Questões de Concurso Público Prefeitura de Tailândia - PA 2019 para Professor de Educação Infantil

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Q4414640 Não definido
A respeito da literatura na educação da criança de 0 a 5 anos (BNCC, 2017), leia as assertivas e analise a relação entre ambas.

As experiências com a literatura infantil, propostas pelo educador, mediador entre os textos e as crianças, são irrelevantes para o desenvolvimento do gosto pela leitura, do estímulo à imaginação e da ampliação do conhecimento de mundo.
ALÉM DISSO,
O contato com histórias, contos, fábulas, poemas, cordéis etc. propicia a familiaridade com livros, com diferentes gêneros literários, a diferenciação entre ilustrações e escrita, a aprendizagem da direção da escrita e as formas corretas de manipulação de livros.
Alternativas
Q4414641 Não definido
Identifique a alternativa que completa adequadamente a definição seguinte: 
“___________ é conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artísticos, ambiental, científico e tecnológico. (MEC, 2010)”.
Alternativas
Q4414642 Não definido
Quanto à concepção de criança nas práticas pedagógicas da Educação Infantil (MEC, 2010), deve-se considerar a criança como:

I- o centro do planejamento curricular e acreditar na sua potencialidade;
II- um sujeito histórico que constrói sua identidade pessoal nas interações;
III- um ser imaturo que pouco sabe, mas brinca, fantasia, deseja e experimenta;
IV- alguém que constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.

Estão corretas somente as assertivas:
Alternativas
Q4414643 Não definido
Em relação aos espaços de aprendizagem, a professora relatou que, na área externa, "brinquedos variados ficaram à disposição das crianças. A partir daí, elas tiveram liberdade para experimentar e brincar conforme suas escolhas". Não se pode afirmar que um espaço como esse na escola:
Alternativas
Q4414644 Não definido
Segundo Wallon, a dissociação entre afetividade e pensamento é artificial, por isso:
Alternativas
Q4414645 Não definido
No desenvolvimento infantil, conforme Piaget, no estágio sensório-motor:
Alternativas
Q4414646 Não definido
Sobre a função do brincar no currículo (PARO, 2012), analise as duas asserções e a relação entre elas.

Preservar e nutrir a capacidade das crianças de brincar é fundamental para todos os aspectos de seu desenvolvimento mental, social e emocional.
PORQUE,
A brincadeira se constitui em um componente essencial de uma infância sadia e está ligada ao desenvolvimento da linguagem, socialização e criatividade da criança.

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4414647 Não definido
Na Educação Infantil, a escola deve produzir a documentação específica de registro da avaliação com a finalidade de permitir às famílias conhecer:

I- o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança;
II- o resultado final da avaliação da criança para fins de retenção ou de aprovação para a etapa seguinte de escolarização.

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4414648 Não definido
Considerando o papel das interações nas práticas pedagógicas da Educação Infantil, coloque "V" para o que for verdadeiro e "F" para o que for falso.

( ) As práticas pedagógicas devem ser orientadas por interações e brincadeiras.
( ) As interações são fonte de desenvolvimento, aprendizagem e construção da identidade.
( ) As crianças interagem entre elas, com adultos, com elementos da natureza, com objetos culturais.
( ) As crianças muito pequenas não têm condição de interagir com seus colegas de idade semelhante.

Assinale a alternativa com suas respectivas respostas.
Alternativas
Q4414649 Não definido
Como mediador da aprendizagem na Educação Infantil, o professor deve:
Alternativas
Respostas
21: B
22: C
23: D
24: B
25: A
26: A
27: C
28: C
29: D
30: C