Questões de Concurso Público Prefeitura de Joinville - SC 2022 para Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Joinville - SC
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia |
Q2025088
Geografia
Enfoques metodológicos no ensino de geografia
constituem um conjunto de meios para produzir o conhecimento
geográfico. Entre esses enfoques, há aquele que defende a
criação de referências de análise, por meio da comparação de
lugares, enfatizando a aplicação do princípio da analogia, isto é,
da comparação ente duas situações, dois locais ou duas
circunstâncias. Esse enfoque busca, ainda, a separação e a
segregação de características conforme áreas específicas, como
forma de entender o espaço e as interações sociais dentro dele.
CLAVAL. Epistemologia da Geografia. EDUFSC, 2014 (com adaptações).
A categoria de análise da geografia que embasa o enfoque metodológico descrito no texto precedente é
CLAVAL. Epistemologia da Geografia. EDUFSC, 2014 (com adaptações).
A categoria de análise da geografia que embasa o enfoque metodológico descrito no texto precedente é
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Joinville - SC
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia |
Q2025089
Geografia
Quando se busca novas formas de ensino aprendizado
com uso de tecnologias da informação e comunicação, pode-se
facilitar o entendimento de temas relacionados à geografia. As
imagens, entre elas as fotografias, podem ser um importante
instrumento para a leitura, para a análise e para a compreensão
do mundo, na medida em que revelam aspectos pertinentes do
espaço geográfico e da espacialidade dos fenômenos analisados.
BALISKI. Encaminhamentos metodológicos para o ensino de geografia. Curitiba, 2016 (com adaptações).
Existem três passos a serem seguidos em aulas no que se refere ao encaminhamento de atividades de leitura de paisagens pela fotografia. Entre esses passos, o que consiste em procurar explicações para os diversos elementos observados, tanto de forma isolada como em conjunto, relacionando-os com os conhecimentos geográficos anteriores, é a
BALISKI. Encaminhamentos metodológicos para o ensino de geografia. Curitiba, 2016 (com adaptações).
Existem três passos a serem seguidos em aulas no que se refere ao encaminhamento de atividades de leitura de paisagens pela fotografia. Entre esses passos, o que consiste em procurar explicações para os diversos elementos observados, tanto de forma isolada como em conjunto, relacionando-os com os conhecimentos geográficos anteriores, é a
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Joinville - SC
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia |
Q2025090
Geografia
Considerando-se que o ato de avaliar, na disciplina de geografia,
pressupõe a utilização de instrumentos que ampliem a capacidade
de compreender diferentes fenômenos sociais ocorridos no
espaço geográfico, é correto afirmar que, no que diz respeito à
avaliação formativa, esta
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Joinville - SC
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia |
Q2025091
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), o raciocínio geográfico, uma maneira de exercitar o
pensamento espacial, aplica determinados princípios para
compreender aspectos fundamentais da realidade.
Considerando essas informações, assinale a opção que indica o
princípio geográfico de maior complexidade e que se refere ao
modo de estruturação do espaço de acordo com as regras da
própria sociedade que o produziu.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Joinville - SC
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia |
Q2025092
Pedagogia
O componente geografia está dividido, na BNCC, em cinco
unidades temáticas comuns ao longo do ensino fundamental, em
uma progressão das habilidades. A unidade temática na qual se
explicam os arranjos das paisagens, a localização e a distribuição
de diferentes fenômenos e objetos técnicos é