Questões de Concurso Público Câmara dos Deputados 2012 para Analista Legislativo - Técnica Legislativa

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Q281539
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Câmara dos Deputados Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Técnica Legislativa |
Q281539 Português
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Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.
Segundo o texto, na ciência, beleza, verdade e simplicidade são indissociáveis.
Alternativas
Q281540
Português Pontuação , Uso da Vírgula , Uso dos dois-pontos , Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Redação - Reescritura de texto
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Câmara dos Deputados Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Técnica Legislativa |
Q281540 Português
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Julgue os itens de 82 a 85, referentes às ideias e às estruturas do
texto acima.
Na linha 4, o sinal de dois-pontos poderia ser substituído por pois, precedido de vírgula, sem que houvesse prejuízo à coerência do texto.
Alternativas
Q281541
Português Interpretação de Textos , Redação - Reescritura de texto ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Câmara dos Deputados Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Técnica Legislativa |
Q281541 Português
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Julgue os itens de 82 a 85, referentes às ideias e às estruturas do
texto acima.
Mantendo-se a correção gramatical e as relações semânticas originalmente construídas pelo autor, o trecho “não se excluem, mas integram-se e completam-se” (L.1-2) pode ser assim reescrito: não se excluem, contudo, integram-se e completam-se.
Alternativas
Q281542
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Câmara dos Deputados Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Técnica Legislativa |
Q281542 Português
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Julgue os itens de 82 a 85, referentes às ideias e às estruturas do
texto acima.
Feitas as necessárias adaptações de grafia e pontuação, o advérbio “Evidentemente” (L.7) poderia ser deslocado para o final do período em que se encontra, sem que houvesse prejuízo para a correção gramatical e o sentido original do texto.
Alternativas
Q281543
Português Interpretação de Textos , Redação - Reescritura de texto ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Câmara dos Deputados Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Técnica Legislativa |
Q281543 Português
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Julgue os itens de 82 a 85, referentes às ideias e às estruturas do
texto acima.
Mantendo-se a correção gramatical e as relações semânticas do texto, seu último período poderia ser assim reescrito: Haja vista que a obra literária pode ser, a um só tempo, bela e verdadeira, a dicotomia beleza/verdade não procede.
Alternativas
Q281544
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Câmara dos Deputados Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Técnica Legislativa |
Q281544 Português
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Acerca das ideias e estruturas do texto acima, julgue os
próximos itens.
Ao empregar pronome e formas verbais na terceira pessoa do plural — em “nosso propósito” (L.21), “não descuidamos da forma” (L.22-23) e “Procuramos (...) preservar” (L.24) —, o autor adota o chamado plural de modéstia, com o que deseja fugir à responsabilidade de ter elaborado o novo Código Civil.
Alternativas
Q281545
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Câmara dos Deputados Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Técnica Legislativa |
Q281545 Português
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Acerca das ideias e estruturas do texto acima, julgue os
próximos itens.
No trecho “não se visa (...) a informar (...) a fornecer” (L.12-13), o elemento “a”, em ambas as ocorrências, poderia ser omitido sem que isso trouxesse prejuízo à correção gramatical do texto.
Alternativas
Q281546
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Câmara dos Deputados Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Técnica Legislativa |
Q281546 Português
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Acerca das ideias e estruturas do texto acima, julgue os
próximos itens.
Com o fim de tornar o texto mais acessível ao leitor moderno, a estrutura “ver-se-á” (L.21) poderia ser corretamente substituída por será analisado.
Alternativas
Q281547
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Câmara dos Deputados Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Técnica Legislativa |
Q281547 Português
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Acerca das ideias e estruturas do texto acima, julgue os
próximos itens.
O termo “deles” (L.16) faz referência ao elemento “protagonistas prováveis da conduta regulada” (L.15-16), que, por sua vez, retoma a ideia veiculada por “meros espectadores” (L.14-15).
Alternativas
Q281548
Português Pontuação , Uso da Vírgula , Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Redação - Reescritura de texto
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Câmara dos Deputados Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Técnica Legislativa |
Q281548 Português
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Acerca das ideias e estruturas do texto acima, julgue os
próximos itens.
