Uma criança de 9 anos, no estágio operatório concreto, apres...

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Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo |

Q3695140 Pedagogia

Uma criança de 9 anos, no estágio operatório concreto, apresenta dificuldade em compreender frações quando ensinadas como “regras” abstratas. Considerando princípios psicopedagógicos e teorias do desenvolvimento cognitivo, qual intervenção é CORRETA para promover aprendizagem significativa e avanço cognitivo?

Repetir exercícios de memorização de regras (simplificação, equivalência) até aumentar a velocidade de acertos.

Propor atividades com materiais manipuláveis (pizza, barras fracionárias), relacionando frações a situações concretas do cotidiano, com mediação verbal que vincule o novo conteúdo aos conhecimentos prévios.

Aplicar teste de QI para reclassificar o nível intelectual e ajustar expectativas escolares.

Corrigir os erros com punições leves para aumentar a atenção e reduzir a “desatenção”.

Ensinar algoritmos de frações (MMC, simplificação) sem contextualização, priorizando o treino de passos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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