Questões de Terapia Ocupacional - Terapia Ocupacional em Grupos e Prática Social para Concurso

Q4428897

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararema - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Guararema - SP - Analista de Saúde - Terapia Ocupacional |

Q4428897 Terapia Ocupacional

No âmbito da saúde mental coletiva e da proteção social especial, os dispositivos grupais e as oficinas constituem importantes ferramentas de intervenção. Sob a perspectiva crítico-emancipatória e social da Terapia Ocupacional, o grupo e as oficinas são compreendidos como espaços de produção de projetos coletivos e cidadania, distanciando-se de visões que os reduzem a mero entretenimento, preenchimento de tempo ou treino puramente clínico-funcional.
Considerando os fundamentos teóricos e metodológicos que singularizam o grupo de Terapia Ocupacional nessa perspectiva crítica, assinale a alternativa correta.

A

O dispositivo grupal atua como um campo intersubjetivo psicodinâmico de caráter puramente projetivo, no qual a atividade prática funciona estritamente como anteparo simbólico para a livre associação verbal, priorizando a catarse e a resolução de conflitos intrapsíquicos individuais em detrimento das determinações materiais da realidade.

B

O grupo caracteriza-se pelo delineamento de dinâmicas estruturadas de treino de habilidades sociais e regulação comportamental, visando à padronização de comportamentos adaptativos que viabilizem a inserção imediata e funcional do sujeito nos espaços formais de trabalho e circulação urbana, independentemente do tensionamento das relações de poder.

C

O grupo constitui-se como um espaço de práxis coletiva no qual o fazer atividades juntos atua como mediador para problematizar as contradições do cotidiano, permitindo transpor o sofrimento ou a vulnerabilidade de um registro puramente individualizado e patologizado para a construção de projetos de vida, autonomia, convivência e participação social ativa.

D

O dispositivo grupal organiza-se sob a lógica da ciência ocupacional clássica de base humanista, cujo foco reside na otimização da capacidade de habituação, do equilíbrio volitivo e do desempenho de papéis individuais, adotando a atividade grupal como recurso neutro para reparar o equilíbrio ocupacional interno do sujeito.

E

A oficina grupal configura-se como uma estratégia artesanal voltada ao preenchimento do tempo ocioso e à estimulação cognitiva dos participantes, sustentada pelo pressuposto metodológico de que a mera execução repetitiva de tarefas manuais garante, de forma linear e automática, a emancipação política e cidadã dos usuários.

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Q4428893

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararema - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Guararema - SP - Analista de Saúde - Terapia Ocupacional |

Q4428893 Terapia Ocupacional

O referencial teórico-metodológico da Terapia Ocupacional Social brasileira orienta o trabalho junto a sujeitos em vulnerabilidade social. Um dos pilares centrais desse referencial é o movimento dialético de

A

inseparabilidade entre as dimensões micro e macrossocial, em que as histórias de vida e os cotidianos singulares são indissociáveis das estruturas socioeconômicas, políticas e culturais.

B

equilíbrio ocupacional dinâmico, que busca harmonizar as escolhas volitivas e o desempenho de papéis do indivíduo com as demandas ambientais e culturais, em conformidade com o paradigma contemporâneo da ocupação.

C

dissolução da prática clínica em favor de uma intervenção macrossocial voltada exclusivamente à alteração das estruturas do modo de produção, compreendendo o cotidiano singular como mero reflexo mecânico da determinação de classe.

D

sinergia funcional entre os componentes de desempenho biopsicossocial do sujeito e os recursos do território, utilizando a análise de atividades padronizadas como instrumento para restabelecer a rotina instrumental e a independência nas AVDs.

E

subordinação do saber técnico-científico ao senso comum das populações vulnerabilizadas, assumindo que a validação empírica da cultura local anula a necessidade de mediações políticas estruturadas pelo Estado.

