Questões de Concurso Público IF-AL 2023 para Assistente de Aluno
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
IF-AL
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Q4177960
Português
Texto associado
A ditadura do bom
[...] A criação de uma ética para as novas conquistas
genéticas que nos garanta “amar o nosso ruim como a nós
mesmos” é prioritária no terceiro milênio. Imaginemos o que teria
acontecido se nossos ancestrais primatas dispusessem da
tecnologia para evitar o diferente e o “outro. Imaginemos se pudessem ter evitado o Homo sapiens como produto de algo que
fosse identificado na época como um rompimento de padrões e
um possível convite ao “mal”.
O mundo da excelência e da competição tem que resgatar
seu amor ao diferente, ao exótico, ao feito à mão, ao
individualizado, ao não-perfeito, à surpresa, ao descontrole e ao
imprevisível. Como poderemos tolerar os outros e amá-los, se não toleramos em nós o que é “outro”, o que está fora de padrão
e de expectativas?
Não há identidade sem o outro; não há bom sem o ruim; não
há bem sem o mal. Essa é a maneira como o ser humano
enxerga a tensão da vida. Qualquer tentativa de engenharia que vise extirpar o “outro-ruim” corre o risco de inventar um “bom" monstruoso, que seja desagradável, horrendo e destrutivo. Com certeza o verbo dessa nova frase fundadora do futuro não seria mais o mesmo. Afinal amar é o sentimento capaz de apreciar o diferente. Só poderemos integrar nosso "ruim" a nós se pudermos processá-lo por meio do sentimento de amor.
Num mundo só bom não há espaço para o humano. Entender isso é o grande desafio de nossa civilização. Mas sem dúvida implica coisas muito difíceis, tais como amar ou acolher
nosso "ruim". Em nossa fraqueza está nossa grandeza. É isso que chamamos de consciência humana - uma "terceira via" entre a ingenuidade animal e a ignorância da dominação. [...]
Disponível em: <https://www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/fz0211199909.htm>.
Acesso em: 29 jan.2023.
Assinale a alternativa que apresenta a correta análise quanto às noções semânticas da linguagem normativa.
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
IF-AL
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Q4177961
Português
Texto associado
Dizem que sou louco por pensar assim
Se eu sou muito louco por eu ser feliz
Mas louco é quem me diz
E não é feliz, não é feliz
Se eles são bonitos, sou Alain Delon
Se eles são famosos, sou Napoleão
Mas louco é quem me diz
E não é feliz, não é feliz [...]
Se eles têm três carros, eu posso voar
Se eles rezam muito, eu já estou no céu
Mas louco é quem me diz
E não é feliz, não é feliz [...]
Sim, sou muito louco, não vou me curar
Já não sou o único que encontrou a paz
Mas louco é quem me diz
E não é feliz, eu sou feliz
Disponível em: <https://www.letras.mus.br/mutantes/47541/>.. Acesso em: 30 jan. 2023.
Considerando os aspectos sintáticos, utilizados na construção
textual, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
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IF-AL
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Q4177962
Português
Texto associado
A história não é sucessão de fatos no tempo, não é
progresso de ideias, mas o modo como homens determinados
em condições determinadas criam os meios e as formas de sua
existência social, reproduzem ou transformam essa existência
social que é econômica, política e cultural.
A história é práxis (como vimos, práxis significa um modo de
agir no qual o agente, sua ação e o produto de sua ação são
termos intrinsecamente ligados e dependentes uns dos outros,
não sendo possível separá-los).
Nessa perspectiva, a história é o real, e o real é o
movimento incessante pelo qual os homens, em condições que
nem sempre foram escolhidas por eles, instauram um modo de sociabilidade e procuram fixá-lo em instituições determinadas
(família, condições de trabalho, relações políticas, instituições
religiosas, tipos de educação, formas de arte, transmissão dos
costumes, língua etc.). [...]
