Questões de Concurso Público Prefeitura de São Martinho - RS 2026 para Professor de Anos Iniciais

Foram encontradas 40 questões

Q4135556 Português
De Apollo a Artemis II, uma cientista brasileira na Nasa

Por Elisa Martins






(Disponível em: https://cienciahoje.org.br/artigo/de-apollo-a-artemis-ii-uma-cientista-brasileira-na-nasa/ –texto adaptado especialmente para esta prova).
Com base nas regras ortográficas vigentes, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas dos trechos a seguir, retirados do texto. 

 “Então é emocionante ver toda a __________ com a missão Artemis II”.  “Frances ‘Poppy’ Northcutt, que calculava as __________ para trazer as cápsulas de volta”.  “Rosaly falava inglês, graças ao __________ da mãe”.  “logo surgiu a oportunidade de fazer um __________ no JPL”.
Alternativas
Q4135557 Português
De Apollo a Artemis II, uma cientista brasileira na Nasa

Por Elisa Martins






(Disponível em: https://cienciahoje.org.br/artigo/de-apollo-a-artemis-ii-uma-cientista-brasileira-na-nasa/ –texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:


I. O texto apresenta o percurso profissional de Rosaly Lopes como exemplo de inspiração gerada pelas missões espaciais e pela valorização da ciência.

II. Ao mencionar Frances “Poppy” Northcutt, o texto usa um exemplo concreto para reforçar a ideia de que a presença feminina na astronomia pode estimular outras mulheres.

III. O texto defende que o Brasil conta com um campo consolidado e abrangente de pesquisas espaciais, comparável à estrutura da agência espacial norte-americana.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q4135558 Português
De Apollo a Artemis II, uma cientista brasileira na Nasa

Por Elisa Martins






(Disponível em: https://cienciahoje.org.br/artigo/de-apollo-a-artemis-ii-uma-cientista-brasileira-na-nasa/ –texto adaptado especialmente para esta prova).
Com base no exposto no texto, assinale a alternativa INCORRETA sobre Rosaly Lopez.
Alternativas
Q4135559 Português
De Apollo a Artemis II, uma cientista brasileira na Nasa

Por Elisa Martins






(Disponível em: https://cienciahoje.org.br/artigo/de-apollo-a-artemis-ii-uma-cientista-brasileira-na-nasa/ –texto adaptado especialmente para esta prova).
Analise as assertivas a seguir sobre trechos retirados do texto e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) No trecho “Então é emocionante ver toda a __________ com a missão Artemis II e pensar como ela pode estimular jovens”, o termo “ela” exerce função catafórica.
( ) No trecho “Estou aqui porque o programa Apollo me inspirou”, o termo “porque” estabelece relação de explicação ou justificativa.
( ) No trecho “Meus pais me apoiaram totalmente, e fui sozinha, com 18 anos”, a conjunção “e” é classificada como coordenativa conclusiva.
( ) No trecho “logo percebi que sendo brasileira, mulher e muito míope não ia conseguir. Mas, numa reportagem no jornal sobre a missão Apollo 13, soube de uma mulher chamada Frances ‘Poppy’ Northcutt”, a palavra “mas” estabelece relação de contraste em relação a uma ideia apresentada anteriormente.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4135560 Português
De Apollo a Artemis II, uma cientista brasileira na Nasa

Por Elisa Martins






(Disponível em: https://cienciahoje.org.br/artigo/de-apollo-a-artemis-ii-uma-cientista-brasileira-na-nasa/ –texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que indica a conjugação correta dos verbos se o trecho a seguir, retirado do texto, fosse convertido para o futuro do presente do indicativo, na voz passiva analítica.

“Rosaly coordena os programas de estudantes que vão à agência espacial para um período acadêmico”.
Alternativas
Q4135561 Português
De Apollo a Artemis II, uma cientista brasileira na Nasa

Por Elisa Martins






(Disponível em: https://cienciahoje.org.br/artigo/de-apollo-a-artemis-ii-uma-cientista-brasileira-na-nasa/ –texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o trecho retirado do texto “Eu os conheci e são simpáticos, humildes e, claro, extremamente competentes”, um possível antônimo para “humildes”, no contexto em que ocorre, é: 
Alternativas
Q4135562 Português
De Apollo a Artemis II, uma cientista brasileira na Nasa

