Segundo o art. 4º da Lei nº 9.394/96, “O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de”, entre outras:

I. Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma: pré-escola, ensino fundamental, ensino médio.

II. Educação infantil gratuita às crianças de até 6 (seis) anos de idade.

III. Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.

IV. Acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos os que não os concluíram na idade própria.

V. Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.

VI. Oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com características e modalidades adequadas às suas necessidades e disponibilidades, garantindo-se aos que forem trabalhadores as condições de acesso e permanência na escola.

Estão CORRETOS:

Como importante instituição que fomenta a gestão democrática da escola, segundo o art. 14, parágrafo primeiro da LDB – Lei nº 9.394/96 – “O Conselho Escolar, órgão deliberativo, será composto do Diretor da Escola, membro nato, e de representantes das comunidades escolar e local, eleitos por seus pares nas seguintes categorias”:

I. Professores, orientadores educacionais, supervisores e administradores escolares.

II. Demais servidores públicos que exerçam atividades administrativas na escola.

III. Estudantes.

IV. Órgãos não governamentais - Ongs.

V. Pais ou Responsáveis.

VI. Membros da comunidade local.

Estão CORRETOS:

Considerando a Organização do Trabalho PolíticoPedagógico da Escola, analise os itens e atribua a numeração de acordo com o respectivo conceito.

( 1 )Marco Situacional.

( 2) Marco Conceitual.

( 3) Marco Operacional.

( 4) Plano de Ação da Escola.

( 5) Plano de Trabalho Docente.

( )Organiza e articula ações necessárias para a efetivação do PPP, também construído de forma coletiva.

( )Identifica, explicita e analisa os problemas, necessidades e avanços presentes na realidade social, política, econômica, cultural, educacional e suas influências nas práticas educativas da escola.

( )Apresenta as propostas e linhas de ação, enfrentamentos e organização da escola.

( )Expressa a opção e os fundamentos teórico metodológicos da escola.

( )Partindo da Proposta Pedagógica Curricular - Organiza o ensino e aprendizagem em sala de aula.

Assinale a sequência CORRETA:

Sobre o Plano de Trabalho docente previsto no art. 13, inciso II, da LDB, entre outros, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

Sobre o Plano de Ação da Escola, entre outros, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

Sobre a história da Educação Física no Brasil, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

A aprendizagem motora é uma melhora significativa no desempenho motor de determinado movimento específico. Tem a função de interferir na capacidade do indivíduo de executar determinada tarefa e melhorá-la através da prática e assim aperfeiçoando suas habilidades.

As fases da aprendizagem motora, são:

I. Fase Cognitiva: A criança efetua os movimentos com erros grosseiros, só que ela não consegue visualizar seu erro e nem corrigi-lo.

II. Fase Associativa: A criança efetua o movimento com erros grosseiros, visualiza o seu erro, mas não consegue corrigi-lo.

III. Fase Autônoma: É o terceiro estágio da aprendizagem motora, onde o indivíduo efetua os movimentos com erros grosseiros, visualiza seu erro, onde errou, e consegue corrigi-lo. É nessa fase que a percepção ocorre de maneira mais consciente.

Está(ão) CORRETO(S):