Questões de Concurso Público Prefeitura de Caxambu do Sul - SC 2023 para Professor de Anos Iniciais
Foram encontradas 14 questões
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310512
Pedagogia
Leia o fragmento abaixo acerca do ensino da
matemática.
“Propõe a abordagem de conceitos, fatos e procedimentos presentes em muitas situações-problema da vida cotidiana, das ciências e da tecnologia. Assim, todos os cidadãos precisam desenvolver habilidades para coletar, organizar, representar, interpretar e analisar dados em uma variedade de contextos, de maneira a fazer julgamentos bem fundamentados e tomar as decisões adequadas.” (BNCC, 2017, p. 274)
Essa definição corresponde à unidade temática:
“Propõe a abordagem de conceitos, fatos e procedimentos presentes em muitas situações-problema da vida cotidiana, das ciências e da tecnologia. Assim, todos os cidadãos precisam desenvolver habilidades para coletar, organizar, representar, interpretar e analisar dados em uma variedade de contextos, de maneira a fazer julgamentos bem fundamentados e tomar as decisões adequadas.” (BNCC, 2017, p. 274)
Essa definição corresponde à unidade temática:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310514
Pedagogia
Analise o texto abaixo.
“Crianças são sujeitos ............................, marcadas, portanto, pelas contradições das sociedades em que estão inseridas. […] Crianças são cidadãs, pessoas detentoras de ........................., que produzem cultura e são nela produzidas. Esse modo de ver as crianças favorece entendê-las e também ver o mundo a partir do seu ponto de vista.” KRAMER, 2007, p. 15
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
“Crianças são sujeitos ............................, marcadas, portanto, pelas contradições das sociedades em que estão inseridas. […] Crianças são cidadãs, pessoas detentoras de ........................., que produzem cultura e são nela produzidas. Esse modo de ver as crianças favorece entendê-las e também ver o mundo a partir do seu ponto de vista.” KRAMER, 2007, p. 15
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310515
Pedagogia
Qual é a definição de letramento proposta por
Magda Soares no texto Alfabetização e letramento:
caminhos e descaminhos (2004)?
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310516
Pedagogia
O documento Indagações sobre currículo: currículo
e avaliação (MEC, 2007) relembra que as nossas falas
representam nossas concepções e ideias.
Tendo isso em mente, leia as “falas” abaixo de um professor e assinale a alternativa que tem como base uma concepção de avaliação formativa.
Tendo isso em mente, leia as “falas” abaixo de um professor e assinale a alternativa que tem como base uma concepção de avaliação formativa.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310517
Pedagogia
Os Temas Transversais foram constituídos pelos
PCNs em 1997. Em 2017 a BNCC passou a denominá-los Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) e
promoveu uma série de mudanças.
Analise as afirmativas abaixo, com base nas alterações promovidas pela BNCC.
1. Os TCTs passaram a ser uma referência nacional obrigatória. 2. São quinze TCTs distribuídos em seis macro áreas temáticas. 3. Cada TCT está fundamentando em marcos legais específicos. 4. Os Direitos da Criança e do Adolescente são um TCT. 5. A educação das relações étnico-raciais e o ensino de história e cultura afro-brasileira, africana e indígena (Leis nº 10.639/2003 e 11.645/2008) compõem o TCT “Educação para valorização do multiculturalismo nas matrizes históricas e culturais Brasileiras”.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo, com base nas alterações promovidas pela BNCC.
1. Os TCTs passaram a ser uma referência nacional obrigatória. 2. São quinze TCTs distribuídos em seis macro áreas temáticas. 3. Cada TCT está fundamentando em marcos legais específicos. 4. Os Direitos da Criança e do Adolescente são um TCT. 5. A educação das relações étnico-raciais e o ensino de história e cultura afro-brasileira, africana e indígena (Leis nº 10.639/2003 e 11.645/2008) compõem o TCT “Educação para valorização do multiculturalismo nas matrizes históricas e culturais Brasileiras”.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.