Questões de Concurso Público Prefeitura de Campo Bom - RS 2023 para Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - Língua Portuguesa
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Em relação aos termos da oração, analise as definições que seguem, considerando o que preconiza Cegalla:
I. Complemento nominal é o termo complementar reclamado pela significação transitiva, incompleta, de certos substantivos, adjetivos e advérbios. Vem sempre regido de preposição.
II. O agente da passiva é o complemento de um verbo na voz passiva. Representa o ser que pratica a ação expressa pelo verbo passivo. Vem regido comumente pela preposição por e, menos frequentemente, pela preposição de.
III. O aposto é uma palavra que explicita e/ou exemplifica de tal modo o sentido de uma palavra que se torna indispensável para a construção do enunciado.
IV. Vocativo (do latim vocare) é o termo que compõe a oração, se referindo sempre à 1ª pessoa do discurso, cuja identificação depende do verbo.
Quais estão corretas?
Para responder à questão 36, considere o seguinte fragmento de texto:
Para as crianças menores, nos anos iniciais, o apoio das professoras e professores é fundamental. É na primeira infância que a criança pode desenvolver uma base sólida de autoconfiança e certamente seu mestre será um grande aliado nesse processo, pois ela o enxerga como autoridade e inspiração.
(Disponível em: superautor.com.br/ – fragmento adaptado especialmente para essa prova)
Em relação à fonética, analise as assertivas que seguem:
I. Em ‘professoras’ e ‘professores’, identifica-se a ocorrência de dois encontros consonantais em cada um dos vocábulos.
II. Dígrafo é o emprego de duas letras para a representação gráfica de um só fonema, conforme se observa no vocábulo ‘desenvolver’.
III. Tendo-se presente que ditongo é o encontro de uma vogal e de uma semivogal, ou vice-versa, na mesma sílaba, pode-se afirmar que em ‘aliado’ ocorre esse tipo de encontro.
Quais estão corretas?
Para responder à questão 37, considere o seguinte fragmento de texto:
Tendo em vista a importância do papel do professor na vida dos alunos que compartilham dos seus ensinamentos, esteja atento e dedique-se para criar um vínculo de respeito, confiança, escuta ativa e carinho com seus alunos. Incentive sua autonomia, sua individualidade, seu bem-estar e suas potencialidades.
Professores inspiradores formam multiplicadores de seus conhecimentos, alunos engajados e com vontade de aprender, corajosos e sem medo de errar. Alunos verdadeiramente confiantes e com a certeza de que são únicos e que, por isso, têm muito a compartilhar com a sociedade.
(Disponível em: superautor.com.br/ – fragmento adaptado especialmente para essa prova)
Sobre concordância e regência, conforme nos ensina Cegalla, analise as assertivas a seguir:
I. A troca de 'compartilham' por 'trocam' não implicaria alteração de regência no contexto de ocorrência.
II. Quanto à regência, o verbo incentivar é transitivo direto e indireto.
III. Caso o vocábulo ‘Alunos’ fosse passado para o singular, outras quatro palavras deveriam ser alteradas, visando manter a correção da frase.
Quais estão corretas?
Segundo preconiza Cegalla, analise as assertivas a seguir a respeito de estrutura e formação de palavras, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Raiz é o elemento originário e irredutível em que se concentra a significação das palavras, consideradas pelo ângulo histórico. Geralmente monossilábica, a raiz encerra sentido lato e geral, comum às palavras da mesma família etimológica.
( ) Radical é o elemento básico e significativo das palavras, consideradas sob o aspecto gramatical e prático, dentro da língua portuguesa atual. Acha-se o radical despojando-se a palavra de seus elementos secundários (quando houver).
( ) Vogais e consoantes de ligação são fonemas que, em certas palavras derivadas ou compostas, se inserem entre os elementos mórficos, em geral por motivos de eufonia, isto é, para facilitar a pronúncia de tais palavras.
( ) Cognatos são vocábulos que procedem de uma raiz comum. Tais palavras constituem uma família etimológica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Segundo Cegalla, analise as assertivas abaixo a respeito do emprego e do valor dos modos e tempos verbais:
I. Dentre as várias possibilidades de emprego do pretérito imperfeito, pode-se dizer que ele enuncia um fato passado, porém não concluído, um fato que se prolongou.
II. O tempo presente, dentre as várias possibilidades de emprego, pode substituir o futuro do subjuntivo, principalmente na linguagem emotiva, quando os sentimentos nos levam a romper com a disciplina gramatical.
III. O modo indicativo é empregado para exprimir um fato possível, incerto, hipotético, irreal ou dependente de outro.
IV. O modo subjuntivo exprime um fato certo, efetivo, indiscutível. Excepcionalmente, pode traduzir incerteza, possibilidade. Aparece com mais frequência em orações independentes (absolutas, coordenadas e principais).
Quais estão corretas?