Questões de Concurso Público SMED de Belo Horizonte - MG 2023 para Professor Para a Educação Infantil

Foram encontradas 50 questões

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Q2336932
Português Morfologia , Preposições ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SMED de Belo Horizonte - MG Prova: FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor Para a Educação Infantil |
Q2336932 Português
Nas opções a seguir são dadas duas frases com a mesma preposição; assinale a opção em que essa preposição mostra, respectivamente, valor significativo e valor relacional. 
Alternativas
Q2336933
Português Problemas da língua culta , Mas-mais ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SMED de Belo Horizonte - MG Prova: FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor Para a Educação Infantil |
Q2336933 Português
Assinale a opção em que o vocábulo mais tem valor de quantidade e não de intensidade. 
Alternativas
Q2336934
Português Sintaxe , Análise sintática ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SMED de Belo Horizonte - MG Prova: FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor Para a Educação Infantil |
Q2336934 Português
Assinale a frase em que a palavra sublinhada mostra uma classificação diferente das demais, não incluída entre os modalizadores. 
Alternativas
Q2336935
Português Interpretação de Textos , Sintaxe , Análise sintática , Paralelismo sintático e semântico
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SMED de Belo Horizonte - MG Prova: FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor Para a Educação Infantil |
Q2336935 Português

A palavra ainda mostra, nas frases a seguir – retiradas do romance A Mão e a Luva, de Machado de Assis – valor semântico de tempo. 



Assinale a frase em que a palavra ainda mostra valor diferente. 

Alternativas
Q2336936
Português Interpretação de Textos , Figuras de Linguagem ,
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SMED de Belo Horizonte - MG Prova: FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor Para a Educação Infantil |
Q2336936 Português
Assinale a opção que apresenta a frase que não se estrutura a partir de uma antítese. 
Alternativas
Respostas
1: B
2: A
3: C
4: C
5: D
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