Questões Prefeitura de Guapimirim - RJ 2026 para Professor I - Geografia

Q4410123

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Guapimirim - RJ Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |

Q4410123 Pedagogia

Em uma formação destinada aos profissionais da rede municipal de ensino de Guapimirim, a equipe pedagógica apresentou diferentes formulações relacionadas a conceitos estabelecidos pela Política Municipal de Educação. Os participantes deveriam verificar se cada formulação preservava os elementos definidos pela Lei Municipal nº 1.833/2026, considerando que a substituição de um dos componentes de uma definição pode alterar seu sentido normativo.
Considerando exclusivamente os arts. 2º e 3º da Lei Municipal nº 1.833/2026, analise as afirmativas a seguir:
I.A Continuidade Pedagógica corresponde à diretriz de assegurar a transição suave e a articulação curricular entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. II.A fluência em leitura oral corresponde à capacidade de ler com precisão, velocidade e compreensão. III.A numeracia compreende conhecimentos, habilidades e atitudes relacionadas com a matemática que trabalham, estimulam e estruturam o raciocínio lógico.
Considerando as definições estabelecidas pela legislação municipal, está correto o que se afirma em:

A

I e III, apenas.

B

I e II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e III.

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Q4410124

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Guapimirim - RJ Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |

Q4410124 Pedagogia

A Secretaria Municipal de Educação de Guapimirim iniciou a revisão de procedimentos destinados a assegurar o acesso, a permanência e a qualidade do ensino na rede municipal. Entre as medidas discutidas estavam a adoção de mecanismos para efetivar a igualdade de condições de acesso e permanência na escola, o acompanhamento periódico das práticas pedagógicas e o atendimento a estudantes com deficiência física. Durante a análise, uma unidade escolar informou que pretendia realizar avaliações anuais das práticas pedagógicas, enquanto outra questionou se o aluno portador de deficiência física poderia requerer matrícula em unidade pública próxima de sua residência. A equipe técnica decidiu confrontar essas propostas com as disposições da Lei Orgânica do Município, especialmente com os arts. 211 e 214, a fim de estabelecer procedimentos compatíveis com os princípios e garantias da política educacional municipal.
Assinale a alternativa que apresenta a orientação compatível com as disposições da Lei Orgânica do Município de Guapimirim.

A

O Município deve adotar medidas que tornem efetiva a igualdade de acesso e permanência, realizar avaliações periódicas das práticas pedagógicas, no mínimo semestrais, com divulgação dos resultados, e assegurar ao educando portador de deficiência física matrícula na escola pública mais próxima de sua residência.

B

O Município deve assegurar igualdade de acesso e permanência mediante mecanismos administrativos, realizar avaliações periódicas das práticas pedagógicas em cada unidade, em periodicidade definida pela Secretaria, e garantir ao educando portador de deficiência física matrícula em unidade escolar indicada pela administração municipal.

C

O Município deve promover condições de acesso à escola, realizar avaliações periódicas das práticas pedagógicas em intervalo anual, com divulgação dos resultados pela unidade, e assegurar ao educando portador de deficiência física matrícula em escola pública definida conforme disponibilidade da rede.

D

O Município deve adotar medidas para favorecer o acesso e a permanência na escola, realizar avaliações periódicas das práticas pedagógicas a cada semestre, sem exigência de divulgação dos resultados, e assegurar ao educando portador de deficiência física matrícula em escola escolhida conforme organização territorial da rede.

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Q4410125

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Guapimirim - RJ Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |

Q4410125 Pedagogia

Em uma formação destinada às equipes gestoras da rede municipal de ensino de Guapimirim, os participantes analisaram os fundamentos que orientam a Gestão Democrática da Educação Pública no Município. Durante a atividade, destacou-se que a legislação municipal estabelece uma concepção específica de Gestão Democrática, relacionada à organização das práticas educacionais e aos objetivos que orientam sua implementação.
Considerando a definição estabelecida no art. 2º da Lei Municipal nº 1.660/2024, alterada pela Lei Municipal nº 1.772/2025, a Gestão Democrática é considerada como conjunto de _____________________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

A

práticas administrativas desenvolvidas regularmente em espaços institucionais coletivos, voltadas à organização da gestão e dos procedimentos educacionais.

B

práticas normativas realizadas conjuntamente em espaços administrativos educacionais, voltadas à regulamentação da gestão e dos procedimentos escolares.

C

práticas avaliativas realizadas sistematicamente em espaços pedagógicos institucionais, voltadas ao acompanhamento do desempenho e das ações educacionais.

