Questões Prefeitura de São José - SC 2026 para Professor - Educação Física - Ed. Infantil/Ens. Fundamental e Atividades Complementares

Q4388492

Q4388492 Pedagogia

Ao analisar o planejamento anual, a equipe pedagógica constatou que os conteúdos referentes à História e à Cultura Afro-Brasileira estavam previstos somente em um projeto desenvolvido no mês de novembro.

Considerando o artigo 26-A da Lei nº 9.394/1996 e as orientações do Currículo Base da Educação Josefense (2026), a equipe deve garantir que os docentes possam:

A

Desenvolver a temática somente na parte diversificada do currículo, priorizando os conteúdos estabelecidos para a base nacional comum.

B

Manter o projeto, desde que sua carga horária seja equivalente ao tempo que seria destinado ao tema durante o ano letivo.

C

Transferir esses conteúdos para o componente de História, responsável por abordar os processos culturais e sociais brasileiros.

D

Rever o planejamento, assegurando a presença desses conteúdos no currículo escolar, especialmente nas áreas de Arte, Literatura e História brasileiras, sem restringi-los a uma atividade pontual.

E

Concentrar o estudo no período em que se celebra o Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra, garantindo maior contextualização histórica.

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Q4388493

Q4388493 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo considerando as relações entre teorias da aprendizagem, concepções pedagógicas e planejamento docente.

1. As teorias da aprendizagem oferecem diferentes explicações sobre como os sujeitos aprendem e se desenvolvem.
2. A escolha de estratégias didáticas expressa concepções de conhecimento, ensino, aprendizagem e sujeito.
3. O planejamento docente constitui uma atividade técnica e burocrática, por isso, independe das concepções pedagógicas do professor.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

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Q4388494

Q4388494 Pedagogia

A presença de autores negros, africanos e afro-brasileiros nos materiais didáticos contribui para a educação das relações étnico-raciais quando:

A

É utilizada em propostas específicas, sem necessidade de relação com os demais conhecimentos trabalhados no currículo escolar.

B

Concentra-se no estudo de personalidades negras de destaque, evitando temas relacionados ao preconceito e à discriminação racial.

C

Prioriza manifestações culturais de origem africana, deixando as questões relacionadas às desigualdades raciais para outros momentos do trabalho escolar.

D

É desenvolvida principalmente nas atividades realizadas em novembro, período destinado ao estudo da história e da cultura afro-brasileira.

E

Amplia as referências apresentadas aos estudantes e contribui para o reconhecimento e a valorização da história, da cultura e das contribuições da população negra.

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Q4388495

Q4388495 Pedagogia

Na revisão de seu Projeto Político-Pedagógico, uma escola analisa como os princípios do Currículo Base da Educação Josefense estão presentes nas práticas curriculares.

Estão de acordo com o Currículo Base da Educação Josefense:

1. Incorporar as diversidades aos diferentes componentes curriculares, aos materiais utilizados e às relações estabelecidas na escola.
2. Articular a educação em direitos humanos às práticas de participação, convivência democrática e enfrentamento das discriminações.
3. Problematizar estereótipos e desigualdades relacionados às questões étnico-raciais e de gênero, considerando seus processos históricos e sociais.
4. Desenvolver a educação ambiental somente em atividades específicas de preservação da natureza, separadas dos demais conhecimentos trabalhados pela escola.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

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Q4388496

Q4388496 Pedagogia

Pesquisadores contemporâneos sinalizam que a elaboração coletiva do Projeto Político-Pedagógico não se encerra com a aprovação de seu texto.

Para que ele se constitua como instrumento de organização do trabalho escolar, é necessário:

A

Articular diagnóstico, definir objetivos, executar ações, monitorar e avaliar, com participação da comunidade escolar.

B

Preservar as metas inicialmente definidas, mesmo quando o acompanhamento indicar mudanças nas necessidades da escola.

C

Concentrar sua sistematização na equipe gestora, consultando os demais segmentos durante sua implementação.

