Questões de Concurso Público Prefeitura de São José - SC 2018 para Professor - Inglês

A Secretaria de Município de Educação de São José, através do Setor Pedagógico, define o papel do professor de LE (Língua Estrangeira), afirmando ser fundamental no processo de ensino e aprendizagem.

O professor de LE é o ...................... entre o sujeito, o conhecimento e a cultura da LE a ser aprendida e o ...................... do processo. Cabe a ele tornar esse processo significativo para ser aprendido, ...................... , explicitar, criar condições para que o estudante possa ser capaz de resolver problemas, intervindo, através do diálogo, como um dos ......................... , possibilitando uma prática pedagógica discursiva diversificada.’

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A proposta curricular de São José determina que a Avaliação dos conhecimentos em LE deve ser diagnóstica, contínua e global.

Em relação a esse tema, é correto afirmar que:

Acerca do tema Educação de Jovens e Adultos, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional criou dispositivos que favorecem o atendimento da grande parcela da população que por diversos motivos foi excluída da educação formal. No município de São José houve uma reestruturação do Setor Pedagógico da Secretaria da Educação, onde foi iniciado o Projeto de Educação de Jovens e Adultos.

Em relação a esse tema, é correto afirmar que:

Acerca da proposta de ensino da LE (Língua Estrangeira) da rede municipal de São José e seus fundamentos teórico-metodológicos, é correto afirmar que:

As estratégias de leitura apresentadas pela rede municipal de ensino de São José devem ser seguidas por etapas para serem mais bem desenvolvidas.
Associe as etapas com suas características correspondentes:
Coluna 1 Etapas 1. Pré-leitura 2. Leitura 3. Pós-leitura
Coluna 2 Características ( ) Contato do estudante com o texto, com objetivos pré-estabelecidos. ( ) Desenvolver outras atividades relacionadas ao texto tais como: debate, produção escrita, preenchimento de quadros com informações do texto, resumo etc. ( ) Levantar questões de maneira a conduzir o estudante para uma conversa preliminar sobre o tema do texto, despertando o interesse do estudante pela leitura.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.