra se tomar a benção
Esse é o palco da história que por mim será contada
Um homem na estrada [...]"
(Um homem na estrada, RACIONAIS MC'S, 1993)
Na primeira estrofe da canção do grupo de RAP Racionais Mc's, é feita uma breve descrição da trajetória da personagem. Pode-se inferir, a partir do texto, que:
Após ler a tirinha de Teo & O Mini Mundo, responda à questão.

O humor da tirinha se dá pelo fato de:
De acordo com a norma gramatical, o verbo deve sempre concordar com o sujeito. No entanto, há alguns casos especiais de concordância verbal em que a dupla concordância é aceita, a depender do termo que assume a função de sujeito.
Dentre as alternativas abaixo, assinale a que o termo em destaque permite a dupla concordância:
O adjetivo é a classe de palavras que tem a função de qualificar/delimitar o substantivo que acompanha; além disso, ele possui diferentes graus.
Assinale a alternativa que possui uma adjetivação realizada no grau superlativo absoluto analítico:
“Eu me considero um intelectual “outsider”, coisa que é raro no Brasil: não pertenço a partido, grupos intelectuais, não respondo a nenhum credo, não participo de qualquer militância.” (Milton Santos)
Na frase transcrita do célebre geógrafo brasileiro Milton Santos, há o uso de aspas que, nesse caso, foi utilizada para:
Desculpem-me, mas não dá pra fazer uma cronicazinha divertida hoje. Simplesmente não dá. Não tem como disfarçar: esta é uma típica manhã de segunda-feira. A começar pela luz acesa da sala que esqueci ontem à noite. Seis recados para serem respondidos na secretária eletrônica. Recados chatos. Contas para pagar que venceram ontem. Estou nervoso. Estou zangado.
CARNEIRO, J. E. Veja, 11 set. 2002 (fragmento).
Nos textos em geral, é comum a manifestação simultânea de várias funções da linguagem, com o predomínio, entretanto, de uma sobre as outras.
No fragmento da crônica Desabafo, a função da linguagem predominante é a emotiva ou expressiva, pois:
Leia a tirinha para resolver a questão.

No primeiro quadrinho, é utilizada uma sequenciação de verbos (use, beba, coma, prove). Os verbos mencionados encontram-se flexionados:
“As inundações na ________ causadas pela passagem da tempestade Daniel já causaram ao menos 11,3 mil mortes, segundo o Comitê Internacional da Cruz Vermelha informou em comunicado nesta quinta-feira (14) referente apenas à cidade de Derna, cidade mais afetada”.
Disponível em: https://noticias.uol.com.br/internacional/ultimas-
noticias/2023/09/12. / Acesso em: 15/09/2023
O país citado acima é:
“Um forte terremoto de 6,8 de magnitude atingiu o centro da(o) ________ nesta sexta-feira (8) à noite, com epicentro próximo à capital do país, e deixou ao menos 2.012 mortos e 2.059 feridos — sendo 1.404 em estado grave —, segundo um novo relatório do Ministério do Interior publicado na noite de sábado (9). Segundo o Itamaraty, até o momento não há informações de brasileiros mortos ou feridos.”
Disponível em: https://noticias.uol.com.br/internacional/ultimas-
noticias/2023/09/08. / Acesso em: 20/09/2023
O país o qual a notícia faz referência é:
“A COP, sigla para Conferência das Partes (do inglês, Conference of the Parties), é um evento anual promovido pela Organização das Nações Unidas (ONU) que reúne representantes de todo o mundo, entre eles, diplomatas, governos e membros da sociedade civil.”
Disponível em: https://exame.com/esg/entenda-o-que-e-cop28/ / Acesso em: 11/08/2023
Sobre a COP, marque a opção que indica o principal tema debatido na Conferência das Partes:
“No dia 1º de julho de 2022, a Corte Interamericana de Direitos Humanos emitiu uma decisão em que exige uma resposta do Brasil para "proteger a vida, a integridade pessoal e a saúde dos membros do povo indígena yanomami”
Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-64388465
Marque a opção que indica o principal problema que afeta a população yanomami:
Fonte: https://www.cnnbrasil.com.br/internacional/tempestade-tropical-elsa.
Marque a opção que indica o local de formação da tempestade tropical Elsa:
(BRASIL, 1998, p. 62-63)
Aprender Arte envolve:
O pensamento criativo, ou ato de criação, provoca abertura ao inesperado, à imaginação, ao lúdico, a associações inusitadas. A divergência proposta pela vivência em artes deve ser compartilhada por toda comunidade escolar. Para que os processos criativos se efetivem dentro do contexto escolar é necessário incentivar:
I – A fluência, ou seja, muitas ideias ou procedimentos sobre o mesmo assunto.
II – A flexibilidade, ou seja, a variabilidade e mudança de rumo nas ideias e procedimentos;
III – a avaliação voltada para o método quantitativo;
IV – O protagonismo, ou seja, a busca da singularidade, da poética pessoal, da autoria, por meio de processos pessoais e/ou coletivos.
Estão CORRETAS as afirmativas:
Leia as asserções abaixo.
I – O século XIX foi um período de reorientação profunda dos rumos estéticos da arte no Brasil e, embora pouco conhecidos, diversos artistas negros estiveram presentes no quadro da Academia de Belas Artes do Rio de Janeiro. Filhos de escravos ou de negros livres, esses artistas negros participaram das principais correntes estéticas e criaram obras de pronunciada relevância.
Assim:
II – Para abordar a atuação desses artistas na Academia de Belas Artes pode-se ignorar o contexto desta no Brasil, e atentar-se apenas para a importância dos gêneros na pintura e às tendências artísticas como um todo.
Está correto o que se afirma em:
Os autores, de forma geral, concordam em classificar as tendências pedagógicas em dois grupos: tendência pedagógica liberal e tendência pedagógica progressista.
A pedagogia progressista é dividida em três; são elas:
“O mundo das artes se vê em meio a essas mutações tecnológicas, e essa “confluência da arte com a tecnologia representa um campo de possibilidade e de energia criativa que poderá resultar proximamente numa revolução no conceito e na prática”
(MACHADO, 2001, p. 24).” (MAZZUCHETTI, 2012).
A necessidade por uma arte voltada para o meio, chamado internet, faz surgir um novo conceito de arte, que é uma vertente da arte contemporânea e fonte de criação de produções artísticas. Esse conceito está relacionado a: