Observe a sequência S abaixo:

S = 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19...

O 10º número dessa sequência será: 

Foi feita uma pesquisa com N pessoas acerca da preferência musical entre Samba, Rock e Forró. A tabela abaixo mostra os resultados dessa pesquisa:




Com base nesses resultados, concluímos que o valor de N é:

Dona Ana toma um remédio A a cada 3 horas, um remédio B a cada 5 horas, um remédio C a cada 8 horas e um remédio D a cada 12 horas. Nessas condições, tomando inicialmente todos os remédios, após quanto tempo ela irá tomá-los juntos novamente?

Em determinada prova com 50 questões, o candidato ganha 2 pontos por cada questão certa e perde 1 ponto por cada questão errada. Se um candidato obteve pontuação final de 76 pontos nessa prova, então o produto entre seus acertos e erros é igual a:

Dado um quadrado de lado Lcm , a razão entre sua área e sua diagonal é:

De acordo com o CENSO 2022 – IBGE, a população do Município de Santa Cecília era de:

https://cidades.ibge.gov.br/brasil/pb/santa-cecilia/panorama 

Segundo o IBGE, em 2024, o Bioma predominante no município de Santa Cecília, era:

 https://cidades.ibge.gov.br/brasil/pb/santa-cecilia/panorama

A respeito da função do Banco Central do Brasil, entre outras, analise as assinale a INCORRETA:

https://www.bcb.gov.br/acessoinformacao/institucional

De acordo com o Art. 8º da Lei nº 9.605/98, que trata da Lei de Crimes Ambientais, as penas restritivas de direito são, entre outras, EXCETO:

Em 2024, 286 pessoas foram indicadas para concorrer ao Prêmio Nobel da Paz –, incluindo o Papa Francisco, embora a lista completa seja mantida em sigilo por 50 anos. O Comitê Norueguês do Nobel, composto por cinco pessoas nomeadas pelo Parlamento da Noruega, é responsável pela decisão final.

https://g1.globo.com/mundo/noticia/2024/10/11/nobel-da-paz 2024-vai-para-organizacao-japonesa.ghtml  
O vencedor do Prêmio Nobel da Paz, - 2024, foi:

Assinale a alternativa CORRETA:

A respeito da Bioética em seus vários contextos, analise os itens a seguir:

I. Os princípios de bioética na educação, baseados nos quatro pilares da bioética, promovem a autonomia, não-maleficência, beneficência e justiça. Esses princípios guiam o desenvolvimento de currículos e metodologias que incentivam a reflexão crítica, o debate interdisciplinar e a formação de indivíduos conscientes e moralmente responsáveis, capacitando-os a atuar em sociedades democráticas e a buscar relações mais justas e humanizadas.

II. A bioética é interdisciplinar, transitando entre a filosofia, o direito e as ciências humanas, ela procura dar respostas sobre a justa manipulação e tratamento da vida de seres que podem sofrer, ou seja, seres vivos do reino Animalia.

III. Em uma sociedade na qual o sofrimento de um doente terminal pode ser encurtado ou o sofrimento de uma gestação indesejada pode ser evitado, a bioética também serve para oferecer o aparato intelectual e fundamental para estabelecer-se uma discussão justa sobre esses assuntos.

IV. A Bioética, como ciência transdisciplinar, baseada na ética e nas ciências da vida, que reflete sobre as questões éticas que emergem das novas tecnologias e da investigação científica, pode ter aqui um papel fundamental, na medida, em que poderá representar uma mais-valia para enriquecer e fundamentar estas discussões sobre temas mais atuais.

Estão CORRETOS:

Sobre a aprendizagem baseada em problemas, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

Sobre os desafios da neurociência aplicada a educação, analise as alternativas a seguir:

I. A Neurociência, quando dialoga com a educação, promove caminhos para o educador tornar-se um mediador do como ensinar com qualidade por meio de recursos pedagógicos que estimulem o estudante a pensar sobre o pensar. E o conhecimento do funcionamento do cérebro tornou-se muito importante para as práticas docentes em geral e hoje em dia.

