Questões de Concurso Público Prefeitura de Blumenau - SC 2026 para Professor de Música (Violão)
Foram encontradas 12 questões
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Música (Violão) |
Q4438444
Música
A viola caipira, descendente das violas portuguesas
introduzidas no Brasil durante o período colonial,
consolidou-se como instrumento característico de
diferentes manifestações da cultura musical brasileira,
entre elas a Catira, a Folia de Reis e determinadas
modalidades de Fandango. Sua trajetória está
relacionada a processos históricos de circulação cultural,
às práticas musicais de comunidades rurais e à
transmissão de repertórios entre gerações. Em Santa
Catarina, a presença do instrumento também se
relaciona às tradições musicais associadas às migrações
e ao tropeirismo. Entre suas características estão a
utilização de cinco ordens de cordas, geralmente duplas,
e a diversidade de afinações, como Cebolão, Rio-Acima
e Boiadeira, que oferecem diferentes possibilidades de
organização harmônica e acompanhamento musical.
Considere que, durante uma oficina de música, um professor propõe a exploração de repertórios associados à viola caipira, relacionando suas características sonoras às manifestações culturais em que o instrumento está presente. Para isso, seleciona exemplos de Catira, Folia de Reis e Fandango, orientando os participantes a reconhecer as relações entre padrões rítmicos, formas de acompanhamento instrumental e contextos de produção musical.
Considerando as características dessas manifestações e a relação entre repertório, linguagem musical e contexto histórico-cultural, assinale a alternativa correta.
Considere que, durante uma oficina de música, um professor propõe a exploração de repertórios associados à viola caipira, relacionando suas características sonoras às manifestações culturais em que o instrumento está presente. Para isso, seleciona exemplos de Catira, Folia de Reis e Fandango, orientando os participantes a reconhecer as relações entre padrões rítmicos, formas de acompanhamento instrumental e contextos de produção musical.
Considerando as características dessas manifestações e a relação entre repertório, linguagem musical e contexto histórico-cultural, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Música (Violão) |
Q4438445
Música
Quando falamos em História da Música, compreendemos
que cada país absorve e contribui com elementos,
nomes, estilos e outros aspectos que localizam aquele
lugar e aquela época. Todavia, alguns termos acabam
por se popularizar mais em determinados idiomas e isso
deve-se principalmente à relevância política e geográfica
desses países no desenvolvimento dos registros
históricos. Nesse ranking, sem dúvida a Itália tornou-se a
maior referência no assunto. Por essa razão, ainda hoje
usamos expressões como Staccato , Adagio,
Appoggiatura , Pizzicato etc. Sobre o uso de termos e
expressões em outros idiomas, podemos afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Música (Violão) |
Q4438446
Música
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira,
relacionando os acordes a seus respectivos campos
harmônicos:
Primeira coluna: acordes
1.Dm − Bb − F − Gm
2.Eb − Bb/D# − Cm − Fm
3.F − G − Am − Em
4.Gm/D − F/C − Am/E − Bb
5.D − A − E − F#m
Segunda coluna: campos harmônicos
(__)Campo Harmônico de Dó Maior.
(__)Campo Harmônico de Fá Maior.
(__)Campo Harmônico de Mi Bemol Maior.
(__)Campo Harmônico de Ré Menor.
(__)Campo Harmônico de Fá Sustenido Menor.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: acordes
1.Dm − Bb − F − Gm
2.Eb − Bb/D# − Cm − Fm
3.F − G − Am − Em
4.Gm/D − F/C − Am/E − Bb
5.D − A − E − F#m
Segunda coluna: campos harmônicos
(__)Campo Harmônico de Dó Maior.
(__)Campo Harmônico de Fá Maior.
(__)Campo Harmônico de Mi Bemol Maior.
(__)Campo Harmônico de Ré Menor.
(__)Campo Harmônico de Fá Sustenido Menor.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Música (Violão) |
Q4438447
Música
Analise as sentenças a seguir a partir dos
conhecimentos sobre Classificação Vocal. Registre V,
para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Classificação Vocal é o termo utilizado para a divisão das vozes humanas e compreende aspectos como extensão, timbre e tessitura.
(__)Tenor dramático é uma classificação vocal masculina e refere-se às vozes inclinadas ao contexto cênico.
(__)Quando uma voz feminina possui uma extensão tanto para as notas super agudas quanto para as super graves, chamamos de Mezzo-Soprano.
(__)Barítono ou Central é um tipo de voz masculina equilibrada e sua extensão localiza-se entre o Tenor e o Baixo.
(__)Contralto coloratura é uma classificação vocal feminina muito rara, com registro mais grave, porém, com grande agilidade vocal e domínio de floreios.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
(__)Classificação Vocal é o termo utilizado para a divisão das vozes humanas e compreende aspectos como extensão, timbre e tessitura.
(__)Tenor dramático é uma classificação vocal masculina e refere-se às vozes inclinadas ao contexto cênico.
(__)Quando uma voz feminina possui uma extensão tanto para as notas super agudas quanto para as super graves, chamamos de Mezzo-Soprano.
(__)Barítono ou Central é um tipo de voz masculina equilibrada e sua extensão localiza-se entre o Tenor e o Baixo.
