Sobre o ensino de Geografia, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O uso de diferentes linguagens no ensino de Geografia, como fotografias, mapas e imagens de satélite, pode atuar como forma de mediação da aprendizagem geográfica, desde que o professor considere os processos de produção dessas imagens, sua relação com a linguagem textual e as possibilidades de utilização em contextos específicos.
( ) O professor da disciplina de Geografia na Educação Básica deve introduzir os conteúdos sem levar em consideração os conhecimentos que os alunos possuem desde a infância por se tratarem de conhecimentos geográficos rudimentares.
( ) O reconhecimento e a realização cotidiana, pela criança, do trajeto entre sua residência e a escola constituem formas de orientação espacial adquiridas principalmente pela experiência familiar e pela repetição de percursos, não podendo, por si mesmas, ser compreendidas como parte do processo de elaboração do espaço geográfico no ensino escolar.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Sobre a alfabetização cartográfica, analise as assertivas abaixo:

I. No ensino de mapas, a aprendizagem dos conceitos cartográficos está relacionada ao desenvolvimento dos conhecimentos espaciais construídos desde a infância, especialmente a aquisição das noções de perspectiva, distância e proporção, vinculadas às relações espaciais projetivas e euclidianas.
II. A orientação espacial está relacionada à atividade corporal, uma vez que os referenciais utilizados para a localização no espaço têm sua gênese no esquema corporal. Nesse sentido, a associação entre o lado direito do corpo e a direção do nascer do sol constitui uma estratégia inicial adequada para a construção das noções de orientação, pois permite que a criança utilize o próprio corpo como referência para posteriormente compreender os pontos cardeais.
III. A construção dos conceitos de localização e orientação ocorre progressivamente ao longo da escolaridade e relaciona-se à compreensão de diferentes referenciais espaciais.

Quais estão corretas?

De acordo com a BNCC, sobre o raciocínio geográfico no ensino de Geografia na Educação Básica, assinale a alternativa correta.