Durante uma aula de iniciação ao Jiu-Jitsu, o professor
organiza situações de combate controlado para
desenvolver a compreensão das regras e a tomada de
decisões durante a luta. Em uma das atividades, um
praticante ultrapassa a guarda adversária e, na mesma
progressão, chega diretamente à montada, estabilizando
a posição final por três segundos. Considerando a
pontuação prevista nas regras competitivas da
modalidade e os princípios da Iniciação Esportiva
Universal, assinale a alternativa que apresenta a
interpretação e a intervenção pedagógica mais
adequadas: