Questões de Concurso Público Prefeitura de Aramari - BA 2023 para Auxiliar de Classe

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Q3619867 Pedagogia
A LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), em seu Art. 1º, traz que a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Segundo a LDB são princípios da educação, exceto:
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Q3619868 Pedagogia
A educação escolar compõe -se de:
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Q3619869 Pedagogia

A educação infantil, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Sobre a Educação Infantil analise os itens abaixo.



I- A Educação Infantil será oferecida em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade.


II- A Educação Infantil será oferecida nas préescolas, para as crianças de três a seis anos de idade.


III- Na educação infantil a avaliação far-se-á mediante acompanhamento e registro do seu desenvolvimento, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.



Da análise dos itens é correto o que se afirma em:

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Q3619871 Pedagogia
A proposta pedagógica nada mais é do que a identidade da escola. Ou seja, é o que estabelece as diretrizes básicas, a metodologia e a linha de ensino escolhida pela instituição. Ela diz respeito a toda a sua personalidade e valores. Sobre a proposta pedagógica e linhas pedagógicas que a permeia, é correto afirmar:
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Q3619872 Pedagogia
A Avaliação na Educação Infantil é, pois, “um conjunto de procedimentos didáticos que se estendem por um longo tempo e em vários espaços escolares, de caráter processual e visando, sempre, a melhoria do objeto avaliado”. (HOFFMANN, 2012, p. 13). Partindo desse conceito e tendo como base os estudos sobre a avaliação do processo de ensino, é incorreto afirmar:
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Q3619873 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), “entende-se por educação especial, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação”. De acordo as orientações legais da LDB, sobre a Educação Especial, analisem as assertivas abaixo:


01- Haverá, sempre serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela de educação especial.


03-O atendimento educacional para alunos da Educação Especial será feito e classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular.


05-Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação: I - currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.


07-O poder público deverá instituir cadastro nacional de alunos com altas habilidades ou superdotação matriculados na educação básica e na educação superior, a fim de fomentar a execução de políticas públicas destinadas ao desenvolvimento pleno das potencialidades desse alunado.



A soma das assertivas corretas corresponde a: 

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Q3619874 Pedagogia
A organização da rotina das atividades da criança na escola é um aspecto de suma importância. Essa deve ser pensada a partir do planejamento feito pela equipe pedagógica e professores, traduzida no plano de trabalho ou de aula. A rotina possibilita à criança segurança e domínio do espaço e do tempo que passa na escola. No que concerne a organização do tempo na Educação Infantil (rotina) é incorreto afirmar: 
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Q3619875 Pedagogia
A Educação das Relações Étnico-raciais configura-se como uma ação educacional de atendimento direto à demanda da população afrodescendente, por meio da oferta de políticas de ações afirmativas e pedagógicas inscritas na Educação Básica. De acordo os fundamentos que sustentam a Educação das Relações Étnicos –raciais, podemos inferir:
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Respostas
1: E
2: A
3: C
4: E
5: D
6: B
7: A
8: E