Questões Prefeitura de São Francisco - PB 2025 para Psicopedagogo

Q3693564

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Arquiteto | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Educador Físico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Enfermeiro Plantonista (SAMU) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Engenheiro Agrônomo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Farmacêutico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Fonoaudiólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Médico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Médico Veterinário | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Endodontia) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Periondotia) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo PSF | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicólogo |

Q3693564 Estatística

Após a realização de uma corrida de 5km, o tempo final dos 8 (oito) primeiros atletas foi divulgado na Tabela 01 a seguir:

Tabela 01 a seguir:
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: CPCON

Sabendo-se que a diferença de tempo entre os 2 (dois) primeiros candidatos foi de 10 segundos e desconsiderando a fração em segundos do tempo final de cada candidato, assinale a alternativa que apresenta, CORRETA e RESPECTIVAMENTE, a média aritmética, a moda e a mediana da sequência crescente formada pelo tempo final dos candidatos.

A

15; 12 e 14,5.

B

14,5; 12 e 15.

C

15; 14,5 e 12.

D

10; 11 e 12.

E

12; 15 e 14,5.

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Q3693565

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Arquiteto | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Educador Físico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Enfermeiro Plantonista (SAMU) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Engenheiro Agrônomo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Farmacêutico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Fonoaudiólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Médico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Médico Veterinário | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Endodontia) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Periondotia) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo PSF | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicólogo |

Q3693565 Raciocínio Lógico

Dadas as sequências numéricas Seq1 e Seq2 a seguir, após determinar as incógnitas, é CORRETO afirmar que:

Seq1: 2, a, b, c, 14, 17, 20

Seq2: 4, x, y, z, 324, 972, 2916

A

a incógnita c é igual a 10.

B

a média aritmética das incógnitas x, y e z é igual a 51.

C

a média aritmética das incógnitas a, b e c é igual a 8 e a incógnita z é igual a 108.

D

a soma das incógnitas x e y é igual a 47.

E

a média aritmética da Seq1 é igual a 10 e mediana da Seq2 é igual a 108.

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Q3693566

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Arquiteto | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Educador Físico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Enfermeiro Plantonista (SAMU) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Engenheiro Agrônomo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Farmacêutico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Fonoaudiólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Médico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Médico Veterinário | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Endodontia) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Periondotia) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo PSF | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicólogo |

Q3693566 Raciocínio Lógico

Um simulado composto por três disciplinas, Matemática Aplicada (MA), Álgebra Booleana (AB) e Circuitos Elétricos (CE), foi aplicado, de forma separada, ao final de um curso Técnico em Eletroeletrônica. A quantidade de alunos que realizaram a prova de cada disciplina, em um universo de 85 alunos matriculados, foi apresentada por meio do Diagrama de Venn a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Com base nas informações contidas na Figura 02, é CORRETO afirmar que:

A

apenas 5 alunos realizaram simultaneamente as provas de Matemática Aplicada e Álgebra de Booleana.

B

apenas 17 alunos realizaram a prova de Circuitos Elétricos.

C

40 alunos realizaram a prova de Matemática Aplicada.

D

10 alunos realizaram as três provas simultaneamente e 16 alunos realizaram as provas de Matemática Aplicada e Circuitos Elétricos simultaneamente.

E

82 alunos realizaram o simulado e 3 são faltosos.

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Q3693567

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Arquiteto | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Educador Físico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Enfermeiro Plantonista (SAMU) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Engenheiro Agrônomo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Farmacêutico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Fonoaudiólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Médico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Médico Veterinário | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Endodontia) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Periondotia) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo PSF | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicólogo |

Q3693567 Raciocínio Lógico

Considerando o abecedário da língua portuguesa, determine a próxima letra da sequência e assinale a alternativa CORRETA cuja palavra inicia com a letra encontrada.

B, D, G, K, P, ___.

A

VAZIO.

B

WINDOWS.

C

XADREZ.

D

YOGA.

E

ZEBRA.

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Q3693568

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Arquiteto | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Educador Físico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Enfermeiro Plantonista (SAMU) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Engenheiro Agrônomo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Farmacêutico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Fonoaudiólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Médico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Médico Veterinário | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Endodontia) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Periondotia) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo PSF | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicólogo |

Q3693568 Raciocínio Lógico

A matriz da Figura 03 foi construída admitindo a mesma regra lógica para a formação das linhas e colunas. Além disso, todos os elementos que a compõem pertencem ao conjunto A = {5,10,15,25}.

Nesse contexto, é CORRETO afirmar que:

Imagem associada para resolução da questão

A

A2 e A3 são necessariamente iguais a 5.

B

A1 e A4 são iguais a 5 ou iguais a 25.

C

A1 e A4 são necessariamente iguais a 25.

D

A2 e A3 são diferentes.

E

A1 e A4 são diferentes.

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Q3695132

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo |

Q3695132 Pedagogia

A Psicopedagogia pode contribuir para a inclusão de estudantes com transtornos de aprendizagem. De acordo com Mendes e Silva (2021), a Psicopedagogia oferece ferramentas para a detecção precoce de dificuldades que podem impactar o desempenho acadêmico dos alunos.

Fonte: MENDES, T.; SILVA, J. Intervenção psicopedagógica em dificuldades de aprendizagem: uma abordagem prática. Psicologia Escolar e Educacional, 25(2), 145159. 2019.

Nesse sentido, é CORRETO afirmar que o psicopedagogo pode intervir:

A

criando um clima escolar impositivo.

B

ignorando as diferenças individuais.

C

aplicando punições para comportamentos inadequados.

D

reforçando apenas conteúdos curriculares.

E

desenvolvendo estratégias personalizadas de ensino.

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Q3695133

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo |

Q3695133 Pedagogia

Ao tomarmos como referencial os níveis de prevenção, Bossa (2000) propõe três níveis de intervenção psicopedagógica. No primeiro nível, o psicopedagogo atuaria junto aos processos educativos visando a evitar os possíveis problemas de aprendizagem.

Fonte: Bossa, Nadia. A psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2000.

Para tanto, é CORRETO afirmar sobre o segundo e terceiro níveis que:

A

no segundo nível, a finalidade é intervir em situações de sucessos que já se apresentam instaladas; no terceiro nível, o objetivo consiste em não considerar as etapas de desenvolvimento cognitivo do aprendiz.

B

no segundo nível, a finalidade é o uso de testes psicológicos, de inteligência, projetivos e outros; no terceiro nível, o objetivo consiste em não realizarem um trabalho preventivo.

C

no segundo nível, a finalidade é diminuir e tratar os problemas de aprendizagem que já se encontram instalados; no terceiro nível, o objetivo consiste na eliminação dos transtornos que já se encontram instalados.

D

no segundo nível, a finalidade é considerar a disciplinariedade como caminho profícuo; no terceiro nível, o objetivo consiste em não intervir diretamente nas dificuldades identificadas.

E

no segundo nível, a finalidade é não levantar hipóteses, sinais ou encaminhar para avaliação especializada; no terceiro nível, o objetivo consiste na prescrição de remédios ou tratamentos clínicos.

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Q3695134

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo |

Q3695134 Pedagogia

Segundo Bossa (2007, p. 24), “a Psicopedagogia se ocupa da aprendizagem humana, que adveio de uma demanda – o problema de aprendizagem, colocado em um território pouco explorado, situado além dos limites da psicologia e da própria pedagogia”.

Fonte: Bossa, N. A. (2007). A Psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática. Editora Vozes.

Nesse contexto, é CORRETO afirmar que, dentre os limites éticos da atuação psicopedagógica em ambientes escolares, está/estão:

A

o compartilhamento de informações sigilosas com qualquer professor.

B

o diagnóstico de transtornos clínicos.

C

o respeito à confidencialidade e atuação dentro de sua formação.

D

o ato de ignorar os fatores emocionais envolvidos.

E

o ato de aplicar punições disciplinares.

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Q3695135

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo |

Q3695135 Pedagogia

É fato que a Neurociência tem demandado cada vez mais nas práticas psicopedagógicas contemporâneas. Relvas (2012, p. 16) afirma que “a Neurociência, quando dialoga com a psicopedagogia, promove caminhos para o profissional tornar-se um mediador com mais recursos”.

Fonte: RELVAS, Marta Pires. Neurociência na prática pedagógica. Rio de Janeiro: Wak, 2012.

Então, é CORRETO afirmar que as ações do psicopedagogo ganham maior eficácia e profundidade inseridas aos conhecimentos da neurociência quando:

A

rejeitam abordagens emocionais.

B

focam exclusivamente em exames laboratoriais.

C

integram conhecimentos sobre funcionamento cerebral à aprendizagem.

D

substituem o papel do educador.

E

entendem que o processo educacional não depende do conhecimento acerca dos processos cerebrais.

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Q3695136

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo |

Q3695136 Pedagogia

É CORRETO afirmar que a finalidade central do Código de Ética do Psicopedagogo é:

A

identificar os sujeitos para garantir fidelidade ao caso.

B

padronizar métodos de intervenção clínica específicos.

C

regulamentar provas e concursos na área educacional.

D

definir currículo mínimo de cursos de graduação.

E

estabelecer parâmetros de conduta, princípios e diretrizes para o exercício profissional da Psicopedagogia.