Por Elisa Martins






(Disponível em: https://cienciahoje.org.br/artigo/de-apollo-a-artemis-ii-uma-cientista-brasileira-na-nasa/ –texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o trecho retirado do texto “a pesquisadora colaborou com o Inpe”, analise as assertivas a seguir sobre a palavra “pesquisadora”: 
I. Em relação à classe gramatical, a palavra é um substantivo próprio. II. A palavra foi formada pelo processo de derivação sufixal. III. O elemento “-dora” constitui o radical da palavra.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q4135563 Português
De Apollo a Artemis II, uma cientista brasileira na Nasa

Por Elisa Martins






(Disponível em: https://cienciahoje.org.br/artigo/de-apollo-a-artemis-ii-uma-cientista-brasileira-na-nasa/ –texto adaptado especialmente para esta prova).
No trecho a seguir, retirado do texto, se a palavra “astronautas” fosse flexionada no singular, quantas outras alterações seriam obrigatoriamente necessárias para manter a correta concordância no excerto? 

“Nunca ninguém foi tão distante da Terra como esses astronautas. Eu os conheci e são simpáticos, humildes e, claro, extremamente competentes”.
Alternativas
Q4135564 Português
De Apollo a Artemis II, uma cientista brasileira na Nasa

Por Elisa Martins






(Disponível em: https://cienciahoje.org.br/artigo/de-apollo-a-artemis-ii-uma-cientista-brasileira-na-nasa/ –texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando os trechos abaixo, retirados do texto, assinale a alternativa em que o vocábulo “que” NÃO exerce a função de pronome relativo.
Alternativas
Q4135565 Português
De Apollo a Artemis II, uma cientista brasileira na Nasa

Por Elisa Martins






(Disponível em: https://cienciahoje.org.br/artigo/de-apollo-a-artemis-ii-uma-cientista-brasileira-na-nasa/ –texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o trecho a seguir, retirado do texto, assinale a alternativa em que a alteração na pontuação NÃO acarreta incorreção ao trecho.

“Então é emocionante ver toda a __________ com a missão Artemis II e pensar como ela pode estimular jovens a seguirem carreiras em ciência, tecnologia e engenharia”.
Alternativas
Q4135566 Geografia
 O deslocamento populacional caracterizado pela saída de pessoas do campo em direção aos centros urbanos, geralmente motivado pela busca por emprego e melhores condições de vida, chama-se: 
Alternativas
Q4135567 Economia
No Brasil, qual é o nome da taxa básica de juros utilizada como principal instrumento de política monetária para controle da inflação e regulação da atividade econômica? 
Alternativas
Q4135568 Direitos Humanos
Documento adotado pela Organização das Nações Unidas em 1948, considerado um marco histórico na proteção da dignidade humana e na afirmação de direitos fundamentais universais, e que estabelece princípios relacionados à liberdade, igualdade e proteção dos direitos humanos em âmbito internacional. A descrição apresentada refere-se à:
Alternativas
Q4135569 Educação Física
A prática de atividades físicas organizadas, competitivas ou recreativas, regulamentadas por regras específicas e voltadas ao desenvolvimento físico, social e educacional, chama-se: 
Alternativas
Q4135570 Português
Conforme informações presentes no site do Ministério do Meio Ambiente, a expressão “Direitos Animais” refere-se ao reconhecimento dos animais como seres capazes de sentir dor, prazer e outras emoções. Ou seja, esses direitos são fundamentados principalmente na _____________ animal.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q4135571 Pedagogia
 Uma professora organizou uma avaliação em dia coincidente com a prática religiosa de um estudante regularmente matriculado. O aluno apresentou requerimento prévio e fundamentado solicitando alternativa para realização da atividade. À luz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4135572 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Considerando os direitos educacionais assegurados à criança e ao adolescente pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4135573 Pedagogia
 Em relação ao ensino de História da África e da diáspora africana, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4135574 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A respeito dos fundamentos e princípios estabelecidos pelo ECA Digital (Lei nº 15.211/2025), assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4135575 Pedagogia
Durante a elaboração do plano anual de formação continuada, uma rede municipal decidiu incluir ações relacionadas às competências digitais dos professores. Em reunião pedagógica, surgiram diferentes propostas sobre o foco dessas formações. À luz da Política Nacional de Educação Digital (PNED), qual proposta atende de forma mais adequada às diretrizes legais?
Alternativas
Respostas
1: B
2: C
3: A
4: D
5: C
6: B
7: A
8: D
9: C
10: B
11: B
12: C
13: D
14: B
15: A
16: B
17: D
18: C
19: B
20: C