D

práticas dialógicas que acontecem articuladamente em espaços pedagógicos coletivos, voltadas à melhoria da aprendizagem e das políticas educacionais.

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Q4410126

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Guapimirim - RJ Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |

Q4410126 Direito Administrativo

No início de uma nova etapa de funcionamento do Conselho Municipal de Educação de Guapimirim, os integrantes promoveram reunião destinada a revisar a organização dos órgãos responsáveis pela direção e pelo assessoramento do colegiado. Durante os trabalhos, surgiram dúvidas quanto à composição desses órgãos, à existência de remuneração pelo exercício das respectivas funções e à forma de definição das competências atribuídas aos seus titulares. Também se discutiu a natureza da função exercida pelos conselheiros quando precisam conciliar a participação nas atividades do Conselho com outras atribuições funcionais. Para solucionar as dúvidas, os participantes decidiram observar as disposições da Lei Municipal nº 171/1997 referentes à estrutura dos órgãos do Conselho e ao exercício da função de conselheiro.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as disposições aplicáveis à situação descrita.

A

A direção e o assessoramento compreendem Presidência, Vice-Presidência e Secretaria-Geral, seus cargos são exercidos sem remuneração para os cofres públicos, e as funções de conselheiro são consideradas de relevante interesse público, com prioridade sobre quaisquer outras funções.

B

A direção e o assessoramento compreendem Presidência e Secretaria-Geral, seus titulares podem receber remuneração específica do Município, e as funções de conselheiro possuem prioridade quando houver autorização expressa prevista no Regimento Interno.

C

A direção e o assessoramento compreendem Presidência, Vice-Presidência e Secretaria-Geral, seus cargos admitem remuneração quando houver previsão orçamentária, e as funções de conselheiro são consideradas administrativas, sem precedência em relação às demais funções.

D

A direção e o assessoramento compreendem Presidência, Vice-Presidência e Secretaria-Geral, seus titulares exercem funções remuneradas pelo Conselho, e as competências de cada órgão são definidas diretamente pelos membros em cada reunião plenária.

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Q4410127

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Guapimirim - RJ Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |

Q4410127 Pedagogia

Responsáveis por crianças de cinco anos de idade procuram a Secretaria Municipal de Educação após a rede pública deixar de disponibilizar vagas em pré-escola no início do ano letivo. A equipe gestora precisa esclarecer aos responsáveis qual é o tratamento conferido pela Constituição Federal de 1988 ao acesso ao ensino obrigatório e gratuito e quais são as consequências da oferta irregular pelo poder público. Considerando o disposto no art. 208 da Constituição Federal de 1988, assinale a alternativa correta.

A

O acesso ao ensino obrigatório e gratuito configura interesse coletivo, e sua oferta irregular importa responsabilidade do conselho municipal de educação.

B

O acesso ao ensino obrigatório e gratuito configura direito público subjetivo, e sua oferta irregular importa responsabilidade do dirigente do estabelecimento de ensino.

C

O acesso ao ensino obrigatório e gratuito configura direito público subjetivo, e sua oferta irregular importa responsabilidade da autoridade competente.

D

O acesso ao ensino obrigatório e gratuito configura norma programática, e sua exigibilidade se condiciona à prévia dotação orçamentária do ente federado.

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Q4410128

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Guapimirim - RJ Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |

Q4410128 Pedagogia

Uma escola da rede municipal realiza, no mês de novembro, uma semana dedicada à diversidade cultural, com apresentações artísticas e oficinas conduzidas por convidados da comunidade. Encerrado o evento, o trabalho pedagógico retoma a rotina anterior, sem alteração no currículo, nas práticas avaliativas ou nas relações estabelecidas na escola. A equipe pedagógica passa então a discutir se a iniciativa é suficiente para caracterizar uma educação orientada pela interculturalidade. Considerando a perspectiva intercultural na educação, assinale a alternativa correta.

A

A perspectiva intercultural se realiza em atividades específicas do calendário escolar, voltadas aos grupos culturais representados na turma.

B

A perspectiva intercultural preserva as culturas em sua configuração original, resguardando cada grupo das influências recíprocas entre eles.

C

A perspectiva intercultural promove a convivência harmônica entre culturas, tratando a diferença cultural de modo independente das desigualdades sociais.

D

A perspectiva intercultural exige enfoque global, que alcance todos os atores e todas as dimensões do processo educativo.

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Q4410129

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Guapimirim - RJ Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |

Q4410129 Pedagogia

A implementação de propostas educacionais comprometidas com os direitos humanos e com a inclusão requer ações que contemplem a diversidade presente no contexto escolar. Entre essas ações estão a formação dos profissionais, a organização curricular, o suporte aos estudantes e a participação da comunidade.
Considerando as estratégias voltadas à promoção de uma educação inclusiva, correlacione as colunas I e II.
Coluna I
1.Formação contínua. 2.Currículo flexível. 3.Apoio psicopedagógico. 4.Colaboração com a comunidade.
Coluna II
(__)Envolve pais e demais integrantes do contexto escolar no processo educacional, contribuindo para o fortalecimento de uma rede de apoio. (__)Contempla a preparação permanente dos educadores para temas relacionados à inclusão, à multiculturalidade e à diversidade de práticas pedagógicas. (__)Considera a diversidade cultural, social e econômica dos estudantes, favorecendo sua representação e valorização no processo educativo. (__)Disponibiliza suporte especializado para atender às necessidades emocionais e educacionais apresentadas pelos estudantes.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa correta.

A

4, 1, 2, 3.

B

4, 2, 3, 1.

C

3, 2, 1, 4.

D

2, 1, 4, 3.

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Q4410130

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Guapimirim - RJ Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |

Q4410130 Pedagogia

Um gestor educacional necessita ter amplo conhecimento acerca das legislações nacionais. Dentre elas, a Lei Federal nº 9.394/1996 (LDB) prevê que determinado colegiado tenha como finalidades o fortalecimento dos conselhos de sua área de atuação e a efetivação do processo democrático nas unidades educacionais e nas diferentes instâncias decisórias (art. 14). Além disso, deverá ser norteado por princípios como a democratização da gestão, a democratização do acesso e permanência e a qualidade social da educação. Esse gestor deve identificar qual colegiado essas características se referem:

A

Fórum dos Conselhos Escolares.

B

Conselho Municipal de Educação.

C

Conselho Nacional de Educação.

D

Fórum Municipal de Educação.

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Q4410131

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Guapimirim - RJ Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |

Q4410131 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O art. 58 da Lei Federal nº 8.069/1990, Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), estabelece que, no processo educacional, respeitar-se-ão os valores _______________ próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindo-se-lhes a liberdade da criação e o acesso às fontes de cultura.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

A

subjetivos, familiares, experenciais e filosóficos

B

culturais, morais, éticos, artísticos e históricos

C

empíricos, tradicionais, artísticos e sociais

D

identitários, regionais, simbólicos e políticos

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Q4410132

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Guapimirim - RJ Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |

Q4410132 Pedagogia

A Constituição Federal de 1988 estabelece, em seu art. 211, que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, seus sistemas de ensino.
De acordo com esse dispositivo constitucional, os Municípios atuarão prioritariamente:
I.Ensino Médio. II.Ensino Fundamental. III.Educação Infantil.
É correto o que se afirma em:

A

II, apenas.

B

I, II e III.

C

apenas.

D

II e III, apenas.

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Q4410133

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Guapimirim - RJ Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |

Q4410133 Pedagogia

As pesquisas sobre a produção textual têm contribuído para a compreensão dos processos envolvidos na escrita e para o aperfeiçoamento das práticas pedagógicas voltadas ao ensino de Língua Portuguesa (GERALDI, 1997). Em relação ao planejamento, à revisão e à reescrita de textos, analise se as afirmativas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V).
(__)O planejamento textual envolve a definição dos objetivos de comunicação, dos interlocutores e das estratégias de organização das ideias antes da elaboração do texto. (__)A revisão textual consiste na correção de aspectos ortográficos e gramaticais, correspondendo à etapa final do processo de escrita. (__)A reescrita possibilita reorganizar, ampliar, substituir ou eliminar informações, contribuindo para o aperfeiçoamento da qualidade textual. (__)A revisão textual realiza-se após a elaboração integral do texto, destinando-se ao aperfeiçoamento da versão definitiva produzida.
Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.

A

F, V, V, F.

B

V, F, V, F.

C

F, F, F, V.

D

V, V, F, F.

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Q4410134

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Guapimirim - RJ Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |

Q4410134 Pedagogia

As discussões sobre o ensino de Língua Portuguesa têm contribuído para a construção de práticas pedagógicas voltadas ao desenvolvimento das competências de linguagem em diferentes contextos educacionais (ANTUNES, 2003).
Em relação à metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.

A

A metodologia do ensino desenvolve práticas de leitura, escrita e oralidade utilizando situações comunicativas para favorecer a aplicação dos conteúdos previstos em cada etapa de escolarização.

