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CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Libras
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Q3679780

Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) ,

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Libras |

Q3679780 Pedagogia

De acordo com a Proposta Curricular do Município de Itapoá: Ensino Fundamental/2022, a concepção de currículo assumida no documento:

Alternativas

Reduz-se a uma lista fixa de conteúdos e objetivos a serem transmitidos pelo professor durante o ano letivo.

Entende o currículo como um conjunto estático de conhecimentos, independente do contexto histórico e social.

É pautada exclusivamente nos interesses espontâneos dos alunos, dispensando a sistematização dos conteúdos.

Compreende o currículo como construção dinâmica, resultado da seleção e organização de conhecimentos historicamente produzidos, articulados à prática social.

Considera currículo apenas as atividades extracurriculares que complementam a aprendizagem formal.

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Q3679782

Pedagogia Legislação da Educação ,

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Libras |

Q3679782 Pedagogia

Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei n.º 8.069/1990, é dever do Estado garantir, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à educação, assegurando atendimento especializado às crianças e adolescentes com deficiência. Nesse contexto, para o aluno surdo, essa garantia inclui:

Alternativas

Ensino exclusivamente oralista, dispensando recursos visuais ou intérpretes.

Acesso à educação em classes e escolas comuns do ensino regular, com oferta de apoio especializado, inclusive intérprete de LIBRAS, quando necessário.

Atendimento educacional apenas em instituições especializadas, separadas do ensino regular.

Ensino bilíngue opcional, condicionado à solicitação formal da família.

Acesso restrito à escolarização até o ensino fundamental, sem obrigatoriedade de inclusão no ensino médio.

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Q3679783

Pedagogia História da Educação Brasileira ,

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Libras |

Q3679783 Pedagogia

Sobre a trajetória histórica e política da educação de surdos, a alternativa CORRETA é:

Alternativas

O Congresso de Milão (1880) representou um avanço para a comunidade surda, pois estabeleceu oficialmente a educação bilíngue como método padrão no mundo.

No Brasil, o Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) foi fundado no século XIX e é considerado a primeira instituição oficial de educação de surdos no país.

O movimento internacional iniciado na França no século XVIII teve pouca influência na educação de surdos brasileira.

A criação do Instituto Benjamin Constant marcou o início da educação bilíngue no Brasil.

A Declaração de Salamanca (1994) teve como foco exclusivo a educação de surdos, excluindo outros grupos da educação especial.

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Q3679784

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Libras |

Q3679784 Pedagogia

Durante um programa informativo infantil sobre inclusão e diversidade, as crianças aprenderam sobre a deficiência auditiva, incluindo formas de comunicação, recursos de tecnologia assistiva e atitudes de respeito e empatia. Considerando as concepções de deficiência auditiva e/ou surdez, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

A inclusão de pessoas com deficiência auditiva limita-se à adaptação física dos espaços escolares, sendo dispensável a abordagem de aspectos atitudinais e de comunicação.

A utilização de aparelhos auditivos e da leitura labial são recursos de tecnologia assistiva suficientes para garantir a plena inclusão escolar de todos os estudantes surdos.

A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é considerada uma língua, reconhecida legalmente, e seu ensino pode beneficiar não apenas pessoas surdas, mas toda a comunidade escolar.

A visão socioantropológica do surdo o considera um sujeito deficiente, cujo desenvolvimento depende exclusivamente de terapias de reabilitação auditiva.

A integração escolar de estudantes com deficiência auditiva é suficiente para garantir a igualdade de participação, dispensando a implementação de práticas bilíngues.

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Q3679788

Pedagogia Legislação da Educação ,

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Libras |

Q3679788 Pedagogia

Sobre o Decreto n.º 5.626/2005, que regulamenta a Lei n.º 10.436/2002 (Lei de Libras) e dispõe sobre a formação, uso e difusão da Língua Brasileira de Sinais, considerando aspectos de noções de linguística e gramática das línguas de sinais, analise as sentenças a seguir:

I- A Libras é reconhecida como a segunda língua oficial das comunidades surdas brasileiras e seu ensino não deve substituir a língua portuguesa na modalidade escrita.
II- A formação de professores para o ensino de Libras como L1 e L2 exige conhecimento sobre aspectos linguísticos e gramaticais específicos da língua de sinais.
III- O Decreto determina que a Libras seja disciplina obrigatória em todos os cursos de educação superior, independentemente da área de formação.
IV- Para cursos de licenciatura, normal de nível médio e pedagogia, a inclusão da disciplina Libras é obrigatória, com carga horária mínima definida.
V- A formação de tradutores e intérpretes de Libras – Português deve contemplar competências linguísticas, tradutórias e culturais, visando à atuação em contextos educacionais e comunitários.

Está CORRETO o que se afirma em:

Alternativas

I, II e III apenas.

I, II, IV e V apenas.

II, III e IV apenas.

I, III, IV e V apenas.

I, II, III, IV e V.

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Q3679790

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Aspectos Sociológicos da Educação ,

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Libras |

Q3679790 Pedagogia

O desenvolvimento e a inclusão da criança surda envolvem a interação entre sociedade, escola e família. Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

A responsabilidade pelo desenvolvimento linguístico da criança surda cabe exclusivamente à escola, já que a família geralmente não domina a Libras.

O envolvimento da família é opcional, pois a criança surda consegue desenvolver-se plenamente apenas com apoio escolar especializado.

O contato precoce com a Libras deve ocorrer somente após a alfabetização em Língua Portuguesa escrita, para evitar interferências linguísticas.

A integração entre escola, família e comunidade favorece o desenvolvimento global da criança surda, potencializando sua aprendizagem e inclusão social.

A sociedade não exerce papel relevante no processo de inclusão da criança surda, sendo esse um dever restrito de pais e professores.

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Q3679796

Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) ,

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Libras |

Q3679796 Pedagogia

A Proposta Curricular do Município de Itapoá: Ensino Fundamental fundamenta-se em pressupostos teóricos que orientam a ação pedagógica da rede de ensino. De acordo com o documento, a Pedagogia Histórico-Crítica, alinhada à Psicologia Histórico-Cultural, é a concepção pedagógica assumida. Sobre essa base teórica e suas implicações para o trabalho escolar, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

A principal função do currículo é garantir a reprodução dos saberes do senso comum, já que estes são os mais relevantes para a vida cotidiana do aluno, desconsiderando os conhecimentos científicos como secundários.

A educação escolar, a partir dessa concepção, tem como tarefa central a socialização do conhecimento científico para que os alunos, ao se apropriarem dos saberes historicamente acumulados, possam compreender e atuar de forma consciente na transformação da sociedade.

O documento define currículo como uma simples lista de conteúdos, objetivos e critérios de avaliação, a ser rigidamente seguida, sem espaço para a construção de conhecimentos em contextos sociais, culturais e pedagógicos.

A Proposta Curricular desvaloriza as atividades extracurriculares, como comemorações e eventos, por considerá-las totalmente desnecessárias e sem qualquer valor para o processo de humanização do educando.

O papel do professor, segundo os fundamentos teóricos, é de mero facilitador, acompanhando os interesses imediatos e espontâneos do aluno, sem a necessidade de intervenção intencional para a apropriação dos conhecimentos.

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Q3679800

Pedagogia Legislação da Educação ,

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Libras |

Q3679800 Pedagogia

De acordo com a LDB (Lei n.º 9.394/96) e suas alterações, assinale como a prática da gestão democrática nas escolas públicas deve ser conduzida.

Alternativas

Centralizando a tomada de decisão nos gestores escolares, que devem atuar como representantes exclusivos das diretrizes pedagógicas definidas pelos órgãos normativos.

Organizando a gestão escolar com o foco na execução eficiente de processos administrativos, deixando a participação da comunidade como atividade secundária.

Garantindo que o planejamento pedagógico seja uma responsabilidade estrita dos docentes, desconsiderando a influência de outros órgãos colegiados, para preservar a autonomia pedagógica.

Implantando modelos participativos que articulem professores, alunos, famílias e conselhos escolares na elaboração e na execução dos projetos políticos-pedagógicos.

Priorizando os conselhos escolares como principal representação democrática, desde que as discussões estejam limitadas às responsabilidades financeiras e administrativas.

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Q3679801

Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações ,

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Libras |

Q3679801 Pedagogia

Com base no ECA, quais critérios devem orientar as práticas pedagógicas voltadas para o atendimento integral de crianças e adolescentes? Assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

A aplicação de um currículo padronizado, capaz de atender igualmente a todas as crianças, independentemente do contexto cultural e social de cada uma.

A implementação de políticas educacionais que priorizam o desempenho acadêmico, buscando elevar os índices nacionais de educação básica.

A adoção de estratégias que reconheçam as singularidades das crianças e promovam desenvolvimento integral, dialogando com sua realidade social e cultural.