A inclusão de vírgula logo depois de “inamovíveis” (L.10) preservaria a correção gramatical e a coerência do texto, assim como seu sentido original.
Alternativas
Q281549
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Câmara dos Deputados Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Técnica Legislativa |
Q281549 Português
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Acerca das ideias e estruturas do texto acima, julgue os
próximos itens.
O trecho “modelo insuperável da vernaculidade” (L.24-25), que exerce a função de aposto, apresentando uma característica do Código Civil de 1916, introduz uma justificativa para a opção, explicitada pelo autor, de “preservar a beleza formal do Código de 1916” (L.24).
Alternativas
Q281550
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Câmara dos Deputados Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Técnica Legislativa |
Q281550 Português
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Acerca das ideias e estruturas do texto acima, julgue os
próximos itens.
O “problema da linguagem” (L.1 e 11) a que o autor se refere consiste na necessidade de se redigir um texto normativo isento de erros gramaticais, de forma a manter o nível de “beleza formal” (L.17) do Código de 1916.
Alternativas
Q281551
Português Morfologia , Conjunções: Relação de causa e consequência ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Câmara dos Deputados Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Técnica Legislativa |
Q281551 Português
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Acerca do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A repetição de “contudo” nas linhas 10 e 17 poderia ser evitada mediante a substituição desse termo por entretanto ou todavia em uma de suas ocorrências ou pela sua omissão em ambas as ocorrências; nesse último caso, embora o texto continuasse correto, haveria perda da ênfase dada pelo autor às oposições por ele criadas.
Alternativas
Q281552
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Câmara dos Deputados Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Técnica Legislativa |
Q281552 Português
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Acerca do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A ausência do artigo as imediatamente antes de “cinco qualidades essenciais da linguagem legislativa” (L.7-8) permite inferir a possibilidade de a linguagem legislativa ser caracterizada por outras qualidades essenciais não mencionadas.
Alternativas
Q281553
Português Interpretação de Textos , Redação - Reescritura de texto ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Câmara dos Deputados Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Técnica Legislativa |
Q281553 Português
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Acerca do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Sem que houvesse alteração do sentido do texto nem prejuízo para sua correção gramatical, o trecho “Em geral (...) a saber” (L.6-8) poderia ser assim reescrito: É de concordância geral entre eles ser desejável reunir cinco características essenciais da linguagem legislativa, quais sejam.
Alternativas
Q281554
Português Interpretação de Textos , Tipologia Textual ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Câmara dos Deputados Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Técnica Legislativa |
Q281554 Português
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Acerca do texto acima, julgue os itens que se seguem.
O texto pode ser classificado como didático por ser marcado pela repetição de vocabulário e ausência de elementos subjetivos.
Alternativas
Q281555
Português Interpretação de Textos , Tipologia Textual ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Câmara dos Deputados Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Técnica Legislativa |
Q281555 Português
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Julgue os itens seguintes acerca do fragmento de poema acima.
Como seu propósito é normatizar o comportamento de um novo homem, o poema apresenta tom imperativo.
Alternativas
Q281556
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Câmara dos Deputados Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Técnica Legislativa |
Q281556 Português
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Julgue os itens seguintes acerca do fragmento de poema acima.
Os versos do “Parágrafo único” expressam o desejo do autor de que homens e meninos confiem uns nos outros.
Alternativas
Q281557
Português Interpretação de Textos , Tipologia Textual ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Câmara dos Deputados Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Técnica Legislativa |
Q281557 Português
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Julgue os itens seguintes acerca do fragmento de poema acima.
É correto afirmar que o poema mimetiza características de outro gênero textual.
Alternativas
Q281558
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Câmara dos Deputados Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Técnica Legislativa |
Q281558 Português
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Julgue os itens seguintes acerca do fragmento de poema acima.
No terceiro verso do “Artigo Final”, o trecho “pântano enganoso das bocas” é uma metáfora da maldade humana.
Alternativas
Respostas
81: E
82: C
83: E
84: E
85: C
86: E
87: C
88: E
89: E
90: E
91: C
92: E
93: E
94: C
95: E
96: E
97: E
98: E
99: C
100: E
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