Questões de Concurso Público STJ 2015 para Conhecimentos Básicos para o Cargos 3 e 14
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Considerando os aspectos estruturais e linguísticos das correspondências oficiais previstos no Manual de Redação da Presidência da República, julgue o item que se segue.
Caso um ministro da Primeira Turma do STJ tenha de
encaminhar um documento a um ministro da Quarta Turma
desse mesmo tribunal, a comunicação a ser expedida para esse
fim será o aviso, e o fecho a ser utilizado será “Cordialmente”.
A respeito da licitação e dos contratos administrativos, julgue o item.
A nulidade de contrato administrativo por ausência prévia de
licitação gera, para o contratado de boa-fé, direito a
indenização pelos serviços por ele prestados.
Em processo de indicação para o preenchimento de um cargo vago de ministro do STJ, a Corte recebeu lista sêxtupla de candidatos do órgão de representação da classe correspondente. Em primeira votação, o candidato A recebeu vinte e nove votos; o candidato B, dezesseis votos; o candidato C, quinze votos; o candidato D, quatorze votos; o candidato E, treze votos; e o candidato F, doze votos.
Acerca dessa situação hipotética, julgue o próximo item à luz do RI/STJ.
A votação para a última vaga na lista tríplice, quando ocorrer, contará com até três candidatos.
Em processo de indicação para o preenchimento de um cargo vago de ministro do STJ, a Corte recebeu lista sêxtupla de candidatos do órgão de representação da classe correspondente. Em primeira votação, o candidato A recebeu vinte e nove votos; o candidato B, dezesseis votos; o candidato C, quinze votos; o candidato D, quatorze votos; o candidato E, treze votos; e o candidato F, doze votos.
Acerca dessa situação hipotética, julgue o próximo item à luz do RI/STJ.
Os candidatos E e F não participarão do segundo escrutínio.
Based on the text above, judge the following items.
In the text, “murals, concrete grain silos, an 800-year-old castle, and a plane” (l. 4 and 5) and “Times Square billboards” (l.6) are examples of sizeable spaces which are at the same level in terms of promoting the duo’s work.