Questões de Concurso Público FCEE-SC 2019 para Professor - Educação Especial - Deficiência Intelectual
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mesmas características do ensino regular desenvolvido nas escolas tradicionais e sempre
adotando práticas escolares adaptativas.
Reconhece-se, todavia, um aspecto agravante dessa prática adaptativa/integrativa, que
gera uma ideia equivocada de que os alunos com deficiência mental só:
o atendimento educacional especializado é:
1. Realizado, prioritariamente nas salas de aula normais da própria escola
ou de outra escola de ensino regular, podendo, ainda, ser realizado em centros
de atendimento educacional especializado. 2. Ofertado de forma complementar ou suplementar, não substitutiva
à escolarização dos estudantes público-alvo da educação especial, no turno inverso ao da escolarização. 3. Responsável pela organização e disponibilização de recursos e serviços
pedagógicos e de acessibilidade para atendimento às necessidades educacionais específicas. 4. Realizado em interface com os professores do ensino regular, promovendo
os apoios necessários à participação e aprendizagem destes estudantes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Sobre a avaliação dos processos de aprendizagem para este aluno, é correto afirmar que ela se efetiva através de:
Podemos destacar corriqueiras no procedimento dessa avaliação as atividades de(o):