Ao elaborar a requisição trimestral da unidade de acolhimento, o educador social inclui um conjunto de pratos e copos de vidro para a copa. O setor responsável esclarece que, apesar de os itens comporem o enxoval da unidade e de terem vida útil superior a dois anos quando bem conservados, sua classificação contábil não é a de material permanente, em razão de um dos critérios excludentes previstos na norma aplicável à administração pública.

O critério que fundamenta essa classificação denomina-se:

O educador social responsável pelo turno da manhã encaminha ao almoxarifado do órgão gestor o pedido mensal de itens de higiene pessoal e de gêneros alimentícios da unidade de acolhimento. Ao conferir o pedido, o supervisor do almoxarifado retoma alguns conceitos da gestão de materiais no setor público. Relacione a Coluna I à Coluna II.

Coluna I
1.Fornecimento por pressão.
2.Fornecimento por requisição.
3.Estoque de segurança.
4.Nível de serviço.

Coluna II 
(__)Quantidade mantida para prover a continuidade do abastecimento diante de situações imprevisíveis, não utilizada em condições normais de consumo.
(__)Percentual das requisições atendidas em relação ao total das requisições efetuadas pelas unidades demandantes.
(__)Entrega efetuada mediante tabelas de provisão previamente estabelecidas, em épocas fixadas, independentemente de solicitação posterior.
(__)Entrega efetuada mediante a apresentação de pedido de material de uso interno pela unidade demandante.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

O órgão gestor decide reorganizar o catálogo de materiais utilizados pelas unidades de acolhimento, após constatar que itens de mesma finalidade eram pedidos sob designações diferentes por cada equipe. O trabalho segue a sequência clássica das etapas da classificação de materiais adotada na administração pública. Analise as etapas a seguir.

I.Padronização.
II.Simplificação.
III.Codificação.
IV.Catalogação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dessas etapas.