Questões Prefeitura de Vinhedo - SP 2021 para Professor de Ensino Fundamental II - Geografia

Q4337932

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Provas: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Auditiva | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Intelectual | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Visual | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Artística | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Inglês | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II -Língua Portuguesa |

Q4337932 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Segundo dispõe o Estatuto da Criança e do Adolescente, considera-se criança, a pessoa até ______ anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre ______ e _______ anos de idade.
Marque a alternativa que preencha corretamente a lacuna acima.

A

onze – onze – dezessete.

B

onze – doze – dezessete.

C

onze – doze – dezoito.

D

doze – doze – dezessete.

E

doze – doze – dezoito.

Q4337933

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Provas: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Auditiva | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Intelectual | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Visual | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Artística | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Inglês | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II -Língua Portuguesa |

Q4337933 Pedagogia

Dentre as diretrizes que compõem o Plano Nacional de Educação, analise os itens a seguir e, considere a letra “V” para verdadeiro e a letra “F” para falso.
( ) radicação do analfabetismo.
( ) universalização do atendimento escolar.
( ) valorização dos (as) profissionais da educação.
( ) promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País.

A

V-V-V-F.

B

V-F-V-F.

C

V-F-V-V.

D

F-V-V-V.

E

F-V-V-F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4337934

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Provas: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Auditiva | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Intelectual | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Visual | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Artística | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Inglês | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II -Língua Portuguesa |

Q4337934 Pedagogia

Segundo prevê a Base Nacional Comum Curricular, na primeira etapa da Educação Básica, e de acordo com os eixos estruturantes da Educação Infantil (interações e brincadeira), devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver.
São eles: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e por último:

A

conhecer-se.

B

descobrir-se.

C

aprender.

D

desenvolver-se.

E

organizar.

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Q4337935

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Provas: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Auditiva | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Intelectual | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Visual | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Artística | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Inglês | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II -Língua Portuguesa |

Q4337935 Pedagogia

Acerca da Resolução CNE/CEB nº 4, de 02 de outubro de 2009 que Institui Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial é correto afirmar, EXCETO:

A

alunos com deficiência são aqueles que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial.

B

o Atendimento Educacional Especializado tem como função complementar ou suplementar a formação do aluno por meio da disponibilização de serviços, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem as barreiras para sua plena participação na sociedade e desenvolvimento de sua aprendizagem.

C

a Educação Especial se realiza apenas na educação infantil e no ensino fundamental, tendo o Atendimento Educacional Especializado como parte integrante do processo educacional.

D

em casos de Atendimento Educacional Especializado em ambiente hospitalar ou domiciliar, será ofertada aos alunos, pelo respectivo sistema de ensino, a Educação Especial de forma complementar ou suplementar.

E

alunos com altas habilidades/superdotação são aqueles que apresentam um potencial elevado e grande envolvimento com as áreas do conhecimento humano, isoladas ou combinadas: intelectual, liderança, psicomotora, artes e criatividade.

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Q4337936

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Provas: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Auditiva | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Intelectual | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Visual | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Artística | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Inglês | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II -Língua Portuguesa |

Q4337936 Pedagogia

Acerca da Resolução CNE/CEB nº 07, de 14 de dezembro 2010 que Fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos é correto afirmar, EXCETO:

A

o Ensino Fundamental se traduz como um direito público subjetivo de cada um e como dever do Estado e da família na sua oferta a todos.

B

os princípios que regem essa resolução são os éticos, políticos e de valores sociais.

C

o Ensino Fundamental deve comprometer - se com uma educação com qualidade social, igualmente entendida como direito humano.

D

a educação de qualidade, como um direito fundamental, é, antes de tudo, relevante, pertinente e equitativa.

E

O Ensino Fundamental, com duração de 9 (nove) anos, abrange a população na faixa etária dos 6 (seis) aos 14 (quatorze) anos de idade e se estende, também, a todos os que, na idade própria, não tiveram condições de frequentá-lo.

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Q4337937

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Provas: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Auditiva | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Intelectual | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Visual | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Artística | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Inglês | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II -Língua Portuguesa |

Q4337937 Pedagogia

Acerca da organização do espaço no ambiente escolar é correto afirmar, EXCETO:

A

o espaço escolar deve ser organizado para facilitar as práticas educativas tanto do professor, quanto do aluno.

