Questões de Concurso Público Prefeitura de Concórdia - SC 2022 para Professor - Intérprete de Libras
Foram encontradas 10 questões
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Provas:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Orientador Educacional
|
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Portuguesa |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Intérprete de Libras |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Inglês |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso |
Q1882889
Pedagogia
De acordo com o artigo 59 da Lei de Diretrizes
e Bases da Educação Nacional (1996) (Redação dada
pela Lei nº 12.796, de 2013), os sistemas de ensino
assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades
ou superdotação:
1. Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.
2. Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.
3. Professores com especialização adequada em nível superior, para atendimento domiciliar especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns.
4. Educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora.
5. Acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.
2. Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.
3. Professores com especialização adequada em nível superior, para atendimento domiciliar especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns.
4. Educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora.
5. Acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Provas:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Orientador Educacional
|
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Portuguesa |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Intérprete de Libras |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Inglês |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso |
Q1882890
Pedagogia
Os estudos vigotskianos sinalizam que todo ser
humano passa por dois nascimentos, o biológico e o:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Provas:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Orientador Educacional
|
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Portuguesa |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Intérprete de Libras |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Inglês |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso |
Q1882891
Pedagogia
De acordo com o artigo 4º do Estatuto da Criança
e do Adolescente (ECA) Lei nº 8.069, de 13 de julho de
1990, é dever da família, da comunidade, da sociedade
em geral e do poder público assegurar, com absoluta
prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à
saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer,
à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito,
à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
A garantia de prioridade compreende:
1. Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
2. Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.
3. Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.
4. Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.
5. Garantia de matrícula nas escolas em que as crianças e adolescentes escolherem para estudar.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A garantia de prioridade compreende:
1. Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
2. Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.
3. Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.
4. Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.
5. Garantia de matrícula nas escolas em que as crianças e adolescentes escolherem para estudar.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Provas:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Orientador Educacional
|
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Portuguesa |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Intérprete de Libras |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Inglês |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso |
Q1882892
Pedagogia
De acordo com o documento intitulado Parâmetros Curriculares Nacionais, tal documento auxilia o
professor na tarefa de reflexão e discussão de aspectos do cotidiano da prática pedagógica, a serem transformados continuamente pelo professor.
São consideradas algumas possibilidades para sua utilização:
1. Rever objetivos, conteúdos, formas de encaminhamento das atividades, expectativas de aprendizagem e maneiras de avaliar.
2. Refletir sobre a prática pedagógica, tendo em vista uma coerência com os objetivos propostos.
3. Preparar um planejamento linear que possa de fato orientar o trabalho em sala de aula.
4. Discutir com a equipe de trabalho as razões que levam os alunos a terem maior ou menor participação nas atividades escolares.
5. Identificar, produzir ou solicitar novos materiais que possibilitem contextos mais significativos de aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São consideradas algumas possibilidades para sua utilização:
1. Rever objetivos, conteúdos, formas de encaminhamento das atividades, expectativas de aprendizagem e maneiras de avaliar.
2. Refletir sobre a prática pedagógica, tendo em vista uma coerência com os objetivos propostos.
3. Preparar um planejamento linear que possa de fato orientar o trabalho em sala de aula.
4. Discutir com a equipe de trabalho as razões que levam os alunos a terem maior ou menor participação nas atividades escolares.
5. Identificar, produzir ou solicitar novos materiais que possibilitem contextos mais significativos de aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Provas:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Orientador Educacional
|
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Portuguesa |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Intérprete de Libras |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Inglês |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso |
Q1882893
Pedagogia
Consta no artigo 4º da Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional (1996) (Redação dada pela
Lei nº 12.796, de 2013) que o dever do Estado com
educação escolar pública será efetivado mediante a
garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos: