Questões de Concurso Público Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC 2023 para Professor de Educação Especial

A principal característica da educação especial brasileira é a rigidez e uniformidade em suas práticas, sem considerar as singularidades dos estudantes.

A educação especial no Brasil sempre focou na inclusão total, sem períodos de segregação em sua história.

A educação especial no Brasil tem como principal foco a criação de escolas exclusivamente para alunos com deficiências, sem integração com o ensino regular.

A trajetória da educação especial no Brasil evoluiu de um sistema segregador para uma abordagem mais inclusiva que valoriza a diversidade.

As proposições I e II estão corretas.

Apenas a proposição II está correta.

As proposições I e II estão incorretas.

Apenas a proposição I está correta.

F − V − V.

F − V − F.

F − F − V.

V − V − F.

A organização de processos de avaliação para educandos com necessidades especiais não deve considerar possibilidades de extensão de prazo ou complementação de atendimento.

O Ensino Médio para alunos com deficiência é regido apenas por normativas gerais da educação, sem necessidade de considerar atos específicos da Educação Especial.

A Educação Especial, por ser transversal, está presente apenas nas etapas finais do ensino, não influenciando o projeto político-pedagógico das instituições.

A interação de indivíduos com deficiência com barreiras atitudinais e ambientais resulta na noção moderna de "deficiência" como um conceito em evolução.