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Q4428892

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararema - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Guararema - SP - Analista de Saúde - Terapia Ocupacional |

Q4428892 Terapia Ocupacional

No acompanhamento de J., um adolescente de 14 anos com diagnóstico de paralisia cerebral (quadriparesia espástica, com limitações severas na mobilidade e na preensão voluntária), inserido em um Centro Especializado em Reabilitação (CER), a equipe técnica debate o planejamento das ações frente às demandas de alimentação do jovem. A família expressa o desejo de que ele consiga se alimentar sozinho, e a gerência do serviço sugere que o terapeuta ocupacional utilize a sala de atividades de vida diária (AVD) do equipamento para esse fim.
Considerando as diretrizes das políticas públicas de proteção social, o Modelo Social da Deficiência, as contribuições críticas sobre o corpo e as tecnologias da literatura contemporânea da Terapia Ocupacional, assinale a alternativa que apresenta a conduta correta do terapeuta ocupacional.

A

Realizar o treinamento repetitivo de padrões motores de alcance e preensão na sala de AVD com base em abordagens neurodesenvolvimentistas (como o Conceito Bobath), visando à redução da espasticidade e à normalização do tônus muscular como etapas biológicas mandatórias e prévias à inserção do adolescente em qualquer atividade comunitária do serviço.

B

Aplicar protocolos padronizados de desempenho ocupacional individual (como a COPM ou a escala PEDI) para mensurar quantitativamente o nível de independência mecânica de J., elegendo a adaptação física de talheres e pratos sob uma perspectiva exclusivamente compensatória de sua limitação motora individual, sem necessidade de articular a dimensão coletiva.

C

Indicar o encaminhamento prioritário e a transferência de J. para serviços de reabilitação física terciária de saúde, suspendendo suas atividades no CER, sob o argumento metodológico de que a paralisia cerebral severa exige intervenção clínico-médica individual contínua, sendo a proteção socioassistencial secundária a essa estabilização orgânica.

D

Ressignificar o uso da sala de AVD para além do treinamento funcional individualizante, utilizando o espaço e a indicação de tecnologias assistivas como mediadores em oficinas coletivas (como a de culinária com familiares e outros usuários), deslocando o foco da “cura/normalização biológica” para a produção de autonomia, fortalecimento de vínculos, convivência e exercício de escolhas.

E

Restringir a atuação profissional ao suporte burocrático para concessão de benefícios de transferência de renda (como o BPC) e cadastros sociais, uma vez que a vulnerabilidade socioeconômica severa do território de J. determina e limita previamente qualquer possibilidade de participação social, tornando as oficinas e o uso de atividades práticas inócuas.

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Q4428885

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararema - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Guararema - SP - Analista de Saúde - Terapia Ocupacional |

Q4428885 Terapia Ocupacional

A literatura contemporânea da Terapia Ocupacional brasileira tem promovido uma densa problematização sobre os fundamentos históricos e conceituais da profissão. Nesse contexto, a crítica às categorias norte-eurocêntricas e a emergência de uma “Terapia Ocupacional Outra” ou “do Sul” propõem um novo entendimento sobre os objetivos da área.
Com base nessas discussões teóricas e no histórico da profissão no Brasil, assinale a alternativa correta.

A

A Terapia Ocupacional brasileira consolidou-se na década de 1950, a partir de bases puramente decoloniais, rejeitando as influências técnicas e funcionais dos modelos anglo-saxões de reabilitação.

B

O conceito de “natureza ocupacional do ser humano”, amplamente utilizado na literatura hegemônica, é reafirmado pelas perspectivas críticas brasileiras como uma lei natural e universal que deve guiar a prática clínica e social.

C

A transição para uma perspectiva crítica e social na Terapia Ocupacional brasileira, iniciada no final da década de 1970, implicou o deslocamento do papel técnico-procedimental para um posicionamento ético-político comprometido com a transformação da realidade e a emancipação dos sujeitos.

D

O objetivo primordial da Terapia Ocupacional na Política de Assistência Social (SUAS) deve ser a cura das disfunções biopsicossociais e o treinamento de habilidades motoras, visando à adaptação passiva do sujeito ao mercado de trabalho.

E

A prática da Terapia Ocupacional Social defende a neutralidade científica absoluta e a separação entre a ação técnica e a ação política para garantir a eficácia dos resultados terapêuticos em populações vulneráveis.

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Q4414419

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Exu - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Terapeuta Ocupacional |

Q4414419 Terapia Ocupacional

Ao observar crianças de 2 a 5 anos no pátio de uma creche, a terapeuta ocupacional registra a participação social no brincar pelas categorias de Mildred Parten. Associe cada categoria da Coluna I à cena correspondente da Coluna II:

Coluna I

1. Comportamento de espectador.

2. Brincar solitário independente.

3. Atividade paralela.

4. Brincar associativo.

5. Brincar cooperativo ou organizado.

Coluna II

(__) Várias crianças desenham juntas, trocam lápis e conversam sobre os desenhos, mas cada uma decide o que fazer, sem divisão de tarefas nem meta comum.

(__) Uma menina acompanha de perto a brincadeira dos colegas, faz perguntas e dá palpites, sem entrar na brincadeira.

(__) Um grupo encena uma feira, com um líder que distribui as funções de vendedor e freguês e conduz o enredo.

(__) Um menino monta blocos com brinquedos diferentes dos colegas próximos, sem olhar o que fazem nem interagir com eles.

(__) Duas crianças brincam lado a lado na caixa de areia com baldes iguais, sem tentar influenciar o que a outra faz.

Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo:

A

5, 2, 4, 1, 3.

B

5, 1, 4, 3, 2.

C

4, 1, 5, 3, 2.

D

4, 2, 5, 1, 3.

E

4, 1, 5, 2, 3.

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Q4414416

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Exu - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Terapeuta Ocupacional |

Q4414416 Terapia Ocupacional

Um município recebe egressos de longa internação psiquiátrica, e a terapeuta ocupacional da rede de atenção psicossocial participa dos projetos de moradia, trabalho e convivência desses usuários. Acerca dessa proposta de reabilitação psicossocial, analise as afirmativas a seguir:

I. Na concepção de Benedetto Saraceno, reabilitar é ampliar a contratualidade do usuário nos cenários da casa, da rede social e do trabalho com valor social.

II. A modalidade de residência terapêutica que acolhe o maior número de moradores destina-se aos egressos com maior autonomia, com cuidadores presentes em visitas eventuais.

III. As cooperativas sociais visam inserir pessoas em desvantagem no mercado econômico por meio do trabalho, alcançando os egressos de hospitais psiquiátricos.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

II e III apenas.

B

I, II e III.

C

I e III apenas.

D

III apenas.

E

I apenas.

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Q4405620

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Autarquia Municipal de Saúde Prova: Avança SP - 2026 - Autarquia Municipal de Saúde - Terapeuta Ocupacional |

Q4405620 Terapia Ocupacional

Nas práticas de cooperativismo e trabalho com pessoas com deficiência, a atuação da Terapia Ocupacional frente ao estigma visa:

A

Priorizar o treinamento produtivo isolado para adequar o desempenho individual ao padrão normativo do mercado

B

Vincular o acesso ao trabalho cooperativo à superação prévia das limitações biológicas decorrentes da deficiência.

C

Desconstruir barreiras atitudinais e sociais por meio de oficinas cooperativas que valorizem o fazer e a emancipação.

D

Substituir a inclusão no trabalho formal pela tutela assistencial permanente de caráter eminentemente ocupacional.

E

Padronizar condutas produtivas focadas no rendimento econômico em detrimento das trocas afetivas e comunitárias.

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Q4391919

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Custódia - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Custódia - PE - Terapeuta Ocupacional |

Q4391919 Terapia Ocupacional

Em um serviço de saúde mental, o terapeuta ocupacional coordena uma oficina de culinária com usuários que apresentam diferentes níveis de autonomia e participação social. Para que a atividade seja utilizada como recurso terapêutico e não apenas recreativo, é fundamental:

A

Relacionar a atividade aos objetivos terapêuticos do grupo, observar processos de interação e desempenho e adaptar tarefas para favorecer participação e construção de sentido.

