Questões de Concurso Público Instituto Rio Branco 2009 para Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia, Objetiva

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Q94687
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2009 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q94687 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das estruturas
linguísticas do texto acima.

A argumentação desenvolvida no texto mostra, resumidamente, como os grandes centros urbanos, antes considerados “vilões das relações interpessoais” (L.2), contribuem para minimizar a sensação de solidão nas grandes metrópoles.
Alternativas
Q94688
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2009 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q94688 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das estruturas
linguísticas do texto acima.

Seriam mantidas a correção gramatical e a coerência textual se, em lugar da flexão de plural em “Liderados” (L.4), fosse usada a flexão de singular.
Alternativas
Q94689
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2009 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q94689 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das estruturas
linguísticas do texto acima.

Por meio do conectivo “assim como” (L.9), o texto estabelece uma comparação entre a vida efervescente em sociedade e os estados de fome e solidão.
Alternativas
Q94690
Português Crase , Sintaxe , Regência ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2009 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q94690 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das estruturas
linguísticas do texto acima.

O desenvolvimento das ideias do texto permite que se considere o termo “sua efervescência” (L.8-9) de maneira generalizada; nesse caso, a ausência do sinal indicativo de crase em “à” (L.8) preservaria a coerência e a correção gramatical do texto.
Alternativas
Q94691
Português Interpretação de Textos , Tipologia Textual ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2009 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q94691 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das estruturas
linguísticas do texto acima.

Apesar de seu caráter predominantemente argumentativo, o texto apresenta trechos descritivos na reprodução das falas de Cacioppo, nas linhas 11-12 e 13-16.
Alternativas
Respostas
26: C
27: C
28: E
29: C
30: E
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