Questões de Concurso Público TCE-RS 2014 para Auditor Público Externo - Técnico em Processamento de Dados - Conhecimentos Específicos
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Em relação à aritmética computacional, considere:
2C416 ÷ 16=x16
x16=y10
Após os cálculos, os valores de x16 e y10 são, respectivamente:
Memória Cache (MC) Disco Ótico (DO) Memória Principal (MP) Disco Magnético (DM) Registradores (R) Disco Eletrônico (DE)
Estes dispositivos podem ser organizados em uma hierarquia de acordo com a velocidade e o custo. A classificação correta dos componentes acima citados, a partir do que proporciona acesso mais veloz, é:
Para responder a questão, considere os dados a seguir:
No portal do TCE-RS há os seguintes dados com relação ao indicador “Despesas com Educação” no município de Porto Alegre:
PORTO ALEGRE
Despesa: R$ 635.024.252,88
Receita: R$ 2.325.564.053,44
Percentual:
2012 27,31%
2011 26,90%
2010 27,10%
2009 27,72%
2008 25,33%
Trata-se do método de ordenação
Para responder a questão, considere os dados a seguir:
No portal do TCE-RS há os seguintes dados com relação ao indicador “Despesas com Educação” no município de Porto Alegre:
PORTO ALEGRE
Despesa: R$ 635.024.252,88
Receita: R$ 2.325.564.053,44
Percentual:
2012 27,31%
2011 26,90%
2010 27,10%
2009 27,72%
2008 25,33%
O indicador “Despesas com Educação” também foi medido em diversos municípios do estado do Rio Grande do Sul e as seguintes atividades deverão ser realizadas com base nestes dados:
I. Unir aos dados ordenados dos anos de 2008 a 2012, os dados já ordenados dos anos de 2000 a 2011, criando um único novo vetor ordenado.
II. Construir uma estrutura de dados que permita inserir o indicador de 2012 relativo às “Despesas com Educação” e os nomes de todos os municípios do Estado. A estrutura deve permitir realizar uma consulta eficiente pelo nome do município para obter o valor do indicador e também mostrar os nomes dos municípios em ordem alfabética junto com seu indicador.
Para as tarefas I e II, optou-se, de forma correta e mais adequada, por utilizar