B

Utilizar a atividade como oportunidade de treinamento de habilidades manuais, deixando aspectos relacionais para intervenções específicas conduzidas por outros profissionais.

C

Manter a atividade semelhante em todos os encontros, permitindo comparação longitudinal do desempenho e redução de interferências provocadas por mudanças na proposta.

D

Distribuir funções conforme as capacidades previamente avaliadas, evitando modificações durante a oficina para preservar organização e previsibilidade entre os integrantes.

E

Priorizar a qualidade do produto final elaborado pelo grupo, utilizando o resultado da tarefa como principal indicador da evolução funcional dos participantes.

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Q4353261

Ano: 2026 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2026 - USP - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Terapia Ocupacional |

Q4353261 Terapia Ocupacional

Conforme Mângia e Nicácio (2001), o processo de desinstitucionalização em saúde mental “inscreve a necessidade de desmontar as soluções existentes para (re)conhecer, (re)contextualizar o problema representado pelo sofrimento psíquico e inventar novas possibilidades” (p.76). Nessa perspectiva, as práticas de atenção em Terapia Ocupacional devem ser pautadas por

A

processos de comunicação que se estabelecem na relação terapeuta-paciente-atividade.

B

desenvolvimento de estratégias para que o sujeito possa recuperar sua capacidade de desempenhar o papel de trabalhador.

C

treinos de habilidades e comportamentos não apreendidos no processo de socialização primário.

D

criação de oportunidades de trocas materiais e afetivas que possibilitem ampliar o poder contratual.

E

promoção da saúde mental, contribuindo para a detecção precoce e prevenção das doenças mentais.

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Q4353253

Ano: 2026 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2026 - USP - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Terapia Ocupacional |

Q4353253 Terapia Ocupacional

As ações de terapia ocupacional junto a crianças e adolescentes com deficiência podem se dar também no contexto socioeducacional. Neste, mais que trabalhar para a adaptação da criança ao ambiente escolar, a atuação da TO deve ter como foco a inclusão social. Nesse sentido, assinale a alternativa que corresponde a essa perspectiva.

A

As instituições especializadas em educação especial são as mais adequadas para a inclusão social.

B

Para melhor tratar a deficiência no contexto de vida, a escola deve também ser compreendida como unidade de reabilitação.

C

Os treinamentos sensório-motores devem ser adaptados para a rotina escolar.

D

A terapia ocupacional trabalha com a capacitação das pessoas com deficiência.

E

As ações devem envolver as crianças e adolescentes e o meio sociocultural em que estão inseridas.

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Q4332333

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Amparo - SP - Terapia Ocupacional |

Q4332333 Terapia Ocupacional

O conceito de "envelhecimento ativo", adotado pela Organização Mundial da Saúde (OMS), transcende a mera ausência de doença e enfatiza a otimização contínua das oportunidades para participação social, saúde e segurança. No âmbito da terapia ocupacional, o fator preditor mais fortemente associado à manutenção da independência funcional em idosos muito idosos (> 80 anos), segundo a literatura de base populacional, é:

A

Engajamento em ocupações significativas com componente de interação social.

B

Ausência de doenças crônicas.

C

Uso regular de suplementos vitamínicos.

D

Prática exclusiva de exercícios resistidos.

E

Controle rígido da pressão arterial sistólica.

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Q4314931

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: HU Brasil Prova: FGV - 2026 - HU Brasil - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |

Q4314931 Terapia Ocupacional

Durante um grupo de Terapia Ocupacional com pessoas em tratamento oncológico, um dos participantes costuma verbalizar os medos, as inseguranças e as expectativas que, posteriormente, são reconhecidos pelos demais membros como sentimentos compartilhados pelo grupo.

Segundo a dinâmica grupal, esse participante desempenha a função de:

A

Porta-voz.

B

Sabotador.

C

Observador.

D

Bode expiatório.

E

Líder de resistência.

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Q4314895

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: HU Brasil Prova: FGV - 2026 - HU Brasil - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |

Q4314895 Terapia Ocupacional

João, 35 anos, usuário de um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), apresenta histórico de internações recorrentes por conta da saúde mental.
Atualmente, encontra-se estável do ponto de vista clínico, porém permanece com baixa circulação pelo território, com contato social limitado à família e pouca participação em atividades comunitárias.
Durante o acompanhamento terapêutico-ocupacional, manifestou interesse em jogar futebol com amigos e de participar das atividades da igreja que costumava frequentar antes do agravamento do seu quadro.

Considerando os princípios da reabilitação psicossocial e da Terapia Ocupacional em saúde mental, assinale a opção que indica a intervenção mais adequada.

A

Direcionar o acompanhamento para a adesão às atividades propostas pela equipe, considerando que a ampliação da rede social depende principalmente do vínculo estabelecido com o serviço.

B

Orientá-lo a retomar sozinho as atividades que deseja realizar, considerando que a estabilidade clínica e a ausência de internações recentes indicam condições suficientes para sua reinserção social.

C

Apoiar a retomada gradual dos espaços comunitários que ele valoriza, identificando os recursos e as negociações necessárias para ampliar as possibilidades de troca social e o exercício de papéis no território.

D

Organizar um plano de atividades voltado para o monitoramento de sinais de agravamento do caso, reduzindo a exposição a contextos potencialmente desafiadores para mantê-lo aos cuidados do serviço.

E

Incentivar a participação em atividades coletivas disponíveis no território, ainda que não correspondam aos interesses manifestados por João, priorizando a ampliação das trocas sociais e a circulação pelo território.

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Q4314894

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: HU Brasil Prova: FGV - 2026 - HU Brasil - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |

Q4314894 Terapia Ocupacional

Durante uma oficina realizada em um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), a Terapeuta Ocupacional observou que uma usuária com sofrimento psíquico grave demonstrava interesse por atividades de culinária.
Ao longo do acompanhamento, a profissional usou essa experiência para compreender aspectos do cotidiano da usuária, identificar interesses, fortalecer vínculos sociais e apoiar a construção de novos projetos de participação comunitária.

Sobre essa intervenção, considerando os delineamentos contemporâneos da Terapia Ocupacional em saúde mental, assinale a afirmativa correta.

A

Usa a atividade de culinária como elemento central do raciocínio terapêutico-ocupacional, articulando cotidiano, participação social e construção de projetos de vida.

B

Usa a atividade de culinária como recurso complementar para favorecer o vínculo terapêutico e a adesão ao tratamento, sendo esses os principais objetivos da intervenção.

C

Usa a atividade de culinária como estratégia para promover bem-estar e expressão emocional, deixando os aspectos relacionados à participação social para outras ações da equipe.

D

Usa a atividade de culinária como treinamento de habilidades relacionadas ao preparo de alimentos, tomando o desempenho da tarefa como principal indicador de sucesso terapêutico.

E

Usa a atividade de culinária para reduzir o impacto dos sintomas psiquiátricos, uma vez que a melhora clínica constitui o principal objetivo da intervenção terapêutico-ocupacional no CAPS.

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Q4314886

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: HU Brasil Prova: FGV - 2026 - HU Brasil - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |

Q4314886 Terapia Ocupacional

No Brasil, nas últimas décadas, diferentes produções teóricas da Terapia Ocupacional têm enfatizado a importância do cotidiano para a compreensão das necessidades e possibilidades de intervenção junto a pessoas, grupos e comunidades.

Nessa perspectiva, o cotidiano é compreendido como

A

um conceito equivalente ao de atividade de vida diária.

B

um elemento secundário na avaliação e na intervenção do Terapeuta Ocupacional.

C

um conjunto de hábitos individuais desvinculados dos contextos sociais e culturais.

D

uma categoria utilizada prioritariamente para a análise de atividades instrumentais de vida diária

E

uma dimensão da vida relacionada às experiências concretas aos modos de viver e à participação das pessoas em seus contextos.

