Questões de Concurso Público Prefeitura de Nova Trento - SC 2023 para Professor de Ensino Religioso

Foram encontradas 40 questões

Q3678003 Relações Humanas
Existem variados tipos de relações humanas que são estabelecidas no ambiente de trabalho, como, por exemplo, as relações de mentorias. Assinale a alternativa que explica corretamente esse tipo de relação: 
Alternativas
Q3678004 Relações Humanas
Juliana é uma servidora pública que cumpre rigorosamente com seus horários e dias de trabalho, além de ter compromisso com suas atribuições. Ao longo de sua carreira, ela busca constantemente aprimorar suas habilidades e conhecimentos, a fim de ser uma profissional cada vez melhor.
Com base na conduta de Juliana, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3678005 Pedagogia
O Artigo 26 da Lei que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional determina que os currículos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos. Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), essa orientação induziu à/a: 
Alternativas
Q3678006 Pedagogia
 A partir da concepção de que o planejamento educacional, para qualquer sociedade, tem de responder às marcas e aos valores da sociedade, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3678007 Pedagogia
De acordo com Vygotsky, o desenvolvimento da criança é influenciado por interações sociais e pelo contexto cultural. Um conceito importante em sua teoria é a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP). Sobre a ZDP, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3678008 Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/1996), a educação no Brasil é um direito de todos e um dever do Estado e da família, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Nesse contexto, assinale a alternativa correta acerca da gestão democrática da educação: 
Alternativas
Q3678009 Pedagogia
Os planos educacionais são elaborados com base em um diagnóstico das necessidades e desafios enfrentados pelo sistema educacional. Eles podem ser propostos e seguidos pelo governo central, órgãos de educação, especialistas em educação e também envolver a participação da sociedade civil, educadores, estudantes e outros atores envolvidos com a educação. Diante disso, relacione as colunas a seguir:
Coluna 1:
I. Planos Regionais.
II. Planos Municipais.
III. Planos Nacionais.
IV. Planos de Ensino.
Coluna 2:
(__) Estabelecem os objetivos educacionais com base em diretrizes curriculares e nas competências e habilidades que se espera que os estudantes desenvolvam.
(__) Levam em conta as demandas e prioridades educacionais específicas e também podem tratar de questões relacionadas à gestão educacional, ao financiamento da educação local e à distribuição de recursos para as escolas.
(__) Definem metas específicas para diversos indicadores educacionais, como a universalização do acesso à educação básica, a erradicação do analfabetismo, a melhoria da qualidade do ensino, entre outros.
(__) Compõem-se das diretrizes para a educação, selecionadas a partir das diretrizes governamentais, do diagnóstico da realidade educacional na região, das propostas em execução no ano em curso e sua respectiva avaliação visando à continuidade ou não das propostas para solucionar os problemas encontrados.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: 
Alternativas
Q3678010 Pedagogia
O termo "secularização" tem sido usado com diversos significados, tanto na linguagem científica, como na linguagem ordinária, sempre, porém, a propósito das relações entre religião e sociedade ou cultura. A partir de uma concepção histórica, é correto afirmar: 
Alternativas
Q3678011 Pedagogia
Há uma corrente de pensamento que entende que a utilização da palavra "Deus" significa um nome que os seres humanos usam para expressar ou a sua própria essência ou a essência da natureza. A partir dessa concepção, entende-se que: 
Alternativas
Q3678012 Pedagogia
Considere as citações a seguir:
I."Os pregadores do materialismo e do ateísmo, que proclamam a autossuficiência do homem, estão preparando indescritíveis trevas e horrores para a humanidade sob pretexto de renovação e ressurreição" (DOSTOIÉVSKI, 1880, p. 74).
