Questões de Concurso Público Prefeitura de Cunha - SP 2025 para PEB II - Professor de Música

Foram encontradas 50 questões

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Q4095577
Direito Constitucional Educação, Cultura e Desporto , Ordem Social ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Música |
Q4095577 Direito Constitucional
Segundo o artigo 206 da Constituição Federal de 1988, são princípios do ensino:

I – Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
II – Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
III – Obrigatoriedade do ensino religioso em escolas públicas.
IV – Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

Estão corretos apenas:
Alternativas
Q4095578
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Música |
Q4095578 Pedagogia
Compete à União, em colaboração com os Estados e Municípios, a função de: 
Alternativas
Q4095579
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990 Conceito de Criança e Adolescente e Prioridades ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Música |
Q4095579 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Segundo o Art. 2º do ECA, considera-se adolescente a pessoa que tenha idade:
Alternativas
Q4095580
Pedagogia Legislação da Educação , Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Música |
Q4095580 Pedagogia
O § 2º do PNE estabelece que o acompanhamento do cumprimento das metas será realizado:
Alternativas
Q4095581
Música Termos especiais ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Música |
Q4095581 Música
No ensino de música, diversos aplicativos e recursos digitais auxiliam no desenvolvimento da percepção rítmica e auditiva. O dispositivo mais utilizado para marcar o tempo musical, fornecendo batidas regulares para estudo e prática instrumental, é chamado de:
Alternativas
Q4095582
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Tendências Pedagógicas ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Música |
Q4095582 Pedagogia
O construtivismo, enquanto abordagem pedagógica, influencia a didática e a metodologia no processo de ensino-aprendizagem. Sobre esta abordagem, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q4095583
Pedagogia Políticas Educacionais ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Música |
Q4095583 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece Competências Gerais que orientam a formação integral do estudante. Assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q4095584
Educação Artística Linguagens Artísticas ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Música |
Q4095584 Educação Artística
Trata-se de uma manifestação cultural originária do estado do Pará, marcada pelo ritmo dos tambores, pelas coreografias circulares e pelo balanço distintivo do corpo. Reconhecida como Patrimônio Cultural do Brasil, essa expressão alia elementos indígenas, africanos e portugueses, de modo a ser tradicionalmente dançada em pares, com trajes coloridos e saias rodadas. A partir da descrição apresentada, assinale a alternativa que corresponde a essa manifestação cultural:
Alternativas
Q4095585
Música Fórmula de Compasso , Termos especiais ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Música |
Q4095585 Música
Observe a relação entre as figuras musicais e suas respectivas durações. Assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q4095586
Física Ondas e Propriedades Ondulatórias , Oscilação e Ondas , Acústica ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Música |
Q4095586 Física
Assinale a alternativa que completa a frase corretamente:

“Quanto mais curta a coluna de ar, ______; quanto mais longa a coluna de ar, ______.”
Alternativas
Respostas
21: A
22: B
23: E
24: C
25: B
26: D
27: D
28: E
29: E
30: A
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