D

Estabelecer ações gerais que possam ser executadas independentemente das condições concretas da unidade educativa.

E

Realizar sua avaliação ao término do período de vigência, evitando alterações que comprometam a continuidade do projeto.

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Q4388497

Q4388497 Pedagogia

De acordo com pesquisadores que estudam as questões curriculares, a interdisciplinaridade e a transversalidade contribuem para superar uma organização fragmentada do currículo, mas não possuem o mesmo significado.

A diferença entre esses princípios consiste em:

A

A interdisciplinaridade orienta projetos complementares, enquanto a transversalidade se aplica exclusivamente aos conteúdos obrigatórios.

B

A interdisciplinaridade elimina as especificidades das áreas, enquanto a transversalidade cria componentes destinados aos temas sociais.

C

A interdisciplinaridade estabelece relações entre conhecimentos de diferentes áreas, enquanto a transversalidade possibilita que questões socialmente relevantes estejam presentes no trabalho desenvolvido ao longo do currículo.

D

A interdisciplinaridade reúne conteúdos de uma mesma área, enquanto a transversalidade organiza componentes curriculares com objetivos equivalentes.

E

A interdisciplinaridade está relacionada às atividades práticas, enquanto a transversalidade se limita ao estudo de conceitos e fundamentos teóricos.

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Q4388498

Q4388498 Pedagogia

Durante o desenvolvimento de uma unidade de ensino, a professora Maristela utiliza diferentes instrumentos para acompanhar as aprendizagens. Com base nas informações obtidas, oferece devolutivas aos estudantes, possibilita a revisão das propostas realizadas e reorganiza suas estratégias de ensino.

Essa concepção de avaliação caracteriza-se como:

A

Formativa, pois acompanha o processo de aprendizagem e fornece informações para a reorganização do ensino.

B

Classificatória, pois distribui os estudantes em níveis de desempenho previamente definidos.

C

Diagnóstica inicial, pois identifica exclusivamente os conhecimentos apresentados antes do ensino.

D

Somativa, pois verifica os resultados alcançados ao término de determinado período.

E

Normativa, pois compara o desempenho de cada estudante com os resultados alcançados pelo grupo.

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Q4388499

Q4388499 Pedagogia

De acordo com estudos de José Carlos Libâneo, a pedagogia libertadora diferencia-se da pedagogia tradicional porque propõe:

A

A adaptação dos indivíduos às funções sociais previamente estabelecidas.

B

A definição de objetivos comportamentais e a utilização de técnicas voltadas à eficiência do ensino.

C

O desenvolvimento espontâneo do estudante, com mínima intervenção pedagógica do professor.

D

A problematização da realidade e o diálogo como elementos do processo de construção do conhecimento.

E

A transmissão organizada dos conteúdos, tendo o professor como principal fonte do conhecimento.

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Q4388500

Q4388500 Pedagogia

Uma proposta pedagógica defende que a escola deve assegurar aos estudantes o acesso aos conhecimentos sistematizados, relacionando-os às realidades sociais. Nesse processo, o professor exerce uma mediação intencional entre os estudantes e os conteúdos culturais.

Na classificação de José Carlos Libâneo, essa proposta aproxima-se da tendência:

A

Tecnicista.

B

Liberal tradicional.

C

Renovada diretiva.

D

Renovada não diretiva.

E

Progressista crítico-social dos conteúdos.

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Q4388501

Q4388501 Pedagogia

Em documentos oficiais, publicados pelo Ministério da Educação, o atendimento Educacional Especializado integra as políticas de Educação Inclusiva.

Assinale a alternativa correta a respeito de sua função.

A

É indicado somente quando as estratégias utilizadas pelo professor da classe comum não produzirem os resultados esperados.

B

Substitui temporariamente a escolarização na classe comum quando o estudante necessita de recursos e estratégias específicos.

C

Possui caráter complementar à escolarização das pessoas com deficiência e transtorno do espectro autista e suplementar à escolarização das pessoas com altas habilidades ou superdotação.