CHAUÍ, Marilena. O que é Ideologia? 2. ed. rev. e ampl. São Paulo: Brasiliense, 2001. p.23.
A afirmação feita pela autora: “A história é práxis (como vimos significa práxis um modo de agir no qual o agente, sua ação e o
produto de sua ação são termos intrinsecamente ligados e
dependentes uns dos outros, não sendo possível separá-los)" faz referência à função da linguagem cuja meta é explicar a própria
linguagem centrada no próprio código. A alternativa que corresponde a essa definição é a função
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
IF-AL
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Q4177963
Português
O vigário só fazia gritar.
Qual seria a opinião de Madalena?
─ Aí padre Silvestre tem razão (1) concordou Gondim. A religião é um freio (2)
─ Bobagem (3) disse Nogueira. Quem é cavalo para precisar de freio (4)
RAMOS, Graciliano. S. Bernardo. Rio de Janeiro: Record, 2022. p. 163.
Assinale a alternativa cujos sinais pontuam corretamente esse trecho:
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
IF-AL
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Q4177964
Português
Texto associado
Disponível em: <https://armazemdetexto.blogspot.com/2021/06/charge-escola-e-o-futuro-ivan-cabral.html>.Acesso em: 31 jan.2023.
Dadas as afirmativas sobre a charge,
I. Há, na imagem, um processo intertextual que obriga o interlocutor a fazer inferências e a construir analogias, elementos sem os quais a compreensão textual ficaria comprometida.
II. Na charge, há uma crítica social apresentada na fala do menino: o discurso, não concretizado, de que a escola é o futuro para as crianças.
III. Por meio de elementos visuais e verbais, o gênero textual em questão tem o objetivo de estabelecer uma opinião crítica e de persuadir o leitor, influenciando-o criticamente.
IV. Nas entrelinhas da charge, não se pode afirmar que exista qualquer tipo de comentário crítico, pois essa tem apenas a função de entreter o leitor.
V. O quadrinho constitui um gênero textual que apresenta, em primeiro plano, uma imagem do que seria a escola e uma faixa escrito “GREVE! ”.
verifica-se que estão corretas apenas
I. Há, na imagem, um processo intertextual que obriga o interlocutor a fazer inferências e a construir analogias, elementos sem os quais a compreensão textual ficaria comprometida.
II. Na charge, há uma crítica social apresentada na fala do menino: o discurso, não concretizado, de que a escola é o futuro para as crianças.
III. Por meio de elementos visuais e verbais, o gênero textual em questão tem o objetivo de estabelecer uma opinião crítica e de persuadir o leitor, influenciando-o criticamente.
IV. Nas entrelinhas da charge, não se pode afirmar que exista qualquer tipo de comentário crítico, pois essa tem apenas a função de entreter o leitor.
V. O quadrinho constitui um gênero textual que apresenta, em primeiro plano, uma imagem do que seria a escola e uma faixa escrito “GREVE! ”.
verifica-se que estão corretas apenas
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
IF-AL
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Q4177965
Português
Texto associado
Março 10
O Diabo tocou violino
Nesta noite de 1712, o Diabo visitou o jovem violinista
Giuseppe Tartini, e em sonhos tocou para ele.
Giuseppe queria que aquela música não terminasse nunca;
mas, quando acordou, a música tinha ido embora.
Na procura daquela música perdida, Tartini compôs
duzentas e dezenove sonatas, que executou com inútil maestria
durante toda a sua vida.
O público aplaudia seus fracassos
GALEANO, Eduardo H. Os filhos dos dias. Porto Alegre, L&PM, 2017. p. 90.
O tipo e o gênero textuais de que o autor se valeu para discorrer
sobre a vida do personagem são, respectivamente,
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
IF-AL
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Q4177966
Português
Disponível em: <https://urucumdigital.com/2015/01/28/armandinho-alexandre-beck-e-o-compromissocom-o-mundo/>. Acesso em: 30 jan. 2023.
