Questões de Concurso Público Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP 2026 para Professor de Educação Física

Foram encontradas 50 questões

Q4103131 Noções de Informática

Sobre a navegação na internet, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto a seguir:


Os _________ consistem em pequenos registros criados no seu dispositivo durante a navegação em sites e que são reutilizados por essas páginas quando você retorna a elas.

Alternativas
Q4103132 Noções de Informática
Em relação à identificação de arquivos de computador por suas extensões, assinale a alternativa que apresenta um arquivo cuja extensão é tipicamente utilizada para armazenar imagens:
Alternativas
Q4103133 Noções de Informática
Sobre o termo "Spam" no contexto da comunicação por correio eletrônico, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4103134 Noções de Informática
No ambiente da área de trabalho do Sistema Operacional Windows, o ícone do menu Iniciar encontra-se, por padrão, em qual local da interface?
Alternativas
Q4103135 Noções de Informática

Com base na imagem a seguir, qual ação о usuário do Microsoft Word poderá fazer ao acessar a opção ilustrada?


Imagem associada para resolução da questão



Alternativas
Q4104896 Educação Física
Um professor deseja que seus alunos compreendam que a avaliação não se resume a medir desempenhos. Ele planeja uma atividade teórica em que os alunos analisem diferentes sentidos que a avaliação pode assumir. Qual dos sentidos abaixo representa uma visão crítica e ampliada de avaliação?
Alternativas
Q4104897 Educação Física

Uma escola busca incluir a Ginástica Para Todos como conteúdo regular das aulas. Analise as afirmativas:



I. A modalidade contribui para o desenvolvimento do bem-estar físico, psíquico e social.


II. O foco principal está na competição e no desempenho técnico individual.


III. А prática valoriza o respeito às individualidades e a autossuperação.



Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q4104898 Educação Física

Durante uma aula prática de Cinesiologia, um professor demonstra como a contração muscular provoca o movimento aproximando o osso menos estável em direção ao mais estável. Ele ressalta que, quando um músculo possui várias ações possíveis, ele tentará realizar todas simultaneamente, a menos que outras forças impeçam ações indesejadas. Após a demonstração, ele pede aos estudantes que identifiquem corretamente o papel dos agonistas durante uma contração concêntrica.


Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q4104899 Educação Física

Durante uma aula de alongamento, um professor de Educação Física observa que alguns alunos apresentam dificuldade em executar o movimento de flexão do tronco sobre os membros inferiores.


Analise a relação entre asserção e razão:


Asserção: A flexibilidade é a qualidade física responsável pela execução voluntária de movimentos em máxima amplitude angular, respeitando os limites morfológicos e sem risco de lesão.


Razão: Porque a flexibilidade depende exclusivamente da elasticidade muscular, não sofrendo influência das articulações vizinhas.


Considerando a asserção e razão, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q4104900 Educação Física

Durante uma competição esportiva, um atleta sofre um corte profundo com sangramento intenso. A equipe de apoio precisa agir rapidamente para evitar agravamento do quadro. O profissional responsável considera as recomendações gerais para controle de hemorragias em ambiente esportivo.


Qual medida inicial é considerada essencial antes de prestar socorro direto ao atleta?

Alternativas
Q4104901 Educação Artística
Durante um exercício de criação, uma turma é orientada a repetir determinados movimentos para reforçar a coesão da dança. Em seguida, o professor explica que esse recurso ajuda o público a reconhecer elementos importantes da coreografia. Esse procedimento corresponde ao princípio estético de ____________.
Alternativas
Q4104902 Saúde Pública
Uma empresa quer reduzir o tempo que seus funcionários passam sentados. O setor de saúde ocupacional deverá justificar por que ações para reduzir o sedentarismo importam para a saúde coletiva da equipe. Considere as evidências epidemiológicas sobre sedentarismo e atividade física. Qual afirmação deve comporo argumento institucional?
Alternativas
Q4104903 Educação Física
Durante uma aula de jogos, uma professora percebe que alguns alunos menos habilidosos têm medo de participar porque receiam cometer erros diante dos colegas. Ela deseja criar um ambiente onde a diversão seja o elemento central da atividade, reduzindo a ansiedade e o medo de fracassar. Nesse contexto, qual ação pedagógica está mais alinhada ao desenvolvimento moral infantil por meio do jogo?
Alternativas
Q4104904 Educação Física
Durante uma partida oficial de basquete, uma equipe organiza um ataque posicionado para tentar criar espaço próximo à cesta. Um jogador ofensivo permanece parado dentro da área restritiva enquanto sua equipe mantém o controle da bola. Considerando a regra que limita o tempo permitido nesse espaço, assinale a alternativa que indica corretamente o que ocorre nessa situação.
Alternativas
Q4104905 Educação Física
Professores de Educação Física, muitas vezes, observam que crianças pequenas apresentam melhor controle dos músculos do pescoço e dos ombros do que das pernas e pés. Em aulas iniciais, também é comum notar que elas conseguem estabilizar o tronco antes de realizar movimentos finos com as mãos. Considerando os princípios do desenvolvimento motor, qual alternativa explica esse padrão?
Alternativas
Q4104906 Educação Física
Durante uma prova de 400 m (≈45–60s), observa-se queda progressiva na potência e acúmulo de lactato. Nesse tipo de esforço, a contribuição energética tende a ser mista, com participação importante de vias anaeróbicas.
Qual alternativa descreve corretamente essa situação?
Alternativas
Q4104907 Educação Física

Um treinador está revisando os princípios que orientam a escolha dos métodos de treinamento durante a temporada. Ele destaca que diferentes métodos geram respostas fisiológicas distintas e que a seleção inadequada pode comprometer o processo adaptativo. Considerando características gerais dos métodos contínuos e intervalados, analise:



I. O método intervalado caracteriza-se pela alternância entre esforços e pausas, permitindo maior volume total com intensidade moderada a alta.


II. O método contínuo apresenta ritmo uniforme sem interrupções, sendo adequado para desenvolvimento da resistência aeróbica básica.


III. O método intervalado não provoca elevação significativa da frequência cardíaca devido às pausas.



Assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Q4104908 Educação Física
Durante uma sequência de atividades, os alunos realizam rolamentos para frente, rolamentos laterais e giros sobre diferentes eixos corporais. A intenção pedagógica é que percebam mudanças de direção e sensação corporal ao girar. Essas ações correspondem ao tema motor denominado:
Alternativas
Q4104909 Educação Física

Em uma atividade de formação docente, foi solicitado aos professores que relacionassem características do paradesporto com conceitos fundamentais da prática adaptada. Leia as características e associe-as corretamente às finalidades:



Coluna A - Características


1. Adaptação das regras e do espaço.


2. Garantia de participação social e esportiva.


3. Valorização da autonomia do praticante.



Coluna B - Finalidades


A. Possibilitar acesso equitativo às modalidades.


B. Permitir que cada pessoa desenvolva ações motoras conforme suas possibilidades.


C. Criar condições para que todos possam interagir e cooperar no ambiente esportivo.



Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 

Alternativas
Q4104910 Educação Física
Em processos de candidatura para megaeventos, recomenda-se formar um Comitê de Cidade Postulante que reúna poderes públicos, federações, atletas, universidades e ONGs. Essa composição ampla busca assegurar continuidade administrativa e legitimidade social ao projeto. Qual é a finalidade principal dessa composição?
Alternativas
Respostas
21: A
22: E
23: D
24: A
25: A
26: D
27: C
28: E
29: C
30: B
31: A
32: D
33: B
34: C
35: A
36: E
37: B
38: A
39: D
40: B