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Q3695137

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo |

Q3695137 Saúde Pública

Segundo Campos e Domitti (2007, p. 400), do sistema de saúde: “apoio matricial e equipe de referência são, ao mesmo tempo, arranjos organizacionais e uma metodologia para gestão do trabalho em saúde”. Nesse panorama, existem várias ações que o psicopedagogo pode desenvolver nessa perspectiva.

Fonte: Campos G.W.S; Domitti, A.C. Apoio matricial e equipe de referência: uma metodologia para gestão do trabalho interdisciplinar em saúde. Cad Saúde Pública. 2007;23(2):399-407. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0102-311X2007000200016&script=sci_arttext

É CORRETO afirmar que é possível ação o(a):

A

encaminhamento direto de usuários para serviços especializados sem discussão prévia com a equipe de referência.

B

realização de reuniões periódicas entre profissionais do NASF e equipes da ESF para discussão de casos, pactuação de ações e definição de estratégias educativas compartilhadas.

C

atendimento exclusivo por especialistas do NASF, sem participação da equipe da ESF, para evitar sobrecarga.

D

realização de capacitações pontuais sem vínculo com os casos clínicos acompanhados pelas equipes.

E

implementação de fluxos de referência unilaterais, sem devolutiva ou contrarreferência para a equipe de origem.

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Q3695138

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo |

Q3695138 Pedagogia

Sobre a Epistemologia Convergente, proposta por Jorge Visca, é CORRETO afirmar que:

A

a Epistemologia Convergente propõe que o processo de aprendizagem deve ser analisado exclusivamente sob a ótica biológica.

B

a Epistemologia Convergente fundamenta-se exclusivamente na Psicanálise, entendendo a aprendizagem apenas como resultado de processos inconscientes.

C

a Epistemologia Convergente defende que o fracasso escolar é explicado unicamente por fatores externos, como a estrutura da escola e o método de ensino.

D

segundo a Epistemologia Convergente, o sujeito que aprende deve ser analisado de forma isolada, sem considerar o contexto social ou familiar em que está inserido.

E

para Jorge Visca, a Epistemologia Convergente busca integrar diferentes campos do saber ‒ como a Psicologia Genética, a Psicanálise e a Pedagogia ‒a fim de compreender a complexidade do processo de aprendizagem.

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Q3695139

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo |

Q3695139 Pedagogia

Segundo Bossa (2019, p. 85), “A psicopedagogia no Brasil surgiu como uma resposta às dificuldades de aprendizagem, inicialmente com enfoque clínico, mas evoluiu para uma prática que também contempla o contexto institucional e preventivo”.

Fonte:Bossa, Nádia Aparecida. A Psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática. 5ª ed. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2019. ISBN: 978-85-7854-164-4

Sobre a história da Psicopedagogia e a atuação do psicopedagogo no Brasil, é CORRETO afirmar que:

A

a regulamentação da profissão de psicopedagogo no Brasil ocorreu na década de 1970, com reconhecimento oficial pelo Ministério da Educação.

B

a atuação do psicopedagogo no Brasil é restrita ao ambiente escolar, sendo vedada sua prática em contextos clínicos ou hospitalares.

C

a Psicopedagogia surgiu no Brasil como uma especialização voltada exclusivamente para profissionais da área médica, com foco em diagnóstico clínico de transtornos neurológicos.

D

a Psicopedagogia no Brasil consolidou-se como campo interdisciplinar, voltado à compreensão dos processos de aprendizagem e suas dificuldades, integrando saberes da Educação, Psicologia e Neurociência.

E

a prática psicopedagógica no Brasil é baseada exclusivamente na teoria comportamental, priorizando reforços positivos como única estratégia de intervenção.

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Q3695140

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo |

Q3695140 Pedagogia

Uma criança de 9 anos, no estágio operatório concreto, apresenta dificuldade em compreender frações quando ensinadas como “regras” abstratas. Considerando princípios psicopedagógicos e teorias do desenvolvimento cognitivo, qual intervenção é CORRETA para promover aprendizagem significativa e avanço cognitivo?

A

Repetir exercícios de memorização de regras (simplificação, equivalência) até aumentar a velocidade de acertos.

B

Propor atividades com materiais manipuláveis (pizza, barras fracionárias), relacionando frações a situações concretas do cotidiano, com mediação verbal que vincule o novo conteúdo aos conhecimentos prévios.

C

Aplicar teste de QI para reclassificar o nível intelectual e ajustar expectativas escolares.

D

Corrigir os erros com punições leves para aumentar a atenção e reduzir a “desatenção”.

E

Ensinar algoritmos de frações (MMC, simplificação) sem contextualização, priorizando o treino de passos.

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Q3695141

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo |

Q3695141 Pedagogia

O Código de Ética mais recente do psicopedagogo no Brasil é o publicado pela Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp). Ele foi atualizado e disponibilizado em 2020, e continua sendo a versão de referência para a categoria. Nesse sentido, acerca dos deveres do psicopedagogo, analise as assertivas que seguem.

I- Manter-se atualizado quanto aos conhecimentos científicos e técnicos que tratem da aprendizagem humana.
II- Desenvolver e manter relações profissionais pautadas pelo respeito, pela atitude crítica e pela cooperação com outros profissionais.
III- Realizar o atendimento psicopedagógico com equidade em ambiente apropriado.
IV- Promover publicamente a divulgação de seus serviços, por meio de recursos físicos e/ou virtuais.
V- Manter o sigilo profissional.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

II, III e IV.

B

I e II.

C

I e III.

D

III e IV.

E

II e IV.

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Q3695142

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo |

Q3695142 Pedagogia

Ao implantar um programa de promoção da saúde mental na escola em parceria com o CAPS/CAPSi, o primeiro passo ético-pedagógico do psicopedagogo é:

A

realizar escuta qualificada da comunidade escolar para identificar demandas e construir o programa de forma participativa.

B

aplicar testes psicológicos para diagnosticar transtornos mentais entre os alunos.

C

treinar os professores para identificar e encaminhar casos de transtornos mentais.

D

implantar protocolos clínicos de atendimento psicológico dentro da escola.

E

selecionar alunos com baixo rendimento para iniciar o programa.

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Q3695143

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo |

Q3695143 Pedagogia

De acordo com a pesquisa TIC Kids Online Brasil 2024, 89% das crianças brasileiras entre 9 e 10 anos já possuem acesso à Internet, o que reflete a crescente digitalização da infância no país.

Fonte: Comitê Gestor da Internet no Brasil (2024). Pesquisa sobre o uso da internet por crianças e adolescentes no Brasil: TIC Kids Online Brasil 2024. São Paulo: CGI.br. Disponível em: https://cetic.br/pt/pesquisa/kids-online/indicadores/

Sobre os impactos da tecnologia digital no desenvolvimento cognitivo e emocional dos alunos, segundo a Psicopedagogia, é CORRETO afirmar que eles são:

A

sempre positivos.

B

neutros e irrelevantes no desenvolvimento da linguagem.

C

exclusivamente negativos nas regulações emocionais.

D

positivos e negativos, dependendo do uso.

E

passíveis de causar o aumento da empatia em ambientes escolares e familiares.

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Q3695144

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo |

Q3695144 Pedagogia

É CORRETO afirmar que um protocolo de avaliação que articula Piaget e Visca deveria incluir, preferencialmente:

A

tarefas de seriamento e classificação, análise do erro e leitura de indicadores afetivos.

B

apenas testes de QI e memória operacional.

C

observação em sala sem atividades estruturadas.

D

exclusivamente ditado e cópia para medir ortografia.

E

aplicação de provas escolares padronizadas como único instrumento de avaliação.

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Q3695145

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo |

Q3695145 Psicologia

A Psicopedagogia é uma área interdisciplinar que se fundamenta em diversas ciências para compreender o processo de aprendizagem. É CORRETO afirmar que uma dessas ciências e sua contribuição para a prática psicopedagógica seriam, respectivamente:

A

a Psicologia, que contribui para a Psicopedagogia ao oferecer subsídios sobre o desenvolvimento cognitivo, emocional e social do sujeito.

B

a Biologia, por meio da análise genética. É a única base da Psicopedagogia, pois determina o potencial de aprendizagem do sujeito.

C

a Matemática, principal ciência da Psicopedagogia, que permite medir o desempenho escolar com precisão.

D

a Geografia, que fundamenta a Psicopedagogia ao explicar os mapas mentais usados na aprendizagem.

E

a Química, usada na Psicopedagogia para diagnosticar dificuldades de aprendizagem por meio de reações neuroquímicas.

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Q3695146

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo |

Q3695146 Pedagogia

Para Bossa (2019, p. 56),“A anamnese é um momento privilegiado de escuta, onde o psicopedagogo pode compreender o percurso do sujeito, suas relações familiares e escolares, e os significados atribuídos ao aprender”.

Fonte: Bossa, Nádia A. A Psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática. Wak Editora, 2019.

Nesse contexto, é CORRETO afirmar que, em avaliação psicopedagógica, a principal função da anamnese com a família é:

A

avaliar o nível socioeconômico da família para justificar dificuldades escolares.

B

identificar transtornos mentais para encaminhamento clínico imediato.

C

investigar exclusivamente o desempenho escolar do aluno por meio de boletins e provas.

D

compreender o histórico de desenvolvimento, os vínculos familiares e os significados atribuídos à aprendizagem.

E

confirmar se os pais aplicam corretamente técnicas pedagógicas em casa.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de São Francisco - PB 2025 para Psicopedagogo

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