Dadas as afirmativas, considerando os aspectos normativos presentes nas falas do personagem Armandinho, nos quadrinhos,
I. O pronome demonstrativo essas (primeiro quadrinho) indica distância da situação de fala.
II. O pronome demonstrativo essas (primeiro quadrinho) sugere retomada de informação distante no texto.
III. No último quadrinho, há um fator de ocorrência para próclise na norma-padrão, que é o advérbio de negação não.
IV. No primeiro quadrinho, até é uma palavra denotativa de inclusão e funciona como operador argumentativo.
verifica-se que estão corretas apenas
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
IF-AL
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Q4177967
Português
Texto associado
CANÇÃO DE UM DIA DE VENTO
Para Maurício Rosenblat
O vento vinha ventando
Pelas cortinas de tule.
As mãos da menina morta
Estão varadas de luz
No colo, juntos, refulgem
Coração, âncora e cruz.
Nunca a água foi tão pura...
Quem a teria abençoado?
Nunca o pão de cada dia
Teve um gosto mais sagrado
O vento vinha ventando
Pelas cortinas de tule...
[...]
QUINTANA, Mario. In: CARRASCOZA, João Anzanello (Org). O segundo olhar. antologia. Rio de
Janeiro: Alfaguara, 2018. р. 83.
Assinale a alternativa em cujo verso desse poema a pessoa ou
coisa, tendo em vista a ação verbal, recebe a ação.
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
IF-AL
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Q4177968
Literatura
Não grito: habituei-me a falar baixinho na presença dos chefes. [...] então eu não era nada? Não bastavam as humilhações recebidas em público? No relógio oficial, nas ruas, nos cafés, viraram-me as costas. Eu era um cachorro, um ninguém.
- "É conveniente escrever um artigo, seu Luís". Eu escrevia. E pronto, nem um muito obrigado. Um Julião Tavares me voltava as costas e me ignorava. Nas relações na repartição, no bonde, eu era um trouxa, um infeliz, amarrado...
RAMOS, Graciliano. Angústia. 59.ed. São Paulo: Record, 2004. p. 236.
Analise as afirmativas que seguem, considerando alguns dos elementos da construção narrativa.
I. No texto, a postura do personagem-tipo é de um ressentimento individual, que, embora explicite as relações de poder entre os dominantes e seus subalternos, não reivindica uma mudança das relações de exploração em geral.
II. O personagem-tipo pertence à classe dominante que, necessariamente, não tem condições de uma consciência plena como classe.
III. O personagem Luís quer ser apenas prestigiado e, se possível, chegar ao mesmo patamar da classe que o oprime; por isso, reivindica uma mudança das relações de exploração.
IV. No trecho: "Não grito: habituei-me a falar baixinho na presença dos chefes. [...] então eu não era nada?", é possível reconhecer que são palavras ditas pelo personagem Luís, mas não há verbo de dizer, não há travessão nem aspas. Isso está integrado ao discurso indireto do narrador.
verifica-se que está/ão correta/s apenas
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
IF-AL
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Q4177969
Português
Texto associado
Quantos livros ainda serão escritos sobre a morte do livro?
O livro, ancestral dos modernos meios de comunicação, embora
cercado por netos barulhentos, vem oferecendo em silêncio um
digno exemplo de coexistência pacífica. E para usar uma palavra
extraída de seu universo, desempenha um papel que é todo seu.
AZEVEDO, João Humberto (Org.). Como abrir seu próprio negócio: livraria.2. ed. Brasília:
SEBRAE,1998.
Quantos livros ainda serão escritos sobre a morte do livro?
O livro, ancestral dos modernos meios de comunicação, embora
cercado por netos barulhentos, vem oferecendo em silêncio um
digno exemplo de coexistência pacífica. E para usar uma palavra
extraída de seu universo, desempenha um papel que é todo seu.
AZEVEDO, João Humberto (Org.). Como abrir seu próprio negócio: livraria. 2. ed. Brasilia: SEBRAE, 1998.