D

Assume o ensino dos conteúdos curriculares nos quais o estudante apresenta dificuldades de aprendizagem.

E

Destina-se a oferecer um currículo individual, desenvolvido paralelamente ao currículo da classe comum.

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Q4388502

Q4388502 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo considerando as disposições da Lei nº 9.394/1996 acerca dos princípios que orientam o ensino.

1. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
2. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
3. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
4. Respeito à liberdade e apreço à tolerância.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

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Q4388504

Q4388504 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo considerando as diretrizes para a Educação Integral em Tempo Integral na Rede Municipal de Ensino de São José, estabelecidas pela Resolução nº 65/2023/COMESJ-SC, de 14 de dezembro de 2023.

1. A educação integral deve ser inclusiva e transversal às etapas da educação básica e a todas as suas modalidades nas Unidades de Ensino da Rede.
2. Nas propostas educacionais e currículos escolares, sua efetivação deve se dar interdisciplinar e transversalmente aos campos de experiências, aos componentes curriculares e às práticas socioculturais.
3. As atividades destinadas à ampliação da jornada devem ser desenvolvidas separadamente dos componentes curriculares e das áreas de conhecimento.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

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Q4388506

Q4388506 Pedagogia

Assinale a alternativa correta considerando o disposto no artigo 7º da Resolução CNE/CP nº 2, de 22 de dezembro de 2017, que institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

A

A BNCC constitui referência facultativa para a elaboração dos currículos escolares, desde que as instituições assegurem uma parte diversificada adequada à realidade local.

B

A parte diversificada dos currículos da Educação Básica constitui um bloco curricular independente da BNCC, devendo ser planejada e avaliada separadamente.

C

A parte diversificada dos currículos deve ser definida nacionalmente, cabendo às instituições escolares adequá-la às características regionais e locais.

D

Os currículos escolares relativos a todas as etapas e modalidades da Educação Básica devem ter a BNCC como referência obrigatória e incluir uma parte diversificada, definida pelas instituições ou redes escolares de acordo com a LDB, as Diretrizes Curriculares Nacionais e o atendimento das características regionais e locais, segundo normas complementares estabelecidas pelos órgãos normativos dos respectivos Sistemas de Ensino.

E

Os currículos escolares relativos a todas as etapas e modalidades da Educação Básica devem reproduzir integralmente a organização curricular da BNCC, sendo facultativa a inclusão de uma parte diversificada.

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Q4389283

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Física - Ed. Infantil/Ens. Fundamental e Atividades Complementares |

Q4389283 Pedagogia

“A Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social” (Base Nacional Comum Curricular - BNCC, 2018).

De acordo com a BNCC (2018), que elemento deve estar presente em todas as práticas corporais?

A

O caráter competitivo

B

A ocorrência social

C

A contextualização

D

A disciplina rígida

E

O caráter lúdico

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Q4389285

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Física - Ed. Infantil/Ens. Fundamental e Atividades Complementares |

Q4389285 Pedagogia

“É dever do Estado garantir a oferta de Educação Infantil pública, gratuita e de qualidade, sem requisito de seleção” (Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, 2010).

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) de acordo com as diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil (2010).

( ) É obrigatória a matrícula na Educação Infantil de crianças que completam 4 ou 5 anos até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula.
( ) A frequência na Educação Infantil é pré-requisito para a matrícula no Ensino Fundamental.
( ) É considerada Educação Infantil em tempo integral, a jornada de, no mínimo, quatro horas diárias.
( ) As vagas em creches e pré-escolas devem ser oferecidas próximas às residências das crianças.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • V

B

V • V • F • F

C

V • F • V • V

D

V • F • F • V

E

F • V • F • F

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Q4389286

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Física - Ed. Infantil/Ens. Fundamental e Atividades Complementares |

Q4389286 Pedagogia

“O campo da Educação Infantil vive um intenso processo de revisão de concepções sobre educação de crianças” (Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, 2010).