II. A escola precisa sair das concepções obsoletas e saber como os estudantes aprendem. É a possibilidade da conquista da eficiência pedagógica. Todos precisam aprender a refletir, a raciocinar, a utilizar estratégias de resolução de problemas. Logo, “conhecer e entender o processo de aprendizagem e do comportamento tornou-se um grande desafio para os educadores.

III. As diferentes áreas do saber precisam envolver esses encéfalos com mais especializações e alcançar intensas experiências cognitivas. É fundamental que os educadores conheçam as estruturas cerebrais como interfaces da aprendizagem e do comportamento para a ininterrupção do desenvolvimento e que seja sempre um campo a ser explorado.

IV. Os conhecimentos científicos ajudam a conhecer melhor o funcionamento do cérebro e suas possíveis aplicações, e assim fazer toda a diferença para poder compreender os processos e mecanismos envolvidos na aquisição dos saberes.

V. O que se afirma é de suma importância para todos os educadores. Quando tomam conhecimento do funcionamento neurológico e do desenvolvimento maturacional do cérebro, aí sim podem de fato colaborar com o desenvolvimento do potencial cognitivo de cada aluno, principalmente nos dias atuais, quando é preciso ficar claro que o processo de aprendizagem, seja de leitura, de escrita ou de qualquer outro conhecimento, ocorre no cérebro. Logo, é essencial conhecê-lo, desvendá-lo, investigá-lo.

Estão CORRETOS:

De acordo com o Art. 4º parágrafo único da Lei nº 12.852/2013, Entende-se por participação juvenil:

I. A inclusão do jovem nos espaços públicos e comunitários a partir da sua concepção como pessoa ativa, livre, responsável e digna de ocupar uma posição central nos processos políticos e sociais.

II. O envolvimento ativo dos jovens em ações de políticas públicas que tenham por objetivo o próprio benefício, o de suas comunidades, cidades e regiões e o do País.

III. A participação individual e coletiva do jovem em ações que contemplem a defesa dos direitos da juventude ou de temas afetos aos jovens.

IV. A efetiva inclusão dos jovens nos espaços públicos de decisão com direito a voz e voto.

Estão CORRETOS:

De acordo com o art. 16 do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos, entre outros, EXCETO:

O texto acima trata que uma questão ligada ao sistema nervoso. 

Sobre o texto, analise as alternativas e assinale a CORRETA:

O Acordo de Paris (adotado em 2015 em Paris, França) mudou o curso da ação climática global. Ele unificou as nações por trás de uma causa comum: empreender ações ambiciosas a fim de enfrentar as mudanças climáticas, se adaptar aos seus diversos efeitos e garantir o apoio adequado aos países em desenvolvimento. O Acordo, que foi desenvolvido e assinado por 195 países, durante a vigésima primeira sessão da Conferência das Partes da Convenção Quadro das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (UNFCCC), também chamada de Conferência das Partes (COP).  

(www.uicef.org/lac/media/Acordo-de-paris.pdf).

Sobre as mudanças climáticas, analise as alternativas e assinale a CORRETA:  

A Incontinência Urinária (IU) é a DTUI mais prevalente e impacta negativamente na qualidade de vida, podendo impactar na autoestima, vida social e profissional, e até mesmo levar ao isolamento social. A IU é classificada em Incontinência Urinária de Esforço, quando a perda ocorre concomitante a um aumento de pressão abdominal, como espirro e tosse Incontinência Urinária de Urgência (IUU), quando a perda é precedida de urgência miccional, e a Incontinência Urinária Mista (IUM), na presença dos dois subtipos mencionados. (ALTHOFF, Lucilene Craes et al. Disfunções do trato urinário inferior em pacientes com diabetes Mellitus tipo 2.

Revista Ciência, Cuidado e Saúde. UEM, 2021).

O chamado doping sanguíneo, por exemplo, pela utilização da eritropoietina, é proibido pelas principais federações de esportes no mundo. A eritropoietina é um hormônio produzido pelos rins e fígado e sua principal ação é regular o processo de eritropoiese. Seu uso administrado intravenosamente em quantidades superiores àqueles presentes naturalmente no organismo permite que o indivíduo aumente a sua capacidade de realização de exercícios físicos.

Esse tipo de doping está diretamente relacionado ao aumento do(a): 

Dentre as substâncias ligadas diretamente as crises de ansiedade, a principal é: