Questões de Concurso Sobre terapia ocupacional na atenção à saúde em terapia ocupacional

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Q1377912 Terapia Ocupacional

A respeito da terapia ocupacional no cuidado da população idosa, julgue o item subsequente.


Na velhice, devido à proximidade do processo de morte, o uso de ações da terapia ocupacional deve ser pautado nos cuidados paliativos

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Q1377911 Terapia Ocupacional

A respeito da terapia ocupacional no cuidado da população idosa, julgue o item subsequente.


O aumento das doenças crônico-degenerativas é diretamente proporcional ao envelhecimento da população.

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Q1377910 Terapia Ocupacional

A respeito da terapia ocupacional no cuidado da população idosa, julgue o item subsequente.


O êxito da atuação do terapeuta ocupacional com um paciente com diagnóstico de Alzheimer é influenciado pelo indivíduo que exerce o papel de cuidador desse tipo de paciente.

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Q1377909 Terapia Ocupacional

A respeito da terapia ocupacional no cuidado da população idosa, julgue o item subsequente.


A medida de independência funcional é uma avaliação apropriada para a população idosa uma vez que determina a deficiência relacionada a um diagnóstico

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Q1377883 Terapia Ocupacional

Com relação à atuação do terapeuta ocupacional em casos de crianças com transtornos globais do desenvolvimento, julgue o item subsequente.


Por meio da classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde, o terapeuta ocupacional pode realizar a análise tanto das restrições de participação das crianças em algumas tarefas como de suas dificuldades em desempenhá-las.

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Q1377882 Terapia Ocupacional

Com relação à atuação do terapeuta ocupacional em casos de crianças com transtornos globais do desenvolvimento, julgue o item subsequente.


O diagnóstico de transtornos globais do desenvolvimento em uma criança é suficiente para que o terapeuta ocupacional ofereça-lhe uma predição do modo de vida, sem a necessidade de considerar os aspectos sociais e ambientais particulares da criança

Alternativas
Q1377881 Terapia Ocupacional

Com relação à atuação do terapeuta ocupacional em casos de crianças com transtornos globais do desenvolvimento, julgue o item subsequente.


Os transtornos globais do desenvolvimento compreendem uma definição recente para os distúrbios que, antigamente, eram classificados dentro do conceito de esquizofrenia infantil

Alternativas
Q1377880 Terapia Ocupacional

Com relação à atuação do terapeuta ocupacional em casos de crianças com transtornos globais do desenvolvimento, julgue o item subsequente.


As principais queixas recebidas pelos terapeutas ocupacionais que atuam na área de transtornos globais do desenvolvimento correspondem às inadequações no contexto social.

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Q1377878 Terapia Ocupacional

Durante a anamnese de uma criança com diagnóstico de distrofia muscular de Duchene (DMD), os seguintes dados foram coletados: a criança nasceu bem, sem anormalidades no desenvolvimento, à exceção do atraso em começar a andar. Aos dezoito meses de idade, os pais observaram que a criança andava na ponta dos pés, apresentava quedas frequentes e, para se levantar, utilizava as mãos apoiadas nos joelhos, aparentemente em uma escalada pelo próprio corpo. Aos cinco anos de idade, a criança apresentou dificuldade para subir degraus e, aos seis anos, a criança passou a projetar o corpo para frente.


A partir das informações apresentadas nesse caso clínico, julgue o item que se segue. 

Esse caso clínico diverge do padrão de que crianças com DMD adquirem a marcha sem qualquer atraso.
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Q1377877 Terapia Ocupacional

Durante a anamnese de uma criança com diagnóstico de distrofia muscular de Duchene (DMD), os seguintes dados foram coletados: a criança nasceu bem, sem anormalidades no desenvolvimento, à exceção do atraso em começar a andar. Aos dezoito meses de idade, os pais observaram que a criança andava na ponta dos pés, apresentava quedas frequentes e, para se levantar, utilizava as mãos apoiadas nos joelhos, aparentemente em uma escalada pelo próprio corpo. Aos cinco anos de idade, a criança apresentou dificuldade para subir degraus e, aos seis anos, a criança passou a projetar o corpo para frente.


A partir das informações apresentadas nesse caso clínico, julgue o item que se segue. 

O uso de órtese do tipo tornozelo-pé é contraindicado para a criança desse caso clínico.
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Q1377876 Terapia Ocupacional

Durante a anamnese de uma criança com diagnóstico de distrofia muscular de Duchene (DMD), os seguintes dados foram coletados: a criança nasceu bem, sem anormalidades no desenvolvimento, à exceção do atraso em começar a andar. Aos dezoito meses de idade, os pais observaram que a criança andava na ponta dos pés, apresentava quedas frequentes e, para se levantar, utilizava as mãos apoiadas nos joelhos, aparentemente em uma escalada pelo próprio corpo. Aos cinco anos de idade, a criança apresentou dificuldade para subir degraus e, aos seis anos, a criança passou a projetar o corpo para frente.


A partir das informações apresentadas nesse caso clínico, julgue o item que se segue. 

Adaptar algumas brincadeiras para a posição sentada e distribuir os brinquedos em semicírculos são algumas das técnicas de conservação de energia que podem ser úteis para o caso em questão.
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Q1377875 Terapia Ocupacional

Durante a anamnese de uma criança com diagnóstico de distrofia muscular de Duchene (DMD), os seguintes dados foram coletados: a criança nasceu bem, sem anormalidades no desenvolvimento, à exceção do atraso em começar a andar. Aos dezoito meses de idade, os pais observaram que a criança andava na ponta dos pés, apresentava quedas frequentes e, para se levantar, utilizava as mãos apoiadas nos joelhos, aparentemente em uma escalada pelo próprio corpo. Aos cinco anos de idade, a criança apresentou dificuldade para subir degraus e, aos seis anos, a criança passou a projetar o corpo para frente.


A partir das informações apresentadas nesse caso clínico, julgue o item que se segue. 

No caso em tela, os passos dados pela criança para se levantar revelam a manobra denominada sinal de Gowers.
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Q1377874 Terapia Ocupacional

No que se refere ao brincar, atividade primordialmente utilizada pelo terapeuta ocupacional como recurso terapêutico para crianças, julgue o seguinte item.


No contexto tecnicista da Segunda Guerra Mundial, o brincar adquiriu relevância como atividade terapêutica com fins próprios.

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Q1377873 Terapia Ocupacional

No que se refere ao brincar, atividade primordialmente utilizada pelo terapeuta ocupacional como recurso terapêutico para crianças, julgue o seguinte item.


A brincadeira espontânea e livre constitui importante terapêutica, pois permite à criança perceber-se no mundo, falar de si mesma e, consequentemente, se desenvolver.

Alternativas
Q1377872 Terapia Ocupacional

No que se refere ao brincar, atividade primordialmente utilizada pelo terapeuta ocupacional como recurso terapêutico para crianças, julgue o seguinte item.


Mesmo em diferentes faixas etárias, a forma e o conteúdo do brincar das crianças são semelhantes e independem das vivências pessoais delas, já que a atividade lúdica é intrínseca ao ser humano.

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Q1377870 Terapia Ocupacional

O secretário de Atenção à Saúde do Ministério da Saúde, Alberto Beltrame, atendeu a imprensa dia 12/01/2016, às dez horas, e apresentou as diretrizes de estimulação precoce de crianças com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor decorrente de microcefalia. O documento foi disponibilizado para profissionais de saúde.


Internet:<http://portalsaude.saude.gov.br>  (com adaptações).


Com relação ao assunto do documento mencionado no texto, julgue o item a seguir.

Na perspectiva da terapia ocupacional, uma criança é considerada com atraso de desenvolvimento quando não é capaz de se engajar ou desempenhar atividades com um propósito no contexto que estão inseridas.
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Q1377869 Terapia Ocupacional

O secretário de Atenção à Saúde do Ministério da Saúde, Alberto Beltrame, atendeu a imprensa dia 12/01/2016, às dez horas, e apresentou as diretrizes de estimulação precoce de crianças com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor decorrente de microcefalia. O documento foi disponibilizado para profissionais de saúde.


Internet:<http://portalsaude.saude.gov.br>  (com adaptações).


Com relação ao assunto do documento mencionado no texto, julgue o item a seguir.

O terapeuta ocupacional pode utilizar a escala de desenvolvimento Bayley para diagnosticar atrasos no desenvolvimento de crianças com idade entre um mês a quarenta e dois meses, a fim de planejar estratégias de intervenção.
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Q1377867 Terapia Ocupacional

O secretário de Atenção à Saúde do Ministério da Saúde, Alberto Beltrame, atendeu a imprensa dia 12/01/2016, às dez horas, e apresentou as diretrizes de estimulação precoce de crianças com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor decorrente de microcefalia. O documento foi disponibilizado para profissionais de saúde.


Internet:<http://portalsaude.saude.gov.br>  (com adaptações).


Com relação ao assunto do documento mencionado no texto, julgue o item a seguir.

A estimulação precoce para reduzir os prejuízos causados ao desenvolvimento de crianças com malformação deve se iniciar o mais cedo possível e se estender até os dois anos de idade, período conhecido como janela de oportunidade.
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Q1335428 Terapia Ocupacional
A atenção básica é porta de entrada para as demandas dos usuários do sistema de saúde, que necessitam de cuidados de prevenção, promoção e acompanhamento das questões de saúde. O terapeuta ocupacional pode atuar nesse âmbito através de intervenções específicas.

Sobre o processo de trabalho do terapeuta ocupacional e os tipos de intervenções na Atenção Primária à Saúde (APS), é correto afirmar que
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Q1335426 Terapia Ocupacional
Na avaliação funcional da visão e tratamento de crianças com questões visuais, existe a observação do comportamento. Considerando os pontos que qualificam o funcionamento visual e suas respectivas funções, numere a segunda coluna de acordo com a primeira.

(1) Campo visual (2) Fixação visual (3) Acuidade visual (4) Adaptação visual (5) Sensibilidade ao contrate

( ) A criança dirige o olhar para um determinado ponto e mantém fixo. ( ) Habilidade de enxergar em ambientes com diferentes graus de iluminação. ( ) Habilidade de percepção visual nas diferentes áreas: superior, inferior, central, periférico e nasal. ( ) Habilidade de perceber as diferenças de brilhos entre superfícies adjacentes, o que facilita a identificação de objetos e figuras. ( ) Caracteriza a gravidade da deficiência visual e informa sobre a habilidade da criança para distinguir detalhes (objetos e figuras).

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é
Alternativas
Respostas
2041: E
2042: C
2043: C
2044: E
2045: C
2046: E
2047: C
2048: C
2049: E
2050: E
2051: C
2052: C
2053: E
2054: C
2055: E
2056: C
2057: C
2058: E
2059: C
2060: B