A definição da educação integral como direito, mas adaptada apenas às escolas localizadas em áreas de alto risco social e econômico.

A priorização de um ensino híbrido obrigatório para balancear as diferenças regionais e aumentar a produtividade educacional.

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Q3679802

Pedagogia Legislação da Educação , Temas Educacionais Pedagógicos ,

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Libras |

Q3679802 Pedagogia

A LBI, estabelece fundamentos para a educação inclusiva, destacando que:

Alternativas

O currículo escolar deve ser adaptado universalmente, utilizando apenas metodologias inclusivas, para substituir completamente abordagens tradicionais.

A aplicação de avaliações diferenciadas deve ser restrita a casos excepcionais, para não comprometer a competitividade entre os alunos no ambiente escolar.

As adaptações pedagógicas devem buscar a equidade no processo de aprendizagem, respeitando as necessidades específicas de cada estudante sem desconsiderar a interação coletiva.

A inclusão deve priorizar a matrícula de estudantes com deficiência em escolas regulares, mesmo sem a necessidade de investimentos em recursos pedagógicos ou tecnologia assistiva.

Os professores devem centralizar o planejamento educacional nas deficiências dos estudantes, elaborando estratégias que minimizem os desafios enfrentados por eles.

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Q3679803

Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) ,

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Libras |

Q3679803 Pedagogia

De acordo com a Proposta Curricular do Município de Itapoá (Ensino Fundamental/2022), assinale como o currículo é caracterizado, e qual proposta pedagógica é consistente com seus fundamentos teóricos.

Alternativas

O currículo é fundamentado pela integração de áreas de conhecimento, em práticas pedagógicas que contextualizam os saberes e promovem aprendizagens significativas.

O currículo é estruturado por disciplinas estanques, associadas a metodologias que priorizam o ensino técnico-operacional.

A interdisciplinaridade do currículo é centrada na inserção de projetos isolados e pontuais, que complementam os conteúdos tradicionais das disciplinas.

O foco curricular é dado pelas diretrizes nacionais, assegurando homogeneidade no ensino em busca de avanços nos indicadores educacionais.

A Proposta Curricular orienta que o planejamento priorize a aprendizagem individualizada, sem a necessidade de articular conteúdos entre diferentes disciplinas.

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Q3679804

Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) ,

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Libras |

Q3679804 Pedagogia

Com base na fundamentação teórica apresentada na Proposta Curricular do Município de Itapoá (Ensino Fundamental/2022), a prática pedagógica que indica os objetivos educativos dessa proposta é:

Alternativas

Promover práticas pedagógicas baseadas em instrução direta e reprodução de conteúdos fixos, para assegurar a uniformidade no processo de ensino-aprendizagem.

Priorizar atividades planejadas com foco em habilidades técnicas, deixando a construção do conhecimento crítico para etapas mais avançadas do ensino.

Planejar estratégias pedagógicas que privilegiam a autonomia dos alunos, sem a necessidade de mediação ou intencionalidade educativa dos professores.

Adotar exclusivamente a instrução montada a partir de tecnologias digitais, para atrair o engajamento dos estudantes nas práticas formalmente estabelecidas.

Implementar ações pedagógicas que articulem os conhecimentos escolares com o contexto social do estudante, promovendo um equilíbrio entre teoria e prática.

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Q3679806

Pedagogia Legislação da Educação ,

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Libras |

Q3679806 Pedagogia

De acordo com o Decreto n.º 5.626/2005, que regulamenta a Lei de Libras, a prática que reflete os fundamentos para a formação educacional de alunos surdos é:

Alternativas

Estabelecer que a Língua Portuguesa, na modalidade oral, seja a língua prioritária no currículo escolar para alunos surdos, com o objetivo de facilitar sua integração ao mercado de trabalho.

Formar professores bilíngues e intérpretes em Libras para atuação em ambientes de ensino regular, promovendo o uso da Libras como primeira língua e da Língua Portuguesa na modalidade escrita como segunda língua.

Adotar o ensino exclusivamente bilíngue em todas as escolas regulares, garantindo a formação de professores especializados na dualidade Libras-Língua Portuguesa.

Focar a formação de professores e intérpretes em escolas especializadas no atendimento a surdos, excluindo a obrigatoriedade do ensino de Libras em cursos de licenciatura.

Implementar ajustes curriculares em escolas regulares exclusivamente para alunos matriculados com deficiência auditiva severa, mantendo o padrão normativo para os demais estudantes.

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6: D

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