Questões de Concurso Público Prefeitura de Barra Bonita - SC 2026 para Profissional de Apoio

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Q4393085
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 Lei nº 12.764 de 2012 - Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |
Q4393085 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Um estudante de 7 anos com transtorno do espectro autista (TEA) está matriculado em classe comum de uma escola particular. A equipe escolar constatou que ele precisa de apoio contínuo para se comunicar com colegas e professores, alimentar-se e realizar os cuidados pessoais. A família solicitou acompanhante especializado, e a escola analisou o pedido à luz da Lei nº 12.764/2012 e de sua regulamentação.

Com base nessa legislação, assinale a alternativa correta quanto ao acompanhante especializado.
Alternativas
Q4393086
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência , Direito à Educação , Legislação das Pessoas com Deficiência ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |
Q4393086 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Uma escola municipal matriculou um estudante de 9 anos com paralisia cerebral que depende de ajuda para se alimentar, usar o banheiro e se deslocar entre os ambientes. Ao organizar a contratação do profissional que o acompanhará, a direção consultou a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) para delimitar corretamente as atribuições da função. De acordo com essa lei, assinale a alternativa que apresenta a definição do papel profissional de apoio escolar. 
Alternativas
Q4393087
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 Disposições Preliminares, Igualdade, Não-Discriminação e Atendimento Prioritário ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |
Q4393087 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Durante uma atividade livre no pátio, supervisionada por um professor, uma estudante de 10 anos impede que um colega com deficiência física, usuário de muletas, entre no time que ela organizou, dizendo que ele "vai fazer o time perder". O colega se afasta chorando, e o profissional de apoio que o acompanha presencia a situação.

Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4393091
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência , Direito à Educação ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |
Q4393091 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Uma rede municipal de ensino organizou um programa de formação em serviço para profissionais de apoio escolar, com encontros mensais de estudo de casos e participação nas reuniões de planejamento coletivo das escolas. Na apresentação do programa, a secretaria destacou que a iniciativa atende a uma das incumbências do poder público previstas na Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015).

Considerando o art. 28 da LBI, assinale a alternativa correta sobre os profissionais de apoio.
Alternativas
Q4393097
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 Disposições Preliminares, Igualdade, Não-Discriminação e Atendimento Prioritário ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |
Q4393097 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
No horário do recreio, um estudante de 9 anos com síndrome de Down se aproxima de um grupo que brinca de pega-pega, mas hesita em entrar na brincadeira por não compreender bem as regras. A coordenação orienta o profissional de apoio a organizar sua atuação nesse momento conforme a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015), que assegura ao estudante com deficiência o acesso, em igualdade de condições, às atividades recreativas no sistema escolar.

Assinale a alternativa que apresenta a conduta do profissional de apoio compatível com essa garantia. 
Alternativas
Q4393098
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência , Direito à Educação , Legislação das Pessoas com Deficiência ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |
Q4393098 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Ao ser contratado, o profissional de apoio de uma escola municipal recebeu da coordenação o projeto político-pedagógico da unidade, com a orientação de que sua atuação deveria estar alinhada a esse documento. A coordenadora explicou que a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015) atribui ao projeto pedagógico papel central na organização dos apoios oferecidos aos estudantes com deficiência.

Preencha as lacunas do texto a seguir, conforme a LBI.

Incumbe ao poder público assegurar projeto pedagógico que institucionalize o ___________, assim como os demais serviços e ___________, para atender às características dos estudantes com deficiência e garantir o seu pleno acesso ao currículo em condições de igualdade.

A sequência que preenche corretamente as lacunas é:
Alternativas
Q4393101
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência , Direito à Educação ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |
Q4393101 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Lucas, de 10 anos, tem paralisia cerebral com comprometimento motor leve nas mãos. Na escovação após o lanche, ele segura a escova e limpa os dentes da frente, mas não consegue abrir o tubo de creme dental nem alcançar os dentes do fundo. A professora relatou que a profissional de apoio anterior realizava toda a escovação do estudante, para agilizar o retorno à sala.

Considerando as orientações oficiais sobre a atuação do profissional de apoio escolar, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Respostas
1: B
2: C
3: C
4: B
5: C
6: A
7: B
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