(__)Contralto coloratura é uma classificação vocal feminina muito rara, com registro mais grave, porém, com grande agilidade vocal e domínio de floreios.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Música (Violão) |
Q4438449
Música
O acorde diminuto é formado a partir de uma nota
fundamental e três terças menores sobrepostas. Por
essa característica (considerando os doze sons da
escala temperada ocidental), há somente três formações
de acordes diminutos (alternando a nota que usamos no
baixo). Acerca do acorde diminuto, é correto afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Música (Violão) |
Q4438450
Música
Durante uma atividade de Canto Coral, a professora
organizou a turma em grupos vocais, considerando as
características, a extensão e a tessitura das vozes dos
participantes. Em seguida, atribuiu uma linha melódica a
cada grupo e orientou a execução coletiva. Ao longo da prática, alternou momentos de canto e silêncio entre os
grupos, permitindo que os participantes percebessem as
diferentes linhas melódicas e suas relações sonoras. Ao
final, promoveu uma conversa sobre a experiência,
abordando a escuta, a cooperação e os conhecimentos
musicais mobilizados. Considerando a música como
linguagem de comunicação e os pressupostos
metodológicos do ensino de Música, assinale a
alternativa que apresenta uma análise adequada da
atividade proposta.
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Música (Violão) |
Q4438451
Música
Um dos métodos mais populares de notação musical é o
sistema de cifras. Usadas desde a Antiguidade Clássica
na Grécia e em Roma, as cifras associam letras e
números que indicam as formações dos acordes e seus
acidentes. Associe a segunda coluna de acordo com a
primeira, relacionando as cifras a seus respectivos
acordes:
Primeira coluna: cifras
1.C#º
2.Am7(b5)
3.Bb4/9
4.Fm7(#5)
5.D9
Segunda coluna: acordes
(__)Lá menor com sétima e quinta diminuta.
(__)Fá menor com sétima e quinta aumentada.
(__)Si bemol com quarta e nona.
(__)Ré com nona.
(__)Dó sustenido diminuto.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: cifras
1.C#º
2.Am7(b5)
3.Bb4/9
4.Fm7(#5)
5.D9
Segunda coluna: acordes
(__)Lá menor com sétima e quinta diminuta.
(__)Fá menor com sétima e quinta aumentada.
(__)Si bemol com quarta e nona.
(__)Ré com nona.
(__)Dó sustenido diminuto.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Música (Violão) |
Q4438452
Música
Durante a preparação de um repertório para uma oficina
de violão do Pró-Família, o professor propõe uma
atividade de análise harmônica, na qual os participantes
devem identificar os acordes formados a partir dos graus
de diferentes escalas maiores. Considerando a estrutura
do campo harmônico maior, formado por tríades
organizadas na sequência maior, menor, menor, maior,
maior, menor e diminuta, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Música (Violão) |
Q4438453
Música
Durante uma oficina de violão, o professor propõe uma
atividade de leitura e execução musical para explorar a
relação entre a grafia das notas e a percepção dos
intervalos. Ao apresentar duas passagens com a nota
Sol seguida, respectivamente, de Mi Bemol e Ré
Sustenido, observa que os estudantes reconhecem a
semelhança sonora, mas apresentam dificuldades para
compreender as diferentes classificações intervalares.
Considerando o conceito de enarmonia no sistema de
temperamento igual de 12 semitons e sua aplicação ao
ensino de violão, assinale a alternativa que apresenta a
explicação musicalmente correta e uma estratégia
pedagógica adequada à situação.
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Música (Violão) |
Q4438454
Música
Durante a preparação do repertório de uma oficina de
violão do Pró-Família, o professor organiza a execução
coletiva de uma obra para quarteto de violões,
originalmente escrita em Sol Menor. Para adequá-la a
uma nova proposta de interpretação, decide transpor a
obra para Si Bemol Menor, preservando os desenhos de
execução utilizados pelos instrumentistas.
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Música (Violão) |
Q4438455
Música
Durante uma oficina de violão, o professor trabalha com
uma sequência de acordes em Sol Maior, buscando
desenvolver a percepção dos estudantes sobre as
relações de tensão e resolução presentes no repertório
musical. Ao executar a progressão Dó Maior (C) − Ré
com sétima (D7) − Sol Maior (G), propõe que os
participantes identifiquem as funções harmônicas dos
acordes e reconheçam seus efeitos na organização e na
expressividade da frase musical. Considerando os
princípios da harmonia funcional e sua aplicação ao
ensino de violão, assinale a alternativa que apresenta a
interpretação correta da progressão e uma estratégia
pedagógica coerente com esse objetivo.
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Música (Violão) |
Q4438456
Música
A obra Tico-Tico no Fubá , composta por Zequinha de
Abreu em 1917, é, sem dúvida, uma das maiores
referências do choro (considerado um dos primeiros
gêneros musicais brasileiros — uma espécie de
adaptação de ritmos europeus, como a valsa, a polca e o
xote com influências da música africana).
Internacionalmente conhecida na voz de Carmen
Miranda, a obra foi regravada inúmeras vezes e fez parte
da trilha sonora de produções cinematográficas no Brasil
e no exterior, recebendo diversos prêmios e, ainda hoje,
é repertório obrigatório no estudo violonístico. Acerca
dessa importante composição, assinale a alternativa
correta:
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