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Q4295517

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q4295517 Terapia Ocupacional

No campo da Terapia Ocupacional aplicada à deficiência intelectual, é correto afirmar:

A

o desenvolvimento de competências individuais, por si só, garante a inclusão social da pessoa com deficiência intelectual.

B

as dificuldades de participação social decorrem exclusivamente das limitações cognitivas da pessoa.

C

a atuação profissional e intervenção terapêutica devem priorizar ambientes protegidos, reduzindo a participação em contextos comunitários.

D

as ações terapêutico-ocupacionais devem considerar os contextos reais de vida e as barreiras sociais que interferem na participação e no exercício da cidadania.

E

a inclusão social depende principalmente da ampliação de serviços especializados, independentemente das oportunidades de participação na comunidade.

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Q4295513

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q4295513 Terapia Ocupacional

No contexto da Terapia Ocupacional Social e da atuação junto a adolescentes que cometeram ato infracional, perspectivas e reflexões teórico-metodológicas apresentam críticas à prática baseada unicamente em déficits individuais e enfatizam a importância da atuação do terapeuta ocupacional como um articulador social.
Nessa perspectiva, essa atuação implica

A

orientar a prática prioritariamente para a correção de disfunções neuropsicológicas associadas ao comportamento infracional juvenil.

B

considerar o ato infracional como expressão essencialmente patológica, que exige reabilitação funcional intensiva.

C

trocar intervenções realizadas no território por práticas clínicas desenvolvidas em ambientes institucionais controlados.

D

perceber que a exclusão social, as violações de direitos e o enfraquecimento das redes sociais determinam as possibilidades reais de participação ocupacional dos adolescentes.

E

utilizar referenciais de adaptação ocupacional como eixo central da intervenção, priorizando mudanças no desempenho individual como principal estratégia de integração social.

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Q4295497

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q4295497 Terapia Ocupacional

Em um dos referenciais teóricos utilizados na Terapia Ocupacional para o trabalho com grupos, os níveis grupais paralelo, projeto, egocêntrico-cooperativo, cooperativo e maduro descrevem diferentes habilidades de interação entre os participantes.
Essa classificação é utilizada para

A

classificar os participantes de acordo com seu diagnóstico clínico.

B

determinar a frequência ideal dos encontros terapêuticos.

C

classificar os integrantes de acordo com seu grau de independência funcional.

D

compreender o nível de interação dos participantes e orientar o planejamento das intervenções terapêuticas.

E

estabelecer critérios de progressão dos participantes com base exclusivamente no desempenho das atividades propostas.

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Q4291969

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vargem Grande Paulista - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vargem Grande Paulista - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q4291969 Terapia Ocupacional

No contexto do lazer e da participação comunitária de adolescentes com distúrbios globais de desenvolvimento, o terapeuta ocupacional utiliza o Modelo de Reabilitação Baseada na Comunidade (RBC). Ao propor intervenções intersetoriais no território, a ação que caracteriza a atuação do profissional sob a ótica desse modelo é o(a):

A

Criação de oficinas de artesanato exclusivas para jovens com deficiência dentro do CAPS.

B

Restrição do convívio do adolescente ao núcleo familiar para evitar episódios de estigma.

C

Execução de sessões individuais de psicoterapia dinâmica em ambiente ambulatorial fechado.

D

Fornecimento de medicação psicotrópica em parceria com a equipe de assistência farmacêutica.

E

Mapeamento e articulação com clubes e praças locais para garantir acessibilidade e acolhimento.

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Q4291960

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vargem Grande Paulista - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vargem Grande Paulista - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q4291960 Terapia Ocupacional

Na atuação do terapeuta ocupacional junto a cooperativas sociais de pessoas com deficiência, o foco principal da intervenção para a superação do estigma baseia-se na:

A

Classificação diagnóstica dos déficits.

B

Concessão de benefícios assistenciais.

C

Padronização de rotinas institucionais.

D

Mudança para o papel de trabalhador.

E

Limitação da convivência comunitária.

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Questões de Concurso Sobre terapia ocupacional em grupos e prática social em terapia ocupacional

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