B

em uma classe que respeita o desenvolvimento integral e moral, as decorações são desenvolvidas pelo professor e pelas crianças.

C

é preciso que os alunos possam interagir e agir de forma independente, porém, somente a partir da autorização do adulto.

D

cabe ao professor organizar em suas rotinas agrupamentos de alunos, deixando-os expressar sua criatividade.

E

a organização do espaço escolar precisa atender as necessidades fisiológicas, emocionais e intelectuais de todos os alunos.

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Q4337938

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Provas: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Auditiva | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Intelectual | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Visual | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Artística | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Inglês | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II -Língua Portuguesa |

Q4337938 Pedagogia

Analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta quanto a formação da criança no ambiente escolar.
I – quando se pensa em formação de sujeito autônomo, é a forma como as crianças têm acesso aos brinquedos que estão na escola, um ambiente que garante a autonomia, favorece que a criança tenha atitudes autônomas.
II – o professor que sempre está presente e disponível para ajudar seus alunos e que leva em consideração não só o ensino, mas o estado emocional deles, se preocupando com os mesmos, estará propiciando que os alunos se sintam capazes de construir um sistema emocional e consigam lidar com sentimentos difíceis.
III – as crianças devem se sentir pertencentes à sala de aula, pois esta não pertence apenas ao professor, caso assim seja, pode ser chamada de uma classe moral.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

D

Apenas os itens II e III são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q4337939

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Provas: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Auditiva | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Intelectual | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Visual | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Artística | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Inglês | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II -Língua Portuguesa |

Q4337939 Pedagogia

A hora do lanche é um momento rico, que também deve ser adequada para as crianças, deste modo, é correto afirmar, EXCETO:

A

o professor não poderá permitir que os alunos se sentem onde acharem melhor, ou com colegas que mais têm afinidade, porque isso pode tumultuar a hora do lanche.

B

no término do lanche as crianças deverão organizar e limpar seus espaços.

C

a hora do lanche é um momento que as crianças partilham experiências com os colegas.

D

o professor deverá fazer as intervenções necessárias, após a acomodação das crianças, tais como: hábitos de saúde, higiene, nutrição entre outros.

E

se houver quebra das regras, as crianças terão a oportunidade de discutir com o professor e seus colegas quais foram os problemas que ocorreram para a regra ser violada.

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Q4337940

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Provas: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Auditiva | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Intelectual | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Visual | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Artística | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Inglês | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II -Língua Portuguesa |

Q4337940 Pedagogia

A sala de aula __________ trabalha de uma maneira favorável com a interação, de modo que o respeito mútuo tem papel fundamental na relação professor-aluno.
Marque a alternativa que completa corretamente a lacuna acima.

A

interativa.

B

participativa.

C

conversacional.

D

construtivista.

E

integrativa.

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Q4337941

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Provas: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Auditiva | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Intelectual | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial – Deficiência Visual | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Artística | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Inglês | Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II -Língua Portuguesa |

Q4337941 Psicologia

Entende-se por sanções ___________ aquelas caracterizadas pelo fato de o professor repreender a criança após o cometimento de um ato incorreto, porém, quando esta sanção é utilizada, ela de fato não coincide com o ato feito.
Marque a alternativa que completa corretamente a lacuna acima.

A

por reciprocidade.

B

expiatórias.

C

remissivas.

D

repressivas.

E

arbitrárias.

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Q4355133

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q4355133 Geografia

Entre as décadas de 1970 e 1990, firmou-se no Brasil uma corrente teórica na Geografia que ficou conhecida como “Geografia Crítica”. Embora apresente várias abordagens, a maioria dos autores dessa corrente postulava por uma corrente geográfica:

A

de caráter marxista.

B

baseada na fenomenologia.

C

baseada no romantismo.

D

pautada no caráter quantitativo.

E

de caráter neutro.

