Em uma reunião pedagógica, a coordenadora propôs que os professores desenvolvessem um projeto interdisciplinar envolvendo Arte, História e Geografia. O professor Roberto, de Arte, apresentou uma proposta focada nas manifestações culturais afro-brasileiras e indígenas.

(__)A interdisciplinaridade no ensino de Arte pressupõe a articulação entre diferentes áreas do conhecimento, promovendo uma compreensão mais ampla e contextualizada dos fenômenos artísticos e culturais. 
(__)A diversidade étnico-racial na educação artística deve ser abordada através da valorização das contribuições dos povos indígenas, africanos e afrodescendentes na formação da cultura e da Arte brasileira.
(__)O trabalho com diversidade cultural no ensino de Arte deve evitar a discussão sobre questões étnico-raciais, concentrando-se somente nos aspectos técnicos e formais das diferentes linguagens artísticas.
(__)A Lei 11.645/2008 estabelece a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena no currículo escolar, incluindo as manifestações artísticas desses povos.

Indique a ordem correta de afirmativas verdadeiras (V) ou falsas (F), de cima para baixo:

A diretora convocou reunião extraordinária para discutir situações envolvendo direitos de estudantes e responsabilidades da escola. Ela trouxe trechos do ECA, da BNCC e do PNE para fundamentar as discussões com a equipe pedagógica.

Marque a alternativa correta: 

Durante uma formação sobre legislação educacional, a facilitadora destaca a importância de os professores conhecerem os principais dispositivos legais que fundamentam sua prática. Ela enfatiza especialmente artigos da LDB e da Constituição Federal relacionados às responsabilidades docentes.

Segundo o artigo 13 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), os docentes incumbir-se-ão de __________, evidenciando que a função do professor vai além da simples transmissão de conteúdos, abrangendo responsabilidades com o planejamento, a avaliação, a recuperação de estudantes e a articulação com as famílias e a comunidade escolar.

Complete corretamente a lacuna:

A professora de Arte, Silvia, está em seu segundo ano de atuação na rede municipal. Durante uma conversa com a coordenadora sobre desenvolvimento profissional, elas discutem as principais atribuições e responsabilidades esperadas do professor no ambiente escolar.

I.A relação entre professor e aluno deve pautar-se pela ética, respeito mútuo e compromisso com o desenvolvimento integral do estudante, criando um ambiente favorável à aprendizagem e à convivência respeitosa.
II.O registro e a documentação pedagógica são responsabilidades do professor de Arte, devendo ser realizados com clareza, precisão e regularidade, incluindo diários de classe, planejamentos e relatórios de aprendizagem.
III.A participação do professor nas atividades da escola como conselhos de classe, reuniões pedagógicas, formações continuadas e eventos escolares constitui parte fundamental de suas atribuições profissionais.
IV.A pontualidade e assiduidade representam aspectos secundários da profissão docente, sendo prioritário o domínio técnico-artístico do professor em relação aos compromissos formais com horários e frequência.

Quais afirmativas estão corretas?