Questões de Concurso Público Prefeitura de Tupi Paulista - SP 2018 para Professor de Educação Básica II - Dança

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Q4365039
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2018 Banca: CONSCAM Órgão: Prefeitura de Tupi Paulista - SP Prova: CONSCAM - 2018 - Prefeitura de Tupi Paulista - SP - Professor de Educação Básica II - Dança |
Q4365039 Pedagogia
“Se a atualização sempre é necessária para todo profissional, é mais ainda no caso dos professores latinoamericanos de hoje. Essa afirmação se sustenta em razões muito diversas: a mudança radical de perspectiva que ocorreu nos últimos _______ anos em relação à alfabetização não teve suficiente eco nas instituições formadoras de professores, a função social de docente está sofrendo um processo de desvalorização sem precedentes, o acesso a livros e revistas especializadas é difícil [...]”. (LERNER, Delia. Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário, p. 31).

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna: 
Alternativas
Q4365040
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2018 Banca: CONSCAM Órgão: Prefeitura de Tupi Paulista - SP Prova: CONSCAM - 2018 - Prefeitura de Tupi Paulista - SP - Professor de Educação Básica II - Dança |
Q4365040 Pedagogia
De acordo com Telma Weizs, em seu livro O diálogo entre o ensino e a aprendizagem, “[...] Para terem valor pedagógico, serem boas situações de aprendizagem, as atividades propostas devem reunir algumas condições, respeitar alguns princípios”. Para tanto, boas situações de aprendizagem são pautadas em quantos pressupostos pedagógicos?
Alternativas
Q4365041
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2018 Banca: CONSCAM Órgão: Prefeitura de Tupi Paulista - SP Prova: CONSCAM - 2018 - Prefeitura de Tupi Paulista - SP - Professor de Educação Básica II - Dança |
Q4365041 Pedagogia
Com base no livro Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário, indique a alternativa que não corresponde à ideia da autora Delia Lerner:
Alternativas
Q4365042
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,
Ano: 2018 Banca: CONSCAM Órgão: Prefeitura de Tupi Paulista - SP Prova: CONSCAM - 2018 - Prefeitura de Tupi Paulista - SP - Professor de Educação Básica II - Dança |
Q4365042 Pedagogia
Art. - 4º As bases que dão sustentação ao projeto nacional de educação responsabilizam o poder público, a família, a sociedade e a escola pela garantia a todos os educandos de um ensino ministrado de acordo com os princípios de:

I. Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
II. Igualdade de condições para o acesso, inclusão, permanência e sucesso, especificamente na escola privada.
III. Gratuidade do ensino.

Com base na Resolução CNE/CEB nº 4 de 2010, qual alternativa acima está correta?
Alternativas
Q4365044
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2018 Banca: CONSCAM Órgão: Prefeitura de Tupi Paulista - SP Prova: CONSCAM - 2018 - Prefeitura de Tupi Paulista - SP - Professor de Educação Básica II - Dança |
Q4365044 Pedagogia
Segundo a Lei nº 9.394/96, indique a alternativa abaixo que condiz com a incumbência dos municípios:
Alternativas
Q4365047
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas ,
Ano: 2018 Banca: CONSCAM Órgão: Prefeitura de Tupi Paulista - SP Prova: CONSCAM - 2018 - Prefeitura de Tupi Paulista - SP - Professor de Educação Básica II - Dança |
Q4365047 Pedagogia
“[...] Entre os egípcios, romanos e maias, os jogos eram usados para transmissão de conhecimentos e valores, das gerações mais antigas para as gerações mais novas. No período do cristianismo, os jogos foram desvalorizados uma vez que eram considerados profanos e imortais. No século XVI, os humanistas deram novo valor aos jogos educativos e desenvolveram novas propostas pedagógicas com a utilização dos jogos e brinquedos[...]”. (BARANITA, Isabel Maria da Costa - A importância do Jogo no desenvolvimento da Criança, p. 35).

Assinale a alternativa que não corresponde aos estudiosos que mais deram ênfase ao jogo como ferramenta para educar a criança:
Alternativas
Respostas
1: E
2: B
3: C
4: C
5: E
6: D
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