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Q4355134

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q4355134 Geografia

Como se sabe, o “espaço” é um dos conceitoschave para a análise geográfica da sociedade. No que se refere às diferentes acepções de espaço no pensamento geográfico, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Na geografia humanista, o espaço é entendido como lócus da reprodução das relações sociais de produção.
II – Na geografia teórico-quantitativa, o espaço é considerado tanto por meio da noção de planície isotrópica quanto de sua representação matricial.
III – O espaço absoluto, compreendido como quadro de referência dos fenômenos, é o conceito central da geografia tradicional.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e III são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4355135

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q4355135 Pedagogia

No tocante ao estudo do meio, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – É um trabalho que não permite assumir características interdisciplinares.
II – É uma atividade válida para desvendar características de paisagens naturais.
III – Representa um método de trabalho que permite apreender múltiplas dimensões do espaço.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q4355136

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q4355136 Geografia

No que se refere às características regionais do processo de urbanização no Brasil, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O processo de urbanização na Região Norte concentrou-se nas capitais, especialmente Manaus e Belém, enquanto o interior apresenta uma rede urbana ainda pouco integrada, que acompanha a expansão recente da fronteira agrícola.
II – A Região Sul apresenta um relativo equilíbrio entre população urbana e rural, pois os impulsos à urbanização foram contidos pelo predomínio da estrutura agrária familiar e fraca industrialização.
III – Na Região Sudeste, a participação da população urbana no conjunto regional é muito elevada, expressando um estágio avançado de modernização econômica que inclui o campo.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e III são verdadeiros.

E

Nenhum dos itens é verdadeiro.

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Q4355137

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q4355137 Geografia

Assinale a alternativa que apresenta a área que possui características mais preservadas:

A

estepes do centro-sul da Ásia.

B

savanas do centro-norte africano.

C

florestas temperadas do centro-sul europeu.

D

florestas da África centro-ocidental.

E

pradarias do centro-leste norte-americano.

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Q4355138

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q4355138 Geografia

No tocante às características distintivas entre regiões homogêneas e funcionais, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta.

I – As regiões homogêneas são resultantes da hierarquização de áreas centrais e periféricas.
II – As regiões funcionais são constituídas por espaços zonais e justapostos.
III – As regiões funcionais são definidas a partir do método de hierarquização de polos e fluxos.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

E

Nenhum dos itens é verdadeiro.

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Q4355139

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q4355139 Geografia

De acordo com alguns autores, dentre eles Jurandyr Ross, as estruturas e as formações litológicas, no Brasil, são antigas, mas as formas de relevo são recentes. Esse fato ajudaria a explicar o(s) seguinte(s) fenômeno(s):

I – A ausência de formas antigas de relevo, como as altas montanhas.
II – A pequena extensão de solos vulcânicos jovens, de grande fertilidade.
III – O predomínio de planaltos e depressões onde ocorre a erosão.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q4355140

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q4355140 Geografia

No que se refere ao pensamento de Vidal de La Blache sobre a “região”, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – A região é uma unidade de análise geográfica, que exprimiria a própria forma de os homens organizarem o espaço terrestre.
II – A região é a expressão espacial dos instrumentos modernos de produção, combinando fábricas, infraestruturas e cidades em um espaço definido.
III – A região é um produto da ação de agentes econômicos que, ao se territorializarem, expressam-se como espaços singulares e contraditórios.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens II e III são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q4355141

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q4355141 Geografia

No que se refere à mundialização do sistema capitalista a partir da segunda metade do século XX, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – A produção capitalista internacional derivou da incorporação de mão de obra de muitos países em uma estrutura produtiva mundialmente integrada e, em razão disso, a maior parte da força de trabalho empregada pelas multinacionais está fora de seus países de origem.
II – Os organismos internacionais, como o Banco Mundial, FMI e os blocos econômicos, formados por Estados nacionais empenhados em uma economia internacionalizada, têm forte presença na economia globalizada.
III - A mundialização do capitalismo começou a ocorrer nos últimos anos do século XX.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q4355142

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q4355142 Pedagogia

No tocante à construção do conceito de natureza nas aulas de Geografia, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – A mediação do(a) professor(a) é importante para mostrar a natureza como elemento fundamental do ambiente.
II – É importante estabelecer um único entendimento sobre o conceito.
III – É necessário destacar a multiplicidade de significados de natureza para a ciência.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e III são verdadeiros.

E

Nenhum dos itens é verdadeiro.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Vinhedo - SP 2021 para Professor de Ensino Fundamental II - Geografia

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