B

O planejamento do ensino articula objetivos de aprendizagem, práticas de linguagem, estratégias didáticas e processos de avaliação, considerando o estudante como participante ativo na construção do conhecimento.

C

A metodologia do ensino organiza o desenvolvimento das habilidades linguísticas por meio da sistematização progressiva dos conhecimentos gramaticais, estruturando o planejamento pedagógico a partir dessa organização.

D

A metodologia do ensino articula o desenvolvimento das competências de leitura, escrita e oralidade aos conhecimentos linguísticos, tomando estes como eixo organizador do trabalho pedagógico.

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Q4410135

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Guapimirim - RJ Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |

Q4410135 Literatura

As manifestações literárias brasileiras refletem diferentes concepções estéticas e culturais, evidenciando mudanças na forma de representar a realidade e de compreender a função da literatura ao longo do tempo (BOSI, 2006).
Em relação à literatura brasileira em seus aspectos fundamentais, assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
A valorização do equilíbrio formal, da simplicidade expressiva, da imitação dos modelos clássicos e da idealização da vida pastoril constitui característica marcante do __________________.

A

Naturalismo

B

Realismo

C

Arcadismo

D

Parnasianismo

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Q4410136

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Guapimirim - RJ Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |

Q4410136 Português

O ensino de Língua Portuguesa tem sido objeto de diferentes concepções teóricas, que influenciam a organização do trabalho pedagógico e a compreensão dos objetivos da aprendizagem escolar (ANTUNES, 2003).
Em relação aos fundamentos do ensino de Língua Portuguesa apresentados no texto, assinale a alternativa correta.

A

A oralidade constitui modalidade de linguagem cujo desenvolvimento decorre da participação dos estudantes em práticas comunicativas, sendo tratada como eixo complementar ao ensino da leitura e da escrita.

B

A análise linguística integra o processo de ensino da Língua Portuguesa como instrumento de sistematização dos conhecimentos sobre a língua, desenvolvendo-se em momento específico do planejamento pedagógico e com objetivos próprios.

C

O ensino de Língua Portuguesa fundamenta-se na concepção da linguagem como prática social, integrando leitura, produção de textos, oralidade e análise linguística em situações significativas de uso, favorecendo a construção de sentidos.

D

A perspectiva apresentada atribui prioridade ao domínio das classificações gramaticais, considerando que a apropriação da nomenclatura normativa constitui a principal condição para o desenvolvimento das competências comunicativas.

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Q4410137

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Guapimirim - RJ Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |

Q4410137 Pedagogia

As discussões sobre análise linguística e semiótica têm ampliado a compreensão das práticas de ensino de Língua Portuguesa, incorporando diferentes formas de produção de sentidos presentes nas interações sociais e nos textos contemporâneos (BRASIL, 2018).
Em relação à análise linguística e semiótica, analise as assertivas a seguir.
I.A análise linguística organiza o trabalho pedagógico por meio da sistematização dos conhecimentos linguísticos, orientando o desenvolvimento das habilidades relacionadas ao uso da língua. II.A análise linguística favorece a reflexão sobre os recursos linguísticos empregados na construção dos sentidos, articulando-se às práticas de leitura, de produção de textos e de oralidade. III.A abordagem semiótica dedica-se à interpretação dos elementos verbais presentes nos textos, tomando a organização linguística como referência para a construção dos sentidos. IV.A análise semiótica amplia a compreensão dos processos de significação ao considerar diversas linguagens e modos de representação presentes nas práticas comunicativas.
Assinale a alternativa correta.

A

Apenas as assertivas I e III estão corretas.

B

Apenas as assertivas III e IV estão corretas.

C

Apenas as assertivas I e II estão corretas.

D

Apenas as assertivas II e IV estão corretas.

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Q4410138

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Guapimirim - RJ Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |

Q4410138 Literatura

As manifestações da literatura brasileira expressam diferentes formas de representação da sociedade e da cultura, acompanhando transformações históricas e estéticas ao longo do tempo (BOSI, 2006).
Em relação à diversidade cultural na produção literária, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.A diversidade cultural constitui um dos aspectos fundamentais da literatura brasileira, manifestando-se pela presença de diferentes grupos sociais, tradições, perspectivas e experiências históricas na produção literária.
PORQUE
II.A literatura brasileira desenvolveu-se em distintos contextos históricos e culturais, incorporando contribuições provenientes de diferentes matrizes formadoras da sociedade brasileira.
Assinale a alternativa correta.