De acordo com o documento citado, as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter quais eixos norteadores?

A

O treinamento e as competições

B

A interdisciplinaridade e a disciplina

C

Os jogos e as danças

D

As competições e as apresentações culturais

E

As interações e a brincadeira

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Q4389287

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Física - Ed. Infantil/Ens. Fundamental e Atividades Complementares |

Q4389287 Pedagogia

"A Educação Básica de qualidade é um direito assegurado pela Constituição Federal e pelo Estatuto da Criança e do Adolescente” (Diretrizes Curriculares Gerais Nacionais para a Educação Básica - DCNs, 2013).

Analise as afirmativas abaixo de acordo com as DCNs.

1. Na Educação Básica, a organização do tempo curricular deve ser construída exclusivamente em função das várias disciplinas.
2. O percurso formativo deve incluir somente os componentes curriculares centrais obrigatórios, previstos na legislação e nas normas educacionais.
3. A Educação Básica divide-se em três etapas principais: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
4. A gestão democrática é entendida como princípio que orienta os processos e procedimentos administrativos e pedagógicos, no âmbito da escola e nas suas relações com os demais órgãos do sistema educativo de que faz parte.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

E

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

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Q4389288

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Física - Ed. Infantil/Ens. Fundamental e Atividades Complementares |

Q4389288 Pedagogia

“Aprendemos ativamente desde que nascemos e ao longo da vida” (BACIC & MORAN, 2018).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com relação às metodologias ativas.

( ) Constituem alternativas pedagógicas que colocam o foco do processo de ensino e de aprendizagem no aprendiz, envolvendo-o na aprendizagem por descoberta, investigação ou resolução de problemas.
( ) As metodologias ativas trazem consigo o enfoque problematizador como uma estratégia didática voltada para a integração de saberes teóricos e práticos na perspectiva de uma atitude crítica e reflexiva.
( ) O caráter inovador das metodologias ativas se configura na medida em que elas se contrapõem ao ensino tradicional.
( ) A Aprendizagem Baseada em Problemas é uma metodologia ativa que coloca os alunos no centro do processo de aprendizagem, enfrentando problemas reais e desafiadores.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • V

B

V • V • V • F

C

V • F • F • V

D

F • V • V • V

E

F • V • V • F

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Q4389290

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Física - Ed. Infantil/Ens. Fundamental e Atividades Complementares |

Q4389290 Pedagogia

“O desenvolvimento humano pode ser estudado a partir de uma série de estruturas teóricas (…) (GALAHUE, OZMUN & GOODWAY, 2018).

Analise as afirmativas abaixo sobre o desenvolvimento motor.

1. As primeiras formas do movimento voluntário são as rudimentares.
2. As habilidades do movimento fundamental, no início da infância, são fruto da fase do movimento rudimentar do bebê.
3. As habilidades do movimento fundamental só têm utilidade até o início da vida adulta.
4. As habilidades do movimento fundamental são determinadas pela maturação, e pouco influenciadas pelas demandas da tarefa e pelos fatores ambientais.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

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Q4389293

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Física - Ed. Infantil/Ens. Fundamental e Atividades Complementares |

Q4389293 Pedagogia

“O desenvolvimento das áreas sensoriais e motoras do córtex cerebral permite uma melhor coordenação entre o que as crianças querem fazer e o que elas podem fazer” (PAPALIA & MARTOREL, 2022).

À medida que desenvolvem habilidades motoras, as crianças em idade pré-escolar mesclam continuamente as habilidades que já possuem com aquelas que estão adquirindo para produzir capacidades mais complexas.

Como são conhecidas essas combinações de habilidades?

A

Sistemas neurais

B

Sistemas conjuntos

C

Sistemas complexos

D

Sistemas de ação

E

Sistemas de habilidades

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Questões de Concurso Público Prefeitura de São José - SC 2026 para Professor - Educação Física - Ed. Infantil/Ens. Fundamental e Atividades Complementares

Foram encontradas 22 questões