Dadas as afirmativas, considerando o fragmento de texto,
I. O autor do texto sugere que os modernos meios de comunicação estão longe de massificar a indústria do livro.
II. No texto, há uma defesa entusiástica das possibilidades abertas para se investir em inovações tecnológicas, já que essas irão acabar com a democratização e a descentralização do negócio do livro.
III. Verifica-se, no texto, uma opinião, especificamente, sobre a ameaça virtual, mostrando que as inovações tecnológicas prejudicam o mercado editorial.
IV. É possível perceber que o autor do texto enxerga um futuro no qual há espaço somente para a tecnologia digital.
verifica-se que está/ão correta/s
AZEVEDO, João Humberto (Org.). Como abrir seu próprio negócio: livraria. 2. ed. Brasilia: SEBRAE, 1998.
Dadas as afirmativas, considerando o fragmento de texto,
I. O autor do texto sugere que os modernos meios de comunicação estão longe de massificar a indústria do livro.
II. No texto, há uma defesa entusiástica das possibilidades abertas para se investir em inovações tecnológicas, já que essas irão acabar com a democratização e a descentralização do negócio do livro.
III. Verifica-se, no texto, uma opinião, especificamente, sobre a ameaça virtual, mostrando que as inovações tecnológicas prejudicam o mercado editorial.
IV. É possível perceber que o autor do texto enxerga um futuro no qual há espaço somente para a tecnologia digital.
verifica-se que está/ão correta/s
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
IF-AL
Provas:
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Q4177970
Matemática
Em uma caixa, estão postas dez bolas de tênis, sendo cinco
azuis e cinco amarelas. Sem olhar para dentro da caixa e sem
ver as bolas, qual a probabilidade de uma pessoa retirar da caixa
duas bolas amarelas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
IF-AL
Provas:
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Q4177971
Estatística
Um professor de práticas esportivas decidiu anotar a altura e o
peso de seus alunos, montando a seguinte tabela.
Com base nesses dados, e considerando corretamente os conceitos estatísticos de média, moda e mediana, assinale a alternativa correta.
Com base nesses dados, e considerando corretamente os conceitos estatísticos de média, moda e mediana, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
IF-AL
Provas:
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Q4177972
Matemática
Um funcionário decidiu fazer backup dos seus arquivos de
trabalho todas as segundas, quartas e sextas. Seus backups
antigos nunca são apagados e todo novo backup possui 2 GBа
mais que o anterior. Sabendo que o backup de hoje, uma
segunda-feira, será de 33 GB e que o espaço livre do dispositivo
de backup é de 768 GB, em quantas semanas não será mais
possível fazer o backup no dispositivo sem a necessidade de
apagar dados antigos?
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
IF-AL
Provas:
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Q4177973
Raciocínio Lógico
Considerando que os símbolos ¬, ∧, ∨,→ e ↔ representam
negação, conjunção, disjunção, implicação e biimplicação,
respectivamente, qual das alternativas apresenta pares de
fórmulas equivalentes?
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
IF-AL
Provas:
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Q4177974
Matemática
Um professor ensina numa mesma sala de aula, em dois turnos
diferentes. A sala de aula possui 25 cadeiras, distribuídas
conforme a figura. Entretanto, na turma A há um total de 20
alunos, enquanto na turma B há um total de 15 alunos.
Admitindo que todos os alunos ocupam as cadeiras sempre de forma aleatória e que, em ambas as turmas, há apenas um aluno por nome de "Pedro", quais as chances dos dois "Pedros" sentarem em cadeiras da primeira fileira num mesmo dia?
Admitindo que todos os alunos ocupam as cadeiras sempre de forma aleatória e que, em ambas as turmas, há apenas um aluno por nome de "Pedro", quais as chances dos dois "Pedros" sentarem em cadeiras da primeira fileira num mesmo dia?
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
IF-AL
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Q4177975
Direito Administrativo
Dadas as afirmativas acerca do regime jurídico dos servidores
públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas
federais,
I. O servidor estável somente perderá o cargo em virtude de processo administrativo disciplinar no qual lhe seja assegurada ampla defesa.
II. A reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado por invalidez ou no interesse da administração, não podendo reverter, todavia, o aposentado que já tiver completado 60 (sessenta) anos de idade.
III. A reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens.
IV. A exoneração de cargo efetivo dar-se-á a pedido do servidor, ou de ofício. Quanto a de ofício, dar-se-á quando não satisfeitas as condições do estágio probatório, ou quando, tendo tomado posse, o servidor não entrar em exercício no prazo estabelecido.
verifica-se que está/ão correta/s
I. O servidor estável somente perderá o cargo em virtude de processo administrativo disciplinar no qual lhe seja assegurada ampla defesa.
II. A reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado por invalidez ou no interesse da administração, não podendo reverter, todavia, o aposentado que já tiver completado 60 (sessenta) anos de idade.
III. A reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens.
IV. A exoneração de cargo efetivo dar-se-á a pedido do servidor, ou de ofício. Quanto a de ofício, dar-se-á quando não satisfeitas as condições do estágio probatório, ou quando, tendo tomado posse, o servidor não entrar em exercício no prazo estabelecido.
verifica-se que está/ão correta/s
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
IF-AL
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Q4177976
Direito Administrativo
Segundo a Lei nº 9.784/1999 e suas alterações, no processo
administrativo, são deveres do administrado perante a
administração, sem prejuízo de outros:
I. proceder com lealdade, com urbanidade e com boa-fé;
II. agir de modo temerário;
III. prestar as informações que lhe forem solicitadas e colaborar para o esclarecimento dos fatos.
Dos itens, verifica-se que está/ão correto/s
I. proceder com lealdade, com urbanidade e com boa-fé;
II. agir de modo temerário;
III. prestar as informações que lhe forem solicitadas e colaborar para o esclarecimento dos fatos.
Dos itens, verifica-se que está/ão correto/s
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
IF-AL
Provas:
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Q4177977
Direito Administrativo
As fiscalizações de restaurantes, bares e lanchonetes,
concernente à higiene e à qualidade dos alimentos postos a
consumo público são atos administrativos afetos ao poder
administrativo denominado de poder
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
IF-AL
Provas:
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Q4177978
Direito Administrativo
Acerca da administração pública, é correto afirmar:
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
IF-AL
Provas:
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Q4177979
Direito Administrativo
Dadas as afirmativas quanto aos serviços públicos,
I. Serviço público pode ser conceituado como toda atividade prestada exclusiva e diretamente pelo estado, sob o regime de direito público ou privado, com o desiderato de atender às necessidades da coletividade.
II. Serviços indelegáveis são aqueles que, por sua natureza ou pelo fato de assim dispor o ordenamento jurídico, comportam ser executados pelo estado ou por particulares.
III. Pelo princípio da continuidade, os serviços públicos devem beneficiar o maior número possível de indivíduos.
IV. São características do serviço público o regime de direito público, o interesse coletivo e o sujeito público ou privado, pois tanto o poder público como a iniciativa privada, por meio da delegação, são titulares do serviço público.
verifica-se que está/ão correta/s
I. Serviço público pode ser conceituado como toda atividade prestada exclusiva e diretamente pelo estado, sob o regime de direito público ou privado, com o desiderato de atender às necessidades da coletividade.
II. Serviços indelegáveis são aqueles que, por sua natureza ou pelo fato de assim dispor o ordenamento jurídico, comportam ser executados pelo estado ou por particulares.
III. Pelo princípio da continuidade, os serviços públicos devem beneficiar o maior número possível de indivíduos.
IV. São características do serviço público o regime de direito público, o interesse coletivo e o sujeito público ou privado, pois tanto o poder público como a iniciativa privada, por meio da delegação, são titulares do serviço público.
verifica-se que está/ão correta/s
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