II."Ame toda a criação de Deus, ela inteira e cada grão de areia nela. Ame cada folha, cada raio da luz de Deus. Se amar tudo, perceberá o mistério divino nas coisas".(DOSTOIÉVSKI, 1970, p. 331)
A partir da análise das citações, é correto afirmar que:
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Q3678013 Pedagogia
Rudolf Otto, teólogo luterano e filósofo kantiano, em sua obra Das Heilige (O Sagrado, 1917), utiliza-se da Ciência das Religiões para empreender uma análise teológica. A gramática fundamental de sua perspectiva é a que aponta para um "totalmente outro", com sua característica de "inefabilidade", para o mysterium tremendum ou "numinoso", com seu "sentimento de dependência", que ele determina no homem, para o fascinans, ao qual se associa a ideia de majestas. Todos esses termos, entre outras coisas, representam:
Alternativas
Q3678014 Pedagogia
A prece mais popular de todo o mundo dirige-se ao "Pai nosso, que está no Céu". Nessa mesma linha, um testemunho africano do povo Ewe apresenta a seguinte prece: "Além onde fica o Céu, Deus está também". Tais preces são capazes de revelar: 
Alternativas
Q3678015 Pedagogia
Frases como "Nós devemos fazer o que os deuses fizeram no princípio" ou "Assim fizeram os deuses, assim fazem os homens" traduzem perfeitamente a conduta do chamado "homem da Antiguidade". A partir dessas frases, é possível enxergar a função dos mitos, que podem ser sintetizados como sendo: 
Alternativas
Q3678016 Pedagogia
Ancestralidade é a crença na influência dos entes falecidos sobre a vida familiar e comunitária. Algumas religiões africanas não reconhecem o corpo e a alma como elementos separados e distintos. Logo, após a morte, os antepassados mantêm a mesma aparência e costumes de quando estavam vivos. Essa relação com a ancestralidade é uma forma de: 
Alternativas
Q3678017 Pedagogia
A partir da relação entre Direitos Humanos e Religião, é possível estabelecer um ponto central em comum que pode ser explicado por meio da afirmação de que o direito não está no sujeito. Dessa forma, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3678018 Filosofia
Alguns filósofos manifestam a convicção de que nenhum sistema filosófico consegue atingir a existência humana em seu devir. Nesse sentido, nenhum sistema filosófico consegue atingir a totalidade da existência humana, porque: 
Alternativas
Q3678019 Pedagogia
Sobre os diferentes tipos de ritos religiosos, relacione as colunas a seguir:
Coluna 1:
I.Ritos litúrgicos.
II.Ritos festivos.
III.Ritos de passagem.
IV.Ritos propiciatórios.
Coluna 2:
(__)Marcam as grandes mudanças na vida individual, como batismo, casamento e emancipação na adolescência.
(__)São ofertas e oferendas para pedir bênção ou obter perdão.
(__)São as cerimônias, festas e solenidades de uma religião previstas em um calendário próprio. Costumam ser marcados por celebrações, como aniversários de eventos importantes, nascimento ou morte de pessoas representantes da religião.
(__)São os encontros da comunidade religiosa para a comunhão e o aprendizado da sua tradição.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: 
Alternativas
Q3678020 Teologia
A palavra "sagrado" é uma das concepções mais importantes e complexas na história da humanidade, permanecendo presente em diversas culturas e tradições religiosas. Ela se refere a algo que é considerado supremamente valioso, digno de respeito e reverência, muitas vezes, atribuída a uma origem divina ou transcendental. A noção de "sagrado" pode variar significativamente de acordo com diferentes crenças e filosofias. Por isso, dentro da Ciência das Religiões, percebem-se algumas dificuldades em delimitar a esfera da noção de "sagrado". Dentre essas dificuldades, é possível citar: 
Alternativas
Q3678021 Pedagogia
A lua é um astro que cresce, decresce e desaparece, um astro cuja vida está submetida à lei universal do devir, do nascimento e da morte. Durante três noites, o céu estrelado fica sem lua, mas esta morte é seguida de um renascimento (Eliade, 2008, p. 74). Nesse contexto, a "história" da lua, a partir de uma perspectiva mística e ritualística, pode ser comparada com a história do(a): 
Alternativas
Q3678022 Pedagogia
Algumas religiões defendem que não é possível falar em um único Deus, no singular. Pode-se dizer, portanto, que a existência de várias interpretações e atribuição de distintas identidades à palavra "Deus" é decorrência principalmente do(a): 
Alternativas
Respostas
21: C
22: D
23: D
24: A
25: D
26: A
27: D
28: C
29: E
30: B
31: B
32: C
33: E
34: A
35: B
36: B
37: E
38: D
39: E
40: E