Questões de Concurso Público Prefeitura de Imaculada - PB 2023 para Professor da Educação Básica 3 - História

Foram encontradas 9 questões

Q3557252 Pedagogia
A energia eólica tem se apresentado nos últimos anos como a mais promissora e consistente fonte energética a agregar capacidade instalada ao Sistema Interligado Nacional. É um tipo de energia renovável, gerada pela força dos ventos, nas turbinas.

Na Paraíba, o Complexo tem 15 parques de energia gerada pela força do vento e, está localizado nas cidades de:
Alternativas
Q3557258 Pedagogia
Segundo o art. 4º da Lei nº 9.394/96, “O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de”, entre outras:

I. Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma: pré-escola, ensino fundamental, ensino médio.
II. Educação infantil gratuita às crianças de até 6 (seis) anos de idade.
III. Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.
IV. Acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos os que não os concluíram na idade própria.
V. Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.
VI. Oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com características e modalidades adequadas às suas necessidades e disponibilidades, garantindo-se aos que forem trabalhadores as condições de acesso e permanência na escola.

Estão CORRETOS:
Alternativas
Q3557259 Pedagogia
Como importante instituição que fomenta a gestão democrática da escola, segundo o art. 14, parágrafo primeiro da LDB – Lei nº 9.394/96 – “O Conselho Escolar, órgão deliberativo, será composto do Diretor da Escola, membro nato, e de representantes das comunidades escolar e local, eleitos por seus pares nas seguintes categorias”

I. Professores, orientadores educacionais, supervisores e administradores escolares.
II. Demais servidores públicos que exerçam atividades administrativas na escola.
III. Estudantes.
IV. Órgãos não governamentais - Ongs.
V. Pais ou Responsáveis.
VI. Membros da comunidade local.

Estão CORRETOS:
Alternativas
Q3557260 Pedagogia
Considerando a Organização do Trabalho Político-Pedagógico da Escola, analise os itens e atribua a numeração de acordo com o respectivo conceito.

( 1 )Marco Situacional.
( 2) Marco Conceitual.
( 3) Marco Operacional.
( 4) Plano de Ação da Escola.
( 5) Plano de Trabalho Docente.

( )Organiza e articula ações necessárias para a efetivação do PPP, também construído de forma coletiva.
( )Identifica, explicita e analisa os problemas, necessidades e avanços presentes na realidade social, política, econômica, cultural, educacional e suas influências nas práticas educativas da escola.
( )Apresenta as propostas e linhas de ação, enfrentamentos e organização da escola.
( )Expressa a opção e os fundamentos teórico metodológicos da escola.
( )Partindo da Proposta Pedagógica Curricular - Organiza o ensino e aprendizagem em sala de aula.

http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/Fil e/otp/docs_pdf/proj_polit_pedag.pdf

Assinale a sequência CORRETA:
Alternativas
Q3557261 Pedagogia
Sobre o Plano de Trabalho docente previsto no art. 13, inciso II, da LDB, entre outros, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:


Alternativas
Q3557262 Pedagogia
Sobre o Plano de Ação da Escola, entre outros, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
Alternativas
Q3558889 Pedagogia
Sobre Metodologias ativas, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
Alternativas
Q3558891 Pedagogia
“De acordo com a BNCC, em História faz ver melhor o Outro. Se o tema for, por exemplo, pintura corporal, entre pinturas de povos indígenas originários e de populações urbanas pode ser bastante esclarecedora quanto ao funcionamento das diferentes sociedades. Indagações sobre, por exemplo, as origens das tintas utilizadas, os instrumentos para a realização da pintura e o tempo de duração dos desenhos no corpo esclarecem sobre os deslocamentos necessários para a obtenção de tinta, as classificações sociais sugeridas pelos desenhos ou, ainda, a natureza da comunicação contida no desenho corporal. Por meio de uma outra linguagem, por exemplo, a matemática, podemos ver melhor semelhanças e diferenças, elaborando gráficos e tabelas, quantidades e proporções (mortalidade infantil, renda, postos de trabalho etc.) e, também, analisando possíveis desvios das informações contidas nesses gráficos e tabela”.

No contexto de História, o texto diz respeito ao conceito de:

Assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3558892 Pedagogia
Segundo a BNCC, processo de ensino e aprendizagem da História no Ensino Fundamental – Anos Finais está pautado pelo(s) seguinte(s) procedimentos básicos:

I. Pela identificação dos eventos considerados importantes na história do Ocidente (África, Europa e América, especialmente o Brasil), ordenando-os de forma cronológica e localizando-os no espaço geográfico.
II. Pelo desenvolvimento das condições necessárias para que os alunos selecionem, compreendam e reflitam sobre os significados da produção, circulação e utilização de documentos (materiais ou imateriais), elaborando críticas sobre formas já consolidadas de registro e de memória, por meio de uma ou várias linguagens.
III. Pelo reconhecimento e pela interpretação de diferentes versões de um mesmo fenômeno, reconhecendo as hipóteses e avaliando os argumentos apresentados com vistas ao desenvolvimento de habilidades necessárias para a elaboração de proposições próprias.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Respostas
1: A
2: B
3: A
4: E
5: C
6: D
7: A
8: E
9: A