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

B

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

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Q4410139

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Guapimirim - RJ Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |

Q4410139 Pedagogia

O ensino de Língua Portuguesa tem sido orientado por diferentes concepções teóricas que influenciam a organização do trabalho pedagógico e a compreensão dos objetivos da aprendizagem. Essas perspectivas repercutem na seleção dos conteúdos e das estratégias de ensino adotadas na Educação Básica (BRASIL, 2018).
Em relação às práticas de linguagem na Educação Básica, assinale a alternativa correta.

A

As práticas de linguagem organizam-se por habilidades específicas do componente curricular, tomando os campos de atuação social como referências para contextualizar as experiências comunicativas desenvolvidas pelos estudantes.

B

As práticas de linguagem reconhecem a oralidade como modalidade voltada ao desenvolvimento das competências comunicativas em situações de interação presencial, constituindo um dos componentes do trabalho pedagógico com a língua.

C

As práticas de linguagem veem o trabalho pedagógico a partir da sistemática dos conteúdos, tomando as situações de interação como contexto para a aplicação dos conhecimentos.

D

As práticas de linguagem constituem o eixo organizador do ensino de Língua Portuguesa, articulando leitura, produção de textos, oralidade e análise linguística em diferentes campos de atuação social.

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Q4410140

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Guapimirim - RJ Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |

Q4410140 Literatura

As discussões sobre os gêneros literários permitem compreender diferentes formas de organização das obras e suas finalidades estéticas na tradição literária ocidental (MOISÉS, 2004).
Em relação aos gêneros literários, associe corretamente a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1.Lírico. 2.Épico. 3.Dramático. 4.Romance. 5.Conto.
Coluna 2
(__)Narrativa breve, com unidade de ação, número reduzido de personagens e concentração em um conflito principal. (__)Expressão artística voltada à manifestação de sentimentos, emoções e estados subjetivos. (__)Narrativa extensa, estruturada por múltiplos acontecimentos, personagens e núcleos narrativos. (__)Texto concebido para representação cênica, desenvolvido predominantemente por diálogos e ações das personagens. (__)Narrativa de caráter grandioso, centrada em feitos heroicos e acontecimentos de relevância coletiva.
Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.

A

2, 5, 4, 1, 3.

B

2, 1, 4, 3, 5.

C

3, 5, 1, 2, 4.

D

5, 1, 4, 3, 2.

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Q4410141

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Guapimirim - RJ Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |

Q4410141 Pedagogia

As discussões sobre a produção escrita têm contribuído para o aprimoramento das práticas pedagógicas e para a compreensão dos desafios envolvidos no ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica (MARCUSCHI, 2008).
Em relação à produção escrita em diferentes gêneros textuais, assinale a alternativa correta.

A

A produção escrita organiza-se pela aplicação progressiva das estruturas linguísticas, utilizando os gêneros textuais como instrumentos de contextualização das atividades desenvolvidas em sala de aula.

B

A elaboração de textos escritos fundamenta-se na seleção das estruturas gramaticais previstas para cada etapa de escolarização, definindo as estratégias certas ao contexto de produção.

C

A produção escrita desenvolve-se pela apropriação das características estruturais dos gêneros textuais, tomando a organização composicional como referência para a elaboração dos textos.

D

A produção escrita pressupõe a adequação do texto ao gênero, ao contexto de circulação, aos interlocutores e aos objetivos comunicativos envolvidos em cada situação de uso da linguagem.

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Q4410142

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Guapimirim - RJ Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Guapimirim - RJ - Professor I - Geografia |

Q4410142 Linguística

Os estudos linguísticos apresentam diferentes perspectivas para compreender a linguagem, a língua e a comunicação, influenciando pesquisas e práticas de ensino ao longo do tempo (TRAVAGLIA, 2009).
Em relação aos conceitos de linguagem, língua e comunicação, assinale a alternativa correta.

A

A língua configura um sistema histórico e socialmente compartilhado, utilizado pelos falantes como instrumento de interação e produção de sentidos nas diferentes práticas comunicativas.

B

A comunicação corresponde ao intercâmbio de informações entre os interlocutores, sendo organizada por um processo de codificação e decodificação que assegura a preservação dos sentidos produzidos na interação.

C

A linguagem corresponde ao conjunto de normas que regulamenta o emprego da modalidade escrita, constituindo o principal mecanismo de preservação da unidade linguística de uma comunidade.

D

A língua desenvolve-se como manifestação individual da linguagem, sendo organizada a partir das escolhas expressivas realizadas por cada falante durante o processo comunicativo.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Guapimirim - RJ 